環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)研究

李熙成 （延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院 吉林延吉 133002）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)研究

李熙成 （延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院 吉林延吉 133002）

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)技法屬于一類圖示語言表達設(shè)計情感與思想的具體形式，也屬于在工程設(shè)計過程中的平面圖、立面圖、剖面圖與效果圖的實際表達。其主要的設(shè)計方案包括具體概念方案與實際設(shè)計施工方案兩個環(huán)節(jié)。前者一般是通過徒手草圖的方式實現(xiàn)的，后者一般通過效果圖來實現(xiàn)的。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)方法能夠觀察到其設(shè)計環(huán)節(jié)中的構(gòu)想設(shè)思、形式美感與溝通交流方面的實際表達。

環(huán)境藝術(shù)；設(shè)計；手繪表現(xiàn)

一、引言

我國的社會經(jīng)濟處于高速的發(fā)展進程，在具體的藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)過程中能夠通過本身使用繪畫形式來展現(xiàn)出來，這種方法已經(jīng)受到廣泛的接納與肯定，同時可以根據(jù)設(shè)計者的各種具體思路來引導(dǎo)施工的實際發(fā)展方向，能夠把所能夠設(shè)計的環(huán)境情況提前可以讓業(yè)主了解。然而我國的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展時間相對有限，只有僅僅的三十年歷程而已，目前階段的經(jīng)濟發(fā)展和社會環(huán)境的實際變化對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的工作提出了新穎的發(fā)展方向。社會仍然需要有大規(guī)模的具有高端素質(zhì)與高級能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

思維可以有效地促進各種設(shè)計思想觀念的形成，然而最終通常是通過表現(xiàn)來達到設(shè)計者的設(shè)計目的。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的各方面表現(xiàn)工作，主要是通過一系列表現(xiàn)手法來展現(xiàn)一部分特殊的藝術(shù)形象。手繪可以有效地把那部分空間環(huán)境所蘊含的一些內(nèi)容形象地表達出來，這作為一種相對便捷與高效的實際手法。其在整個具體設(shè)計過程當中對于有關(guān)的創(chuàng)意能夠更加發(fā)揮著十分重要的具體作用，是設(shè)計者和客戶相互之間達成溝通的一種良好形式，通過有關(guān)于的設(shè)計思想觀念實現(xiàn)交流的一種有效方法。通過使用手繪表現(xiàn)這種良好形式的方法來重新去展示在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的一部分本質(zhì)性的實際內(nèi)涵并且借此能夠表達出相應(yīng)的主題。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的最終目的在于可以充分表現(xiàn)出設(shè)計思想，表現(xiàn)效果是設(shè)計可以有效地展現(xiàn)出來的，假如離開了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計范圍而空談表現(xiàn)，則即為無根之木。需要明確地認識到那部分相對成熟的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計一般能夠和表現(xiàn)同時構(gòu)成的，設(shè)計和表現(xiàn)這兩者相互之間屬于孿生兄弟的關(guān)系，通?？偸菚喟橄嚯S的。

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)

1.手繪表現(xiàn)的特點

手繪表現(xiàn)在一部分物質(zhì)環(huán)境的內(nèi)在空間與那部分形態(tài)與材質(zhì)以及內(nèi)在的色彩方面所存在的一些觀察者其內(nèi)心所出現(xiàn)的各種不同類型體驗效果的心理變化狀況，能夠恰到好處的去感受到那部分形態(tài)與各種不同的尺寸與比例，能夠把那部分特殊材質(zhì)的所具備物理性質(zhì)有效地表達出來，是各種色彩的良好統(tǒng)一與把設(shè)計者所含有的豐富情感世界充分地表現(xiàn)出來。手繪可以非常有效地使用好繪畫過程中那部分獨特形式的技能，使用藝術(shù)所存在直觀形式的具體表現(xiàn)形象，同時能夠相對簡易地通過其具體表現(xiàn)手法來實現(xiàn)自身的一部分創(chuàng)意和靈感。手繪可以有效地展現(xiàn)出各種技巧與一些方法的基礎(chǔ)，可以高效的把設(shè)計目標的外在形象與環(huán)境的內(nèi)涵高效地實行藝術(shù)特性再加工的一個具體過程。通過把所需要表現(xiàn)的技術(shù)方法視為是設(shè)計者需要有效體現(xiàn)出來的，這部分可以相對具體地表現(xiàn)好的技巧能夠有效地建立起這種特殊的語言表達形式。需要具體明確的了解這幾方面相互之間存在的內(nèi)部主次和隸屬關(guān)系，促使設(shè)計技巧可以有效地實現(xiàn)收回的具體表現(xiàn)方法，這種優(yōu)勢才可以更好地發(fā)揮出來。

