用好“五張圖” 鑄就海天夢

●北海艦隊(duì)政治部

用好“五張圖” 鑄就海天夢

●北海艦隊(duì)政治部

在開展“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育活動(dòng)中，北海艦隊(duì)航空兵某師以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神為主線，以“五張圖”為切入點(diǎn)，有效推動(dòng)強(qiáng)軍目標(biāo)進(jìn)思想、進(jìn)決策、進(jìn)機(jī)場、進(jìn)戰(zhàn)位。

學(xué)習(xí)感悟“歷史發(fā)展脈絡(luò)圖”，堅(jiān)定官兵“赤誠海天”的強(qiáng)軍信念。組織官兵沿著中國近現(xiàn)代史、海軍史和師史的發(fā)展脈絡(luò)，結(jié)合重大事件學(xué)史明理，堅(jiān)定強(qiáng)軍信心。運(yùn)用中國近代屈辱史加深學(xué)習(xí)理解，結(jié)合紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭120周年，廣泛開展“講述甲午戰(zhàn)史、銘記甲午國恥、激發(fā)強(qiáng)軍責(zé)任”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；回顧人民海軍建設(shè)發(fā)展成就強(qiáng)化理論認(rèn)同，讓官兵從看得見、摸得著的事實(shí)中感悟強(qiáng)軍目標(biāo)的巨大理論和實(shí)踐價(jià)值；重溫部隊(duì)發(fā)展壯大歷程堅(jiān)定強(qiáng)軍信心，以紀(jì)念該師“南田空戰(zhàn)首戰(zhàn)告捷”60周年為契機(jī)，邀請戰(zhàn)斗英雄姜?jiǎng)P作報(bào)告，舉辦新老飛行員“懇談會(huì)”，追憶轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的崢嶸歲月，共話仗劍海天的強(qiáng)軍追求。通過學(xué)習(xí)“歷史發(fā)展脈絡(luò)圖”，讓官兵堅(jiān)定了一個(gè)信念：強(qiáng)國必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必強(qiáng)海軍。

深刻解讀“海上安全形勢圖”，強(qiáng)化官兵“仗劍海天”的強(qiáng)軍使命。把常年執(zhí)行?？昭策壢蝿?wù)情況作為教育的生動(dòng)教材，組織官兵定期分析解讀周邊?？涨闆r，把熱點(diǎn)區(qū)域畫出來、主要對手點(diǎn)出來、力量對比標(biāo)出來、對手“野心”講出來，在深刻解讀“海上安全形勢圖”中，加深對習(xí)主席戰(zhàn)斗力建設(shè)重要論述的理解。引導(dǎo)官兵認(rèn)清“軍人生來為什么”，圍繞熱點(diǎn)問題，組織官兵觀看《防務(wù)新觀察》等軍事節(jié)目，把“戰(zhàn)爭就在眼前”的憂患意識(shí)強(qiáng)起來；引導(dǎo)官兵認(rèn)清“肩上責(zé)任是什么”，組織理論集訓(xùn)和專題輔導(dǎo)，師領(lǐng)導(dǎo)帶頭走上講臺(tái)，大講和平積習(xí)和嚴(yán)峻形勢，使官兵深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)威脅；引導(dǎo)官兵認(rèn)清“能打勝仗靠什么”，廣泛開展戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論，持續(xù)開展戰(zhàn)斗精神培育、戰(zhàn)斗文化培植、戰(zhàn)斗作風(fēng)培養(yǎng)活動(dòng)，舉辦“上龍虎榜、當(dāng)尖子兵”群眾性大比武。

研究細(xì)化“轉(zhuǎn)型發(fā)展規(guī)劃圖”，鋪就官兵“建功海天”的強(qiáng)軍之路。堅(jiān)持以重大問題為牽引，把學(xué)習(xí)成果往解決問題上落、往部隊(duì)建設(shè)上深、往工作任務(wù)上促。把問題差距“找準(zhǔn)”，深入分析部隊(duì)建設(shè)形勢和階段性特點(diǎn)，認(rèn)真梳理制約部隊(duì)發(fā)展的深層次矛盾和問題，找準(zhǔn)貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)的突破口；把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)“立正”，組織團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“一人一題”課題研討，開展“我為單位建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，形成工作向戰(zhàn)斗力靠攏、力量向戰(zhàn)斗力聚焦、經(jīng)費(fèi)向戰(zhàn)斗力傾斜的導(dǎo)向；把目標(biāo)措施“定實(shí)”，研究制定三年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，把強(qiáng)軍目標(biāo)變?yōu)榫唧w任務(wù)，使每個(gè)單位有目標(biāo)、官兵人人有任務(wù)。

公開展示“作風(fēng)整改流程圖”，凝聚官兵“矢志海天”的強(qiáng)軍動(dòng)力。堅(jiān)持把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作為貫徹強(qiáng)軍目標(biāo)的重要抓手，從師團(tuán)黨委到基層黨支部，都要制定一張“作風(fēng)整改流程圖”，列出官兵反映強(qiáng)烈的突出問題，一條一條抓整改，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)掃清障礙。以真抓實(shí)干的作風(fēng)興師強(qiáng)師，堅(jiān)持零疑點(diǎn)、零故障、零差錯(cuò)的工作標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)飛行員似尖刀、當(dāng)先鋒、做王牌，引導(dǎo)機(jī)關(guān)人員出精品文電、辦精品實(shí)事、干精品工作；以風(fēng)清氣正的環(huán)境凝心聚力，梳理出士官選改、伙食管理等5類17個(gè)具體問題，制定20余項(xiàng)整改措施，用真查真糾的實(shí)際行動(dòng)取信官兵；以公正用人的導(dǎo)向干事創(chuàng)業(yè)，把打贏本領(lǐng)作為“硬杠杠”，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)向能打勝仗聚焦，“提升不用跑、留轉(zhuǎn)不用找、進(jìn)步靠實(shí)干”在該師蔚然成風(fēng)。

自覺踐行“崗位成才路線圖”，搭建官兵“圓夢海天”的強(qiáng)軍舞臺(tái)。樹立強(qiáng)軍先強(qiáng)兵理念，通過人人繪制崗位建功成長路線圖，引導(dǎo)官兵把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍實(shí)踐。用“小夢想”匯聚“強(qiáng)軍夢”，組織開展“心系強(qiáng)軍夢、走好軍旅路”十六觀教育，安排精武標(biāo)兵現(xiàn)身說法，組織師團(tuán)站政工領(lǐng)導(dǎo)解讀“崗位成才路線圖”，引導(dǎo)官兵結(jié)合部隊(duì)建設(shè)搞好人生規(guī)劃；用“小崗位”搭建“大舞臺(tái)”，舉辦“群星璀璨耀?？铡鳖C獎(jiǎng)晚會(huì)，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)、邀家人獻(xiàn)花、讓戰(zhàn)友致辭；用“小進(jìn)步”推動(dòng)“大發(fā)展”，為每名官兵制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，采取隨訓(xùn)隨考、隨考隨記方式，動(dòng)態(tài)記錄官兵成長歷程，以個(gè)人全面發(fā)展促進(jìn)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展。