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      吳笠谷 “鉆”硯人生 大師本色

      2014-01-13 10:55:29王中鴻
      中華兒女 2014年1期
      關(guān)鍵詞:古硯硯臺(tái)飛天

      王中鴻

      一生有一個(gè)愛好,這個(gè)愛好還能成為職業(yè)時(shí),則是一件幸運(yùn)的事。

      吳笠谷就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的人。

      當(dāng)年“未名湖畔三雅士”之一的國學(xué)大師張中行親撰一副對(duì)聯(lián),書贈(zèng)吳笠谷:

      “‘妙伎成佳硯,奇緣會(huì)古人

      笠谷大師寓觀硯,背多刻昔賢,戲?yàn)橐宦?lián)書之。己卯重陽張中行?!?/p>

      年紀(jì)不大,卻被張先生稱“大師”實(shí)屬少見,但觀吳笠谷所雕之硯,方知此名絕非虛譽(yù)。

      剛結(jié)束在河南中華硯文化暨書畫藝術(shù)展的活動(dòng),一路風(fēng)塵仆仆,吳笠谷略顯疲憊,但當(dāng)談起他心愛的硯臺(tái)時(shí),卻精神倍增、侃侃而談。

      硯刻時(shí)光——打造中華飛天第一硯

      安徽歙縣,這座被稱為“中國保存最為完好的四大古城”之一,歷史悠久,文風(fēng)昌盛。素有“東南鄒魯”、“文化之邦”的美譽(yù),是中國三大地域文化之一——徽文化的主要發(fā)祥地和集中展示地,也是著名的“中國徽墨之都”和“中國歙硯之鄉(xiāng)”。幸運(yùn)的吳笠谷就出生在這里。

      因?yàn)椤澳肌焙汀俺庎l(xiāng)”的雅稱,這里文物古跡遍布全縣,無論是鬧市還是鄉(xiāng)村,很多家庭都會(huì)在廳堂里懸掛些字畫,正是這種耳聞目睹的熏陶,年幼的吳笠谷從小的理想就是長(zhǎng)大當(dāng)畫家。

      漸漸長(zhǎng)大的吳笠谷,早年曾向黃賓虹大師入室弟子程嘯天先生請(qǐng)益,并深得這位新安畫派傳人的喜愛。20世紀(jì)90年代,他負(fù)笈北上,求學(xué)于中央美院,又得眾多名師及山水畫名家龍瑞先生指授。當(dāng)年,吳笠谷的人物線描課稿,曾被老師作為范例,供同學(xué)臨摹。他的國畫山水,用筆用墨剛?cè)嵯酀?jì),造境清幽,源出新安畫派黃賓虹一脈而格調(diào)高曠。他的書法,兼習(xí)北碑南帖,筆意恣肆,結(jié)字險(xiǎn)絕,用筆如用刀,筆由自主而不失繩墨,可入妙品。

      “國內(nèi)畫畫人多如牛毛,少我一人也無妨?!崩硇缘膮求夜冗x擇了既具有生存技能同時(shí)又使自己畫藝得以展示的制硯藝術(shù)。

      隨著硯藝的深入,吳笠谷也逐漸開悟。硯刻、繪畫相互影響,同功并進(jìn),步入佳境,因胸有文墨,所以他出手不凡,屢屢創(chuàng)出佳績(jī)。

      看過吳笠谷所刻“八艷硯”之一的李香君硯,紫端石,大僅如掌,扇面狀隨形,一面有火捺胭脂痕,恰似鮮血滴落所化,他寥寥數(shù)刀,劃出扇骨,儼然一柄美人鮮血所染的桃花扇。 另一面,精鐫李香君小像,旁刻題銘。天然造化,巧施人工,其才思之妙,令人嘆為觀止。

      杜牧《秋夕》詩意硯,表現(xiàn)出的更多的逸趣,只是種閑情;唐寅桃花庵小景硯,傾注的更多的可能是對(duì)一代才子多舛命運(yùn)的同情,弘一大師造像硯,表達(dá)的更多的應(yīng)該是對(duì)一代高僧大德的敬意。

