范文娟
(廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校, 廣西 桂林 541004)
“探秘麗江古城
——地形對聚落的影響”教學(xué)過程設(shè)計
范文娟
(廣西師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校, 廣西 桂林 541004)
播放自制視頻,包括以下素材:
【問題引領(lǐng)】這里,在旅游者的心目中,它是世外桃源;在歷史學(xué)家眼里,它是古道名城;那么,從地理的角度分析,它可以擁有什么別稱呢?
【設(shè)計意圖】以優(yōu)美的歌曲和圖片作為導(dǎo)入,可以讓學(xué)生感受自然的美麗和神奇,并在問題的引導(dǎo)下自然而然地進(jìn)入探究的情境。
【問題引領(lǐng)】
1.什么是聚落?示為聚落的有_______ 。
2.鄉(xiāng)村聚落①②中可能位于云貴高原的是?試分析成因。
【學(xué)生活動】在教師引導(dǎo)下,觀察圖片,進(jìn)行比較分析,探究成因,完成表格。
【師生歸納】
【問題引領(lǐng)】
探秘1.地勢崎嶇的云貴高原中為什么也形成了麗江古城等較大規(guī)模的聚落?
探秘2.麗江古城所在地區(qū)的地形有什么特點?
【學(xué)生活動】分析云貴高原地形圖,根據(jù)要求在圖上找出相應(yīng)的地區(qū),填寫表格。
地形類型云貴高原中的(山間盆地,內(nèi)部較平坦)海拔(約2400米)地勢北 南地形格局東北、北、西南三面環(huán)山, 、南面比較開闊。
【設(shè)計意圖】細(xì)致地分析地形特點,為下一步探究做準(zhǔn)備;初步學(xué)會如何在自然界中趨利避害。
【問題引領(lǐng)】探秘——這樣的地形對麗江古城的氣候、水源產(chǎn)生了哪些影響?
【學(xué)生活動】分組,小組內(nèi)合作探究,觀看視頻。
【師生歸納】
【設(shè)計意圖】嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的推導(dǎo)、分析,平等和諧的小組討論合作,既有利于突出本課的重點,突破難點,形成良好的思考問題的習(xí)慣,優(yōu)化解決問題的方法,又有利于增強團隊合作意識。
【師生小結(jié)】
【設(shè)計意圖】歸納第一部分的理論知識,形成分析問題思路與框架,清晰明了地把握地形對聚落的影響的內(nèi)容,并且與生活常識相聯(lián)系,以科學(xué)的地理知識來解釋生活中的現(xiàn)象,進(jìn)一步體會地理的實用性,進(jìn)一步形成正確的人地理念。
【學(xué)生分組探究】
1.從地形考慮,半坡村落布局在________ 上,因為① __________ ,便于建房和耕作;②近_______,便于灌溉;③地勢較高,便于_______ ;④河流壕溝環(huán)繞,便于________ 。 2. 塔里木盆地的綠洲呈________ 狀分布在盆地的_______,且大多位于中下部,因為這些地方① _________ ,② ________ ,③ __________→人口集中,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達(dá)。
3. 地形對桂林城市的聚落形態(tài)有什么樣的影響?
你認(rèn)為桂林應(yīng)該往什么方向發(fā)展?為什么?
【設(shè)計意圖】鞏固新知,結(jié)合鄉(xiāng)土地理,拓展思維,學(xué)會具體問題具體分析,形成因地制宜的思想。
【學(xué)生活動】連線搭配。