2.手繪表現(xiàn)的價值

現(xiàn)階段的環(huán)境科學(xué)藝術(shù)不斷處于上升發(fā)展階段，使用先進形式的計算機技術(shù)來輔助具體的設(shè)計工作已經(jīng)成為十分普通的一件事情。計算機具體的表現(xiàn)圖效果會顯得十分逼真，而且可以把雙方的實際意愿表達更加清晰與真實。因此目前階段不管是業(yè)主或者這部分設(shè)計方面的實際工作人員都不斷選用了這種十分有效的設(shè)計工具，從而改變了過去階段只可以依賴于手繪圖來向客戶描述設(shè)計完成之后的具體效果這種片面形式的過程。需要充分了解的是，計算機表現(xiàn)的室內(nèi)設(shè)計工作過程當中所具備的一部分相對特殊的具體表達方式，這種具體方式同樣是無法離開對于現(xiàn)實畫面以及外形與色調(diào)各種不同的明暗這部分特殊因素的掌握和處置。因此可以有效地把握一部分最為基本繪畫方面的知識形式對于實行計算機繪圖是具有十分顯著的促進效果。無論是現(xiàn)階段新興產(chǎn)生的這部分數(shù)字化的中間體可以為藝術(shù)設(shè)計工作者所展示出的各種真實感覺或者是其它方面的一些主觀感受，在藝術(shù)設(shè)計工作過程中可以在自己藝術(shù)性思維和創(chuàng)作的工作過程中獲得有效地加強，可以從藝術(shù)設(shè)計的角度來充分掌握好對于手繪表現(xiàn)方法的價值衡量。設(shè)計技巧對于原本所設(shè)計出來的環(huán)境藝術(shù)效果的充分表現(xiàn)與怎樣可以更加完美的體現(xiàn)出自己對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的具體理解。手繪技巧的良好把握可以讓人們對于具體形象方面的思維能力有顯著的上升作用，這對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作者的一部分設(shè)計觀念及其手繪的能力增強都有很大的幫助作用。在從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的過程中可以更加巧妙的把一部分繪圖工具應(yīng)用地更加熟練，促使設(shè)計者的設(shè)計理念可以更充分的展現(xiàn)出來。

3.手繪表現(xiàn)的風格

表現(xiàn)藝術(shù)是可以有效地調(diào)整人們相互之間的一部分在視覺方面與對于手繪設(shè)計作品中的那部分藝術(shù)效果的具體表現(xiàn)，這樣對于具體的手繪能力大小作為一項十分重要的標準要求。手繪的表現(xiàn)方法是各種各樣的，不需要對于手繪實行各方面的限制和束縛，作為環(huán)境設(shè)計設(shè)計人員不可以受到一個舊式的思想觀念所困住，而應(yīng)當是積極主動地使用自己所能夠掌握的各方面知識經(jīng)過自身的藝術(shù)加工和組合將其充分完美地體現(xiàn)出來。在局部和整體、局部和局部的具體關(guān)系中，根據(jù)局部著手深化去掌握統(tǒng)一形式的環(huán)境整體。環(huán)境空間的遠、中、近景各種層次的相關(guān)處理、色彩和色調(diào)關(guān)系的具體理解、環(huán)境氣氛和藝術(shù)效果都能夠做到嚴謹?shù)囊?guī)劃安排，理性思考和感性表現(xiàn)實現(xiàn)相輔相成的目的，在表現(xiàn)過程中才能夠達到形神兼?zhèn)涞母叨怂囆g(shù)水平。

四、結(jié)束語

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和表現(xiàn)環(huán)節(jié)中，精湛形式的具體表現(xiàn)技能是不斷成熟在思考與實踐的過程當中，在廣闊的藝術(shù)海洋中需要不斷地探索與追求，這是作為設(shè)計者的個性、氣質(zhì)、品格的培養(yǎng)積累過程。對于手繪表現(xiàn)來說，在約束中的自由作為手繪表現(xiàn)對技法的具體認識與表現(xiàn)思想在實踐環(huán)節(jié)中不斷趨于成熟的實際表現(xiàn)，表現(xiàn)美屬于心靈體會的成熟，作為表現(xiàn)的自由形式。

[1]柳春雨.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的手繪表現(xiàn)[J].文化月刊,2010(Z 1).

[2]徐偉.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手繪表現(xiàn)的價值及其發(fā)展研究的意義[J].藝術(shù)百家,2012(05).

[3]江發(fā)強.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的手繪表現(xiàn)[J].中國校外教育,2012(12).