找準(zhǔn)強(qiáng)軍目標(biāo)教育的實(shí)踐載體

●戴新隆

【作者系92899部隊(duì)某測(cè)量船教導(dǎo)員】

建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是習(xí)主席著眼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，向全軍發(fā)出的強(qiáng)軍興軍動(dòng)員令。作為黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，作為加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)和根本遵循，在組織學(xué)習(xí)貫徹過(guò)程中，必須強(qiáng)化教育的軍事性，凸顯“軍味”。要以當(dāng)前我國(guó)面臨的周邊形勢(shì)為“活教科書(shū)”，引導(dǎo)官兵牢記使命職責(zé)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，不斷激發(fā)官兵投入強(qiáng)軍實(shí)踐的熱情。

（一）切實(shí)形成實(shí)干興軍的鮮明導(dǎo)向。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，必須把實(shí)干興軍的正確導(dǎo)向樹(shù)起來(lái)，引導(dǎo)官兵積極投身強(qiáng)軍實(shí)踐。形成聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)的工作導(dǎo)向，自覺(jué)對(duì)照強(qiáng)軍目標(biāo)要求理思路想對(duì)策，使工作思路更科學(xué)、措施辦法更務(wù)實(shí)。形成以素質(zhì)立身的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，注重基層、注重?shí)干、注重官兵公認(rèn)，真正在強(qiáng)軍目標(biāo)下凝聚和造就一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的干部骨干隊(duì)伍。形成獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的激勵(lì)導(dǎo)向，倡導(dǎo)愛(ài)軍精武、矢志強(qiáng)軍的風(fēng)尚，堅(jiān)持表彰獎(jiǎng)勵(lì)向擔(dān)當(dāng)使命、苦練打贏的官兵傾斜，增強(qiáng)官兵獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的榮譽(yù)感。

（二）緊貼軍事斗爭(zhēng)實(shí)踐抓好強(qiáng)軍目標(biāo)教育落實(shí)。要深入研究部隊(duì)建設(shè)的歷史方位和階段性特點(diǎn)，研究實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，把部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀搞清楚，把影響制約強(qiáng)軍興軍的矛盾和問(wèn)題搞清楚。要針對(duì)軍隊(duì)建設(shè)所處環(huán)境和官兵成分結(jié)構(gòu)的不斷變化，深入研究思想教育的特點(diǎn)規(guī)律，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固。針對(duì)今后戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)樣式的深刻變化，深入研究部隊(duì)信息化建設(shè)和作戰(zhàn)、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的特點(diǎn)規(guī)律，努力掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理，不斷提高信息化條件下威懾和實(shí)戰(zhàn)能力。

（三）切實(shí)把握強(qiáng)軍實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。確實(shí)把戰(zhàn)斗力提升作為強(qiáng)軍實(shí)踐唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，力戒形式主義，堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，聚焦打贏搞訓(xùn)練，把大力開(kāi)展基礎(chǔ)比武和各項(xiàng)考核、演習(xí)作為落實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要抓手，持續(xù)掀起實(shí)戰(zhàn)化練兵熱潮，夯實(shí)部隊(duì)強(qiáng)軍之基。廣泛開(kāi)展“任務(wù)龍虎榜”“爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手”等活動(dòng)，引導(dǎo)官兵形成圓夢(mèng)在崗位、建功在軍營(yíng)的持久動(dòng)力。