建設強大軍隊需要世界眼光

●汪 麗 羅家丙

建設強大軍隊需要世界眼光

●汪 麗 羅家丙

在全球化的大趨勢下，要建設一支能打勝仗的現(xiàn)代化軍隊必須具備世界眼光。世界眼光作為馬克思主義的世界觀和方法論，既強調(diào)用寬廣的眼界來觀察、認識世界和中國，又強調(diào)善于從總體上正確判斷和把握世界局勢和時代發(fā)展要求，緊跟世界發(fā)展進步的潮流。對于正在進行全方位轉(zhuǎn)型的我軍來說，迫切需要加大開放力度，用全球視野觀察世界、分析形勢并迅速融入世界，在世界新軍事革命浪潮中，既要奮起直追、學習先進，激發(fā)后發(fā)優(yōu)勢，又要彰顯我軍的傳統(tǒng)優(yōu)勢和黨的絕對領導的制度優(yōu)勢，在交流合作中展示我軍和平之師、威武之師、文明之師的國際形象，開啟中國特色建軍之路的世界通道。

一、世界眼光的全新內(nèi)涵

當前的國際安全形勢和我軍建設實際，賦予我軍需要具備的世界眼光以全新的內(nèi)涵、高度和要求，具有鮮明的時代特征和現(xiàn)實針對性。

一是前瞻的眼光。要以更加開闊的全球視野，對世界格局和國際安全形勢進行科學觀察，作出正確的戰(zhàn)略判斷，進行深入的戰(zhàn)略思考。在此基礎上，以前瞻的眼光把握國際政治和世界軍事發(fā)展的特點和趨勢，在比較分析中既立足現(xiàn)實又敢于超前，科學制定軍隊發(fā)展戰(zhàn)略和具體的建軍思路，搶占軍事發(fā)展的制高點和先機。軍隊現(xiàn)代化是一個世界歷史性的動態(tài)概念，必須要有國際參照標準。只有熟知、瞄準和超越這個標準，才能在世界新軍事革命中掌握主動權(quán)。

二是開放的眼光。發(fā)展必須開放，封閉必然落后。不全面放開眼界，局限于小團體、小范圍，必然導致故步自封、因循守舊，只會在舊框框、舊體制和舊觀念里修修補補，也開創(chuàng)不了新局面和新境界。眼界越寬，境界越高，就越能對世界軍事發(fā)展有更多、更準確的了解，在比較中認識自身的優(yōu)勢和不足，真正看清世界新軍事革命的劇烈和深刻程度，才能真正不保守、不自滿，勇于向世界軍事強國看齊，奮發(fā)進取，積極投身強軍實踐。

三是學習的眼光。虛心向軍事強國學習借鑒是世界眼光的必然要求。通過廣泛深入的對外軍事交流與合作，不僅要共享全球軍事資源，學習借鑒外軍的體制編制，引進外國先進的裝備和技術(shù)，研究外軍最新的實戰(zhàn)經(jīng)驗等，更重要的是要學習構(gòu)建一種尋求突破的常態(tài)化思維，激發(fā)軍事思維的活躍度，不斷創(chuàng)新軍事理論。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的勝負越來越依賴于軍事理論的超前設計和創(chuàng)新發(fā)展，而我軍因受到傳統(tǒng)觀念、制度環(huán)境等因素的影響和束縛，軍事理論創(chuàng)新發(fā)展動力不足。這已成為當前制約我軍發(fā)展的短板之一。

四是改革的眼光。軍事領域是競爭最激烈、最具有活力的領域，也是最需要解放思想、改革創(chuàng)新的領域。世界眼光的最終落腳點就是在推動自身發(fā)展實踐上，因而，推動和深化軍隊改革是世界眼光最現(xiàn)實的要求。我軍的改革是中國特色軍事變革，它既是世界型的，要按照打贏現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭的要求，從武器裝備、體制編制、政策制度等方面與世界接軌；同時它又必須是中國式的，要立足國情軍情、使命任務、歷史傳統(tǒng)、建設基礎等方面，保持自身特色，并使這種特色在改革過程中演化為新的優(yōu)勢。

二、突破建設瓶頸需要世界眼光

理論來源實踐，實踐倒逼理論。新的歷史條件下，習主席針對軍隊建設實際，提出建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強軍目標。當前，踐行強軍目標，突破建軍治軍瓶頸，需要世界眼光。