      “‘淚泉和墨寫離騷,一件好的藝術(shù)品,一方好的硯作,作者必須是用心甚至是嘔心瀝血地去經(jīng)營(yíng),情真意方切,這樣才能創(chuàng)作出有藝術(shù)感染力、有藝術(shù)生命力的作品。”吳笠谷說。

      2012年初,吳笠谷接到中華硯文化發(fā)展聯(lián)合會(huì)劉紅軍會(huì)長(zhǎng)的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”,就是制作一方硯臺(tái),把傳承五千年中華文明的“功臣”——硯臺(tái),送上太空。

      接到任務(wù)后,吳笠內(nèi)心涌動(dòng)著創(chuàng)作的欲望。他首先想到的就是自己家鄉(xiāng)的歙石,回到家鄉(xiāng)后,正準(zhǔn)備到處尋覓“飛天硯石”時(shí),一天,他在縣歙硯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)家里做客,無意中發(fā)現(xiàn)盆中有幾塊歙石,“真是機(jī)緣巧合,命中注定?!?/p>

      正值春節(jié),吳笠谷放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會(huì),閉門謝客,在京雕刻“飛天硯”。精心設(shè)計(jì)、鉆研、雕刻,一周之后,終于大功告成。

      2012年6月16日,由吳笠谷雕刻的“飛天硯”被選送搭載我國神舟九號(hào)載人宇宙飛船送上太空,14天后勝利返航。此后“飛天硯”也成為“中華飛天第一硯”,吳笠谷因之成為“中華硯飛天第一人”。

      該硯用上品歙石制成。巧妙利用天然石品金暈,整體設(shè)計(jì)為象耳花瓶形,寓意“太平有象”,象征國泰民安、世界和平。硯長(zhǎng)九厘米、厚五毫米,多角度體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)數(shù)字文化中“九五之尊”所特有的恢宏氣度及哲理性。硯池刻有紅山文化“中華第一龍”造型,體現(xiàn)了中華民族悠久的歷史;硯背刻“敦煌飛天”圖案,是中華民族飛天夢(mèng)想和燦爛文化的象征。劉紅軍會(huì)長(zhǎng)題銘“飛天硯”三字,點(diǎn)明主題。

      《飛天硯》取材巧妙,立意高遠(yuǎn),充分體現(xiàn)出吳笠谷高超的藝術(shù)素養(yǎng)和美學(xué)境界。在當(dāng)代硯文化發(fā)展史上占有特殊的重要地位。

      看過吳笠谷所雕之硯,很多人都說,吳笠谷所雕刻的是“文人硯”。吳笠谷認(rèn)為:一方硯作,繁工瑣刻而意趣淺陋,匠氣十足,屬匠人硯,未脫工藝品范疇;一方硯作,刀法高妙,點(diǎn)石成金,意境深遠(yuǎn),方可稱從工藝品上升到藝術(shù)品的高度。這就是文人畫歷來為畫史的主流,同理,文人硯也是硯史主流的原因。

      “精美的石頭會(huì)唱歌,只要你用心去聽,自然能聽懂石頭本身所唱出的優(yōu)美弦律?!眳求夜炔粌H是硯雕大師,更是惜硯之人。無論從石料選擇,還是到雕刻工藝上他都有諸多感觸。他說:“選石料應(yīng)注重實(shí)用性。但是隨著現(xiàn)代機(jī)械化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,資源不斷被開采,很多好的石料都被拿去做沒有藝術(shù)價(jià)值的硯臺(tái),使得資源緊缺,無法留給后人。”他認(rèn)為,普通旅游工藝品性質(zhì)的硯臺(tái),可以大量做,可以產(chǎn)業(yè)化,但是應(yīng)該選取普通的石頭。而對(duì)于名石的老坑,應(yīng)該要慎重對(duì)待,因?yàn)槔峡邮怯猩?,這對(duì)資源也是一種尊重。吳笠谷向來都是去礦地買石材,或是從收藏家手里購買,買到后,他會(huì)順著石料的紋理構(gòu)思雕刻,如果雕刻會(huì)破壞石頭本身,他寧可不動(dòng)刀。他的這份執(zhí)著,受到硯界人士的尊重與崇敬。

