做好自己，做好輔導(dǎo)員

文 / 楊海松

做好自己，做好輔導(dǎo)員

文 / 楊海松

我從1995年由一名普通的基層大隊(duì)輔導(dǎo)員到2013年成為北京市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，中間做過兩年副校長(zhǎng)。在18年的少先隊(duì)工作中，就一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)來說，感受太多了。

“選擇一條正確的路，堅(jiān)持走下去?！边@句話是我在微信上的個(gè)性簽名。記得當(dāng)初因?yàn)榕c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耍小脾氣，不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，才選擇輔導(dǎo)員的崗位。后來慢慢地愛上了這個(gè)崗位，越干越有味道。誰也沒想到一干就是這么多年。中間也有過放棄的念頭，身邊的人也勸過我“當(dāng)輔導(dǎo)員沒什么出路！”但是我想既然在路上了就要堅(jiān)持走下去。經(jīng)常用“堅(jiān)持到別人堅(jiān)持不了的時(shí)候我還在堅(jiān)持，勝利一定屬于我?！边@句話鼓舞自己。

“孩子喜歡你，就一定聽你的話！”當(dāng)好輔導(dǎo)員，首先要讓孩子喜歡你，讓孩子喜歡你，自己就要有招兒。這些招兒要在學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)中不斷吸收和消化。

“先支持校長(zhǎng)，再贏得校長(zhǎng)支持。”在開展少先隊(duì)工作過程中，作為輔導(dǎo)員首先要替校長(zhǎng)考慮，站在校長(zhǎng)的角度審時(shí)度勢(shì)，設(shè)計(jì)開展少先隊(duì)教育活動(dòng)。來支持學(xué)校的整體工作。學(xué)校工作有少先隊(duì)的支持，少先隊(duì)的事情在校長(zhǎng)那里就更容易被支持。

“做輔導(dǎo)員要有不服、不怕的沖勁兒?！辈环筒慌陆^不是魯莽和蠻干。許多輔導(dǎo)員都很年輕，在工作經(jīng)驗(yàn)和處理關(guān)系上都是劣勢(shì)。往往會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)或同事說什么是什么，自己有想法出于對(duì)“權(quán)威”尊重，也不敢說不敢做的畏懼心理。遇到有挑戰(zhàn)的事、困難的事就退縮了。其實(shí)，我看來在這時(shí)候，就是成長(zhǎng)中難得的機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷了體驗(yàn)了，才能成長(zhǎng)，收獲快樂。

“我要做一顆大樹?！痹谖⑿诺呐笥讶镉腥宿D(zhuǎn)發(fā)了一個(gè)“大樹理論”。我覺得很適合我。成為一棵大樹有5個(gè)條件。第一是時(shí)間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長(zhǎng)。要想成功，一定要給自己時(shí)間。時(shí)間就是體驗(yàn)的積累和廷伸。第二是不動(dòng)。沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹。一定是千百年來經(jīng)風(fēng)霜，歷雨雪，屹立不動(dòng)。正是無數(shù)次的考驗(yàn)，最終成就大樹?！叭文泔L(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，堅(jiān)守信念、專注內(nèi)功，終成正果。第三是根基。樹有千萬條根，粗根、細(xì)根、微根，深入地底，忙碌而不停的吸收營養(yǎng)，成長(zhǎng)自己。絕對(duì)沒有一棵大樹沒有根。因此一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，自己扎好根，事業(yè)才能基業(yè)常青。第四是向上長(zhǎng)。沒有一棵大樹只向旁邊長(zhǎng)，長(zhǎng)胖不長(zhǎng)高。一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝，一直向上長(zhǎng)。無論選擇什么職業(yè)一定要向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。第五是向陽光。沒有一棵大樹長(zhǎng)向黑暗，躲避光明。陽光，是樹木生長(zhǎng)的希望所在，大樹知道必須為自己爭(zhēng)取更多的陽光，才有希望長(zhǎng)得更高。一定要樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。

（作者系北京市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）