突破思想政治建設瓶頸需要世界眼光。要堅持從思想上政治上建設和掌握部隊，除了堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵，堅決貫徹執(zhí)行黨對軍隊絕對領導的根本制度之外，更重要的一點就是讓官兵學會用世界眼光看待世界歷史的發(fā)展趨勢，了解世界格局調(diào)整的法則、各主要大國的發(fā)展現(xiàn)狀以及我國的地緣政治和經(jīng)濟全球化發(fā)展進程等內(nèi)容，增強官兵對現(xiàn)實世界的直觀感受和體會，讓其真正從內(nèi)心深處認同黨的絕對領導，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。占我軍人員主體的青年官兵，個性鮮明、思維活躍、自我意識強，簡單的說教灌輸會使官兵產(chǎn)生抵觸情緒，形成一道無形的心理防線。心理學實驗證明，當某種信息的誘導性過于明顯和強度過大時，人們就會認為自己的選擇自由受到限制，容易激起對這種信息的抵抗。因此，有時候，官兵雖然認同教育內(nèi)容，但不滿足于簡單的接受現(xiàn)成的理論和觀點，還會條件反射地尋找各種論據(jù)進行批評反駁。而網(wǎng)絡信息的魚龍混雜、良莠不齊正迎合了官兵的叛逆心理，往往“嘴上無雜音，心里存問號”。這種心理狀態(tài)不易察覺，如果長期得不到疏導，會在關鍵時刻集中爆發(fā)，導致嚴重后果。因而，采取多種方法積極引導官兵培樹世界眼光和戰(zhàn)略思維，幫助其客觀分析世界和中國的歷史方位，能使官兵站在黨和國家的立場看待問題、產(chǎn)生共情、形成共識，自覺增強憂患意識和進取意識，激發(fā)內(nèi)心對黨領導下的中國特色社會主義的信心以及建設強大軍隊、實現(xiàn)民族復興的歷史擔當。

突破我軍現(xiàn)代化建設瓶頸需要世界眼光。我軍現(xiàn)代化水平與發(fā)達國家相比有較大差距，軍隊現(xiàn)代化建設比其他任何領域都更需要世界眼光。我軍的新軍事革命是在世界新軍事革命的浪潮下被動起步的。要深化改革，推動發(fā)展，就必須敞開胸懷、放低姿態(tài)、韜光養(yǎng)晦，積極融入由西方主導的軍事革命的浪潮中，不斷學習西方的先進軍事理念，吸收國際上被絕大多數(shù)國家認同或基本達成共識的文化傳統(tǒng)和慣例，修改完善相關的法規(guī)制度，使我們的內(nèi)生性改革在保持自身特點的同時，迅速并軌到世界軍事革命的快車道上。與此同時，還要在了解和把握外軍建設特點和規(guī)律的基礎上，瞄準對手、立足實際加強軍事斗爭準備，增強軍事訓練的針對性，尋找制勝突破口，讓實戰(zhàn)化真正“實”起來。廣大官兵通過了解外軍發(fā)展建設現(xiàn)狀，也能夠樹立強烈的憂患意識，激發(fā)積極進取的強軍意識，增強獻身強軍實踐的主動性和創(chuàng)造性，集智攻關形成整體合力，自發(fā)與頂層共同推動軍隊改革實踐。如不這樣，和平環(huán)境中的能打勝仗始終是紙上談兵，官兵感受不到來自國家利益的安全需要，感受不到來自西方的軍事威脅，也只會囿于小圈子，成為井底之蛙，目光短淺、思維狹隘，只會忙于應付各種事務性工作，為了訓練而訓練，為了演習而演習，一直處于被動地位，其自身蘊藏的智慧和才能也始終被制度和環(huán)境所綁架。

突破作風建設瓶頸需要世界眼光。馬克思說過，新生的共產(chǎn)主義社會，“它在各方面，在經(jīng)濟、道德和精神方面都還帶著它脫胎出來的那個舊社會的痕跡”。我國經(jīng)歷了2000多年的封建社會，在舊社會遺留下的很多痕跡中，封建殘余作為一種具有深厚土壤和長期影響的傳統(tǒng)觀念，幾乎滲透到社會生活的各個角落，形成了一張龐大而頑固的阻力網(wǎng)，延緩了社會的發(fā)展進程。在軍隊內(nèi)部，也往往會起到“潛規(guī)則”一樣的腐蝕和破壞作用，使作風建設呈現(xiàn)頑固性和反復性的特點?？v觀西方發(fā)達國家軍隊，大多擁有成熟完善的法規(guī)體系。依法治軍，實行制度化、規(guī)范化管理，是美軍管理的常態(tài)，其強調(diào)在軍事法規(guī)面前人人平等，即便是軍隊將領、最高統(tǒng)帥都要依據(jù)軍事法規(guī)行事，并且認為指揮官帶頭執(zhí)法是保證部隊遵紀守法的重要一環(huán)，反對長官意志，避免以言代法、以權(quán)代法、以權(quán)壓法。我軍要突破作風建設瓶頸，要借鑒一些西方軍隊的做法，加強軍事法制建設，依法治軍，尤其是依法治官。一要增強軍隊各項工作的穩(wěn)定性，避免出現(xiàn)朝令夕改、變化無常等不利于軍隊建設的問題；二要增強制度在軍隊的權(quán)威性，弱化個人權(quán)力、個人影響的作用，規(guī)范管理人員的行為，防止各行其是，特別是防止各種不正之風的形成；三要規(guī)范軍隊工作的統(tǒng)一標準，增強公平公正，減少管理工作的混亂，增加效率和威信。