      “硯材本身的天然之美,無處不在,如何利用、巧用、妙用硯材其形、其色、其紋的自然之美,加上作者主觀的藝術(shù)構(gòu)思,完成一方高品味的、蘊(yùn)涵‘天人合一之人文精神的硯雕作品,應(yīng)是硯雕家們畢生探求的方向。”吳笠谷說。

      收藏故事——硯識(shí)深廣懿德嘉

      吳笠谷除了自己創(chuàng)作硯雕工藝外,還是一位收藏家?!笆詹爻幣_(tái)是為了研究學(xué)習(xí)。收藏好的硯臺(tái),才可以更好的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟古人的雕刻工藝及文化內(nèi)涵。”說起收藏,吳笠谷說:“我要感謝我國悠久的硯文化歷史,是它造就了諸多的雕硯名師,而歷代遺藏下來的名硯佳作,則為我留下了豐厚的文化資源?!?

      “觀千劍而后知鑒”。吳笠谷多年來以自己治硯所得,全部?jī)A力于硯藏,甚至將準(zhǔn)備用來定居北京買房子的錢都用來購買古硯。而在他的藏室內(nèi),各種古今硯臺(tái)琳瑯滿目,諸寶雜陳?!坝羞@么多古硯讓我神交古人、陶冶性情,精神上我是個(gè)大富翁;但我又是個(gè)地道的窮人,因?yàn)橐挥虚e錢,就會(huì)用來收藏古硯。”豐富的收藏,也使吳笠谷練就一副好眼力,他每從形制、石材、硯工、題銘內(nèi)容及風(fēng)格等處,一上眼,便可分辨真?zhèn)巍?/p>

      吳笠谷說:“在我的收藏里面,我特別注重古代制硯名家刻的硯臺(tái)。像這方落款是‘吳江山子拙琢,作者叫吳育,蘇州人,在清代非常有名。刻的整個(gè)是松皮,工藝非常雅,特別是背面的線條,疏密分布得很好。這方端硯的作者是清初一個(gè)非常有名、號(hào)稱刻硯“江南第一”的王岫君,他跟顧二娘齊名,書畫文學(xué)都很好,是文人硯大家。整個(gè)硯面布滿名貴石品蕉葉白,還有玫瑰紫青花。外形是自然缺損的,但作者別出心裁加以巧妙利用,刻了一個(gè)竹節(jié),自然有趣。落款篆字蒼勁有力,位置也很好,這種雕刻處理手法讓人佩服,所收對(duì)這方硯臺(tái)比較重視,因?yàn)槲冶е且环N虛心向前人學(xué)習(xí)的態(tài)度?!?/p>

      “鑒賞名人硯,首先要具備兩項(xiàng)功夫:‘解字以識(shí)銘字,‘說文以解辭義。”這兩項(xiàng)長(zhǎng)期修煉所得之功,使吳笠谷常享收藏的“披沙揀金”之樂。他的鎮(zhèn)宅之寶――蘇東坡藏南唐宮廷硯務(wù)官、一代硯藝巨匠汪少微(即被南唐朝廷賜姓的李少微)所制作的歙石五絕硯(即東坡《文集》所載“定國吳硯”,原為雙足風(fēng)字,今只存半璧殘石),即因硯背名款“汪少微”的“微”字為異體,硯商莫辨,誤識(shí)為“汪少徽”,他便以廉價(jià)收入囊中。

