夢(mèng) 想

軍事科學(xué)院博士生 高 波

每個(gè)人的生命都是一只船，而夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆——陶行知

小時(shí)候，父母教育我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上博士，為家族里的讀書(shū)人樹(shù)個(gè)榜樣。那時(shí)的我不懂得“博士”為何物，只知道博士就是那種很有學(xué)問(wèn)的人，成為博士也就成了大家羨慕的對(duì)象。于是乎，人生的小船揚(yáng)起了博士夢(mèng)的風(fēng)帆。

博士夢(mèng)引領(lǐng)我寒窗苦讀十余載，高考時(shí)終于不孚眾望，考上了國(guó)防科技大學(xué)。在那里，我光榮地加入了中國(guó)人民解放軍，成為一名令人羨慕的共和國(guó)準(zhǔn)軍官。也是在那里，我明白了軍人的責(zé)任與義務(wù)，了解到我軍的光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良品質(zhì)，也漸漸注意到軍隊(duì)發(fā)展建設(shè)中存在的不足。一個(gè)日益強(qiáng)盛的國(guó)家，需要一支堅(jiān)強(qiáng)的軍隊(duì)，否則，國(guó)家和民族的利益就無(wú)從談起。

穿梭在科大的校園，我時(shí)常駐足，回想我駐南斯拉夫大使館被炸，以及領(lǐng)空上方王偉戰(zhàn)機(jī)被撞等事件……作為軍人，我為此倍感痛心，覺(jué)得自己有責(zé)任為建設(shè)強(qiáng)大的共和國(guó)軍隊(duì)貢獻(xiàn)綿薄之力。此時(shí)，我青年的人生小船上已悄然升起強(qiáng)軍夢(mèng)的風(fēng)帆。

碩士畢業(yè)之際，面對(duì)是繼續(xù)攻讀博士還是下基層帶兵的兩條路，我猶豫了：選擇前者，少年時(shí)的夢(mèng)想近在咫尺，家中父母的殷切期望也將實(shí)現(xiàn)；選擇后者，基層的磨煉捶打會(huì)讓我更加深刻地了解軍隊(duì)建設(shè)的實(shí)際。最終，我選擇了后者。我相信：只有經(jīng)過(guò)基層的淬火才能成為強(qiáng)軍的良才。眼含淚水告別繼續(xù)讀博的室友，我打上背包拎上行李，奔赴祖國(guó)的南疆。經(jīng)過(guò)層層分配，最終在一個(gè)人跡罕至的山頭陣地安頓下來(lái)。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)е鴰酌麘?zhàn)士，如同《士兵突擊》中的草原五班一樣，過(guò)著獨(dú)守陣地堅(jiān)守寂寞的日子。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我獨(dú)自一人手握鋼槍?zhuān)驹谏跇侵刑魍鎳?guó)如畫(huà)的山川，看著那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的壕坑和雷區(qū)，英烈們的怒吼仿佛又響徹在耳畔，像一句句激勵(lì)，又像一聲聲鞭策，讓我一刻不敢懈怠。

經(jīng)歷排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、副政治教導(dǎo)員的崗位，我開(kāi)始對(duì)基層的所見(jiàn)所獲深入思考。與此同時(shí)，博士夢(mèng)又浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)目光鎖定在全軍最高的科研機(jī)構(gòu)軍事科學(xué)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少年時(shí)的博士夢(mèng)和青年時(shí)的強(qiáng)軍夢(mèng)竟一點(diǎn)兒也不沖突。為此，我廢寢忘食挑燈夜讀。當(dāng)拿到軍事科學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)，雙眼再次噙滿(mǎn)淚水。我第一時(shí)間打電話(huà)給父母報(bào)喜，電話(huà)那頭的二老竟激動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。成長(zhǎng)的路上，這不僅極大地告慰了雙親，也為實(shí)現(xiàn)心底的夢(mèng)想邁出了關(guān)鍵一步。

我的履歷，印證了林語(yǔ)堂的那句名言：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。”

《士兵突擊》劇照 攝影：趙新昌