三、培育世界眼光之現(xiàn)實路徑

培育世界眼光不是一朝一夕可以完成的。根據(jù)我軍現(xiàn)狀，首先要在思想自覺的基礎上，通過頂層設計強力推進使其成為廣大官兵的共識，進而再通過官兵的自我培樹、積極實踐才能夠逐步形成。

開展教育，強化意識。以前，我軍更多把培育世界眼光定位在各級領導干部上，這也是其統(tǒng)籌領導部隊工作必備的素質(zhì)。但就當前而言，基層官兵也需培育世界眼光，這樣才能在把握世界發(fā)展現(xiàn)狀的情況下，認清形勢任務，增強責任擔當，形成上下統(tǒng)一的強軍共識，激發(fā)基層官兵的內(nèi)在活力，推動強軍實踐。因而，軍隊要廣泛開展面向廣大官兵的相關主題教育，通過理論宣講、授課輔導、交流探討等方式，首先啟發(fā)官兵認識世界、看清形勢，形成初步意識，爾后使其成為部隊一項經(jīng)常性的思想政治教育內(nèi)容。在教育中，可以利用各種資源加強與駐外使領館人員、外軍留學人員以及我軍出國執(zhí)行重大任務或選派留學人員的交流，通過直接接觸，開闊眼界、提升戰(zhàn)略思維。

加強學習，掌握本領。將頂層推進學習和基層自主學習相結(jié)合，掌握開啟世界眼光的基本本領。一是要學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法看世界、看中國，強化鮮明的政治立場。不講政治的世界眼光是沒有方向、狹隘的世界眼光。二是要學習中國歷史和世界歷史，通過對歷史發(fā)展客觀規(guī)律的正確把握，更深入地認識今天的中國和世界，從而使我軍的世界眼光不僅具有現(xiàn)實的廣度，還具有歷史的深度。三是除了解當今世界的軍事發(fā)展動態(tài)之外，還要對經(jīng)濟、政治、科技、文化等最新動態(tài)和發(fā)展趨勢有所了解，這是擴大開放、參與國際軍事合作、學習借鑒先進經(jīng)驗和文明成果的前提。四是要熟練掌握外語和計算機應用能力，這是兩項最基本的對外交往的工具，是軍隊走向世界的第一張通行證。

完善政策，深化交流。當前，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，越來越多的國人開始走出國門，感知世界發(fā)展的日新月異，也使我國與世界的聯(lián)系愈發(fā)緊密。軍隊要通過參觀考察、選派學習、中外合訓、聯(lián)合軍演等方式，加大軍事交流合作的廣度和深度，尤其是對于參觀考察、出國培訓等，要通過擴大范圍、降低級別、增加人數(shù)，使其普及到普通官兵，開闊官兵的視野，活躍官兵的思想，使其深刻了解世界各國及其軍隊發(fā)展的真實情況，積極借鑒吸收外軍建軍治軍經(jīng)驗，為我軍發(fā)展建設提供強大的動力。

積極實踐，為我所用。培育世界眼光的實質(zhì)就是要學習他國優(yōu)秀成果，通過積極實踐，推動自身發(fā)展。要做到這一點，在實踐中還必須處理好三個方面的關系。一是大膽借鑒與以我為主的關系。我軍既要以全球視野和寬廣胸襟學習一切于我有用的東西，善于借鑒，把外軍的經(jīng)驗變?yōu)樽约旱呢敻?，同時又要與獨立自主、自主發(fā)展相統(tǒng)一，尤其在一些核心軍事能力建設上，必須依靠自身發(fā)展。二是繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新的關系。在長期的革命和建設中，我軍形成和發(fā)展了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的制度，這是我軍的政治優(yōu)勢和傳家寶，任何時候都不能丟，但是面對新形勢新情況，不善于開拓創(chuàng)新，提出符合實際、切實可行的新措施新辦法，就無法承擔歷史所賦予的使命任務。因此，要把兩者結(jié)合起來，在開拓創(chuàng)新中把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。三是“引進來”與“走出去”的關系。對外交流合作是相互的，不僅是“引進來”還有“走出去”，就經(jīng)濟領域而言這本應是一種良性的互動，但軍事領域還有其自身的特殊性。因此，我軍要及時掌握各種可能對軍隊建設造成負面影響的動向，采取措施防范和減少各種可能發(fā)生的風險，切實保證軍事安全。

【作者系海軍指揮學院軍隊政工系教員】