      吳笠谷收藏中另一重器――南宋隸書名家虞似良(字仲房)銘長(zhǎng)方眉紋大歙硯,也因硯背隸書銘款“虞仲房”的“房”字,作左右結(jié)構(gòu)而非今人習(xí)見的上下結(jié)構(gòu),賣者不認(rèn)識(shí),也為他所巧得。

      吳笠谷玩硯“成精”,甚至有因大撿其漏而于心不忍。某次在南方,他以廉價(jià)買到一方清代名家硯,因?yàn)橘u家沒考證出硯銘作者。誰知再次見面,那個(gè)賣家又拿出另一方硯,仍不知那方硯的題銘者是誰,要價(jià)也不高。吳笠谷見他雖在鑒賞古硯方面還不夠精到,但待人誠懇,頓時(shí)心生惻隱,便直言相告:這是清代硯學(xué)大家吳蘭修用的硯,價(jià)值非同凡品,好好收藏不要輕易賣了!吳笠谷的這種高德懿行,令在場(chǎng)的同伴硯友既大瞠其目,又欽佩不已。

      常言道,好者唯有其領(lǐng)悟方知其中的奧妙,對(duì)于硯臺(tái)的選擇,吳笠谷一向有自己的看法,玩硯者常常會(huì)看中硯的石品和工藝,而吳笠谷認(rèn)為石品如果占其二三,工藝便要重在藝術(shù)的表現(xiàn)力和精神的追求上,人以物寄情,文化和歷史才能賦予藏品更高的價(jià)值,吳笠谷藏硯主張的是人文,是“天人合一”。

      從研到硯——背負(fù)“硯學(xué)”使命的先行者

      “所謂‘功夫在詩外,硯藝的功夫也在硯外;作者的思想境界決定作品的藝術(shù)境界,因之,加強(qiáng)硯外的文化積累、藝術(shù)修養(yǎng),更是硯雕家們應(yīng)該求索的一個(gè)永恒的課題?!眳求夜仁沁@么認(rèn)為同時(shí)也是這樣做的。

      近些年,吳笠谷為探究硯學(xué)閉門苦索,國家圖書館的古籍館幾乎變成他的書房,凡館藏硯文化專著及與硯史相關(guān)的著述,被他檢閱殆遍?!白^”既久,宛若孤云野鶴,以致硯界同仁多稱其清高傲世、蹤影詭然。為請(qǐng)他制硯,有人竟然在網(wǎng)上發(fā)帖“尋找吳笠谷先生”。

      十年磨一劍,當(dāng)兩部共近70萬字關(guān)于古硯辯偽、硯史考證的專著《贗硯考》、《名硯辨》一經(jīng)文物出版社出版,立刻在眾多的硯文化類書籍中獨(dú)樹一幟,令人耳目一新。著名古硯研究、鑒賞家蔡鴻茹女士為《名硯辯》作序并題詞“鐵筆生花,文心辯硯?!?/p>

      《贗硯考》共考證自東晉至清代的歷代名人硯28例,涉及古硯眾多,刊出硯照、硯拓者即有百余方。其中“岳飛硯”、“文天祥玉帶生硯”、“謝枋得橋亭卜卦硯”等,在硯史上影響極大。吳笠谷主要從各硯的形制、材質(zhì)、銘文及傳承等方面入手,指出硯與原始文獻(xiàn)、銘文與題者行跡等不相符合的地方,從而判定硯為贗品?!睹幈妗芳扔凶C偽,也有辯真,并包括對(duì)一些硯史爭(zhēng)議問題的辨析。書中共計(jì)刊出多達(dá)260方硯的照片、拓片,范圍以古文獻(xiàn)所載及今日中外公私藏品為主,其中部分私家所藏珍品為首次刊出。

      吳笠谷多年來不僅致力于收藏古硯,潛心研究硯文化,他還首倡確立“硯學(xué)”概念。他認(rèn)為確定“硯學(xué)”概念,是復(fù)興硯文化的一個(gè)重要舉措,意義重大。

      吳笠谷說:“在界定‘硯學(xué)概念之前,先須界定什么是‘硯文化。因?yàn)樵S多硯界人士,甚至對(duì)硯有相當(dāng)研究的專家學(xué)者,恐怕對(duì)‘硯學(xué)與‘硯文化這兩者的異同也未必十分清楚。所謂‘文化,是指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。硯是石頭或泥陶等材質(zhì)所制成,但石頭或泥陶本身并不具有文化意蘊(yùn),經(jīng)過人工的琢磨,便被賦予了人類的價(jià)值觀念,從而進(jìn)入‘文化范疇。所以硯文化的含義,就是將硯‘人化、‘人類化。研究硯,將‘硯文化理論化、學(xué)術(shù)化、系統(tǒng)化,這就是所謂‘硯學(xué)。因此‘硯文化是綱,‘硯學(xué)是目。如果將“硯文化”比作瓜圃,那么“硯學(xué)”是瓜秧藤蔓,而硯,則是這個(gè)瓜本身?!?/p>

      “‘硯學(xué)概念基本界定,那么‘硯學(xué)所研究的范圍又有哪些呢?——廣義而言,包括所有與硯有關(guān)的事物,比如硯的制作、硯的使用、硯的鑒賞以及硯史學(xué)等等,都屬于‘硯學(xué)的研究對(duì)象。學(xué)術(shù)史的規(guī)律,是學(xué)術(shù)愈發(fā)達(dá)則分科愈細(xì),以前是某一學(xué)科的分支,后來蔚然成為一門獨(dú)立學(xué)科的,比比皆是。硯,從材質(zhì)的多樣性、制作的工藝性、銘文的文學(xué)性,尤其從人文價(jià)值這個(gè)角度上來說,上下五千年,縱橫文史哲??v向而論,旁及我國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的文字學(xué)、考據(jù)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、譜錄學(xué)等,上通儒、釋、道,可歸類為‘國學(xué)范疇內(nèi)的一種專門學(xué);橫向而論,還可以包括西方學(xué)術(shù)概念中的史學(xué)、美學(xué)、博物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等。再細(xì)分,雕刻工藝、雕刻流派、硯種石品、硯詩硯銘、硯式硯題,更是多姿多彩。如此種種,皆是硯學(xué)家們必須廣泛收輯資料,作出辨析、詳加敘論的內(nèi)容。經(jīng)過鑒賞批判,約定古文獻(xiàn)和實(shí)物硯的真?zhèn)巍⒄`、雅俗、優(yōu)劣,才能有‘學(xué)可研,有‘文可化。雖然古代沒有‘硯學(xué)這個(gè)詞,但硯學(xué)家早已客觀存在,北宋大書法家米芾所著《硯史》,對(duì)硯種、硯式等的考據(jù)極其精到,給后人的理論研究帶來很大幫助,這就是一部經(jīng)典的‘硯學(xué)名著?!?/p>

      “因此,如果將‘硯文化比喻為一個(gè)人的身體,那么‘硯學(xué)就是一個(gè)人的大腦中樞。可以說一個(gè)時(shí)代硯學(xué)家們素養(yǎng)的高低,決定一個(gè)時(shí)代‘硯學(xué)水平的高低;而一個(gè)時(shí)代‘硯學(xué)水平的高低,又是衡量一個(gè)時(shí)代‘硯文化高度的標(biāo)桿?!?/p>

      從硯刻到收藏,從研究到“硯學(xué)”,從復(fù)興“硯學(xué)”到弘揚(yáng)硯文化,作為當(dāng)代學(xué)者型硯雕家標(biāo)志性人物的吳笠谷才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?,年富力?qiáng),厚積薄發(fā),志存高遠(yuǎn),把自己對(duì)硯文化的熱愛和感悟,上升為一種使命,為此他不辭辛苦地奔走呼號(hào),讓這顆中華民族傳統(tǒng)文化的璀璨明珠重放光芒。

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