【摘 要】隨著云計(jì)算這個(gè)新的信息技術(shù)的出現(xiàn)與逐步使用,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入以資源為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑?wù)為中心的云時(shí)代,而作為軍隊(duì)教育體系結(jié)構(gòu)中的重要組成部分現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育依靠網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),必將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。云計(jì)算為軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的共建共享帶來(lái)了新的思路,為以服務(wù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了更大的幫助。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 云計(jì)算 資源建設(shè)
從信息資源共享的歷程來(lái)看,信息技術(shù)的發(fā)展一直影響和制約著信息資源共享的發(fā)展,幾乎每一項(xiàng)新技術(shù)的出現(xiàn)都能推動(dòng)信息資源共享與服務(wù)的變革與升級(jí)發(fā)展。云計(jì)算作為信息技術(shù)領(lǐng)域一種新的計(jì)算模型,并逐步被使用,在越來(lái)越多的領(lǐng)域引起了重視,給軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的共享共建也帶來(lái)了強(qiáng)有力的沖擊。
一、云計(jì)算概述
(一)云計(jì)算概念。關(guān)于云計(jì)算的概念眾說(shuō)紛紜,并沒(méi)有統(tǒng)一的定義。但無(wú)外乎是把大量的應(yīng)用移植到云端服務(wù)器上,通過(guò)高速網(wǎng)絡(luò)和海量存儲(chǔ),來(lái)完成客戶的各種需求,既能提高用戶的服務(wù)體驗(yàn),又能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),便于設(shè)備維護(hù)、系統(tǒng)升級(jí),也有利于提高安全級(jí)別。提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”,“云”中的資源在使用者看來(lái)是可以無(wú)限擴(kuò)展的,并且可以隨時(shí)獲取與擴(kuò)展、按需使用、按使用付費(fèi)。
(二)云計(jì)算特點(diǎn):1.可靠、安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。數(shù)據(jù)可以自動(dòng)在服務(wù)器和各個(gè)終端上同步傳遞并由服務(wù)器統(tǒng)一進(jìn)行病毒查殺,而用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及相應(yīng)賬號(hào)在各種智能設(shè)備上使用。避免了用戶將資料存放在個(gè)人電腦上而出現(xiàn)的資料泄密、損壞、染毒和丟失等問(wèn)題;2.方便、快捷的云服務(wù)。用戶只需要有網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,就可以方便快捷地使用云計(jì)算提供的各種服務(wù)。
二、軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)現(xiàn)狀
軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育起步時(shí)間晚,軍隊(duì)教育又具有其自身的特殊性,在不斷嘗試和探索著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè),也取得了一些成果,但仍然不能滿足實(shí)際的需求。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)硬件投資高。資源建設(shè)的過(guò)程中,最常見(jiàn)的問(wèn)題就是偏重硬件建設(shè)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施需要購(gòu)買(mǎi)各種服務(wù)器、交換機(jī)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備,這是一筆不小的開(kāi)支。隨著技術(shù)的發(fā)展,硬件設(shè)備更新周期越來(lái)越短,這些設(shè)備在購(gòu)置不久后就被淘汰,需要更新?lián)Q代。這樣循環(huán)往復(fù),硬件投資成了無(wú)底洞。
(二)共享程度低。各院校為了滿足各自現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的發(fā)展,各自建設(shè),從全局角度來(lái)看,缺少了總體規(guī)劃,造成重復(fù)性建設(shè)。而各院校與部隊(duì)上的資源也彼此不開(kāi)放,形成信息孤島,不能實(shí)現(xiàn)資源共享。
(三)資源管理維護(hù)不專業(yè)。各院校的教育資源需要自己維護(hù),維護(hù)人員的不專業(yè)導(dǎo)致資源存在各種各樣的問(wèn)題,難以充分發(fā)揮教育資源應(yīng)有的作用。
三、云計(jì)算在軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源共建共享中的優(yōu)勢(shì)
(一)整合教育資源,擴(kuò)大資源共建共享的范圍。云平臺(tái)可以將原先分散的、孤立的各種教育資源整合,減少各院校在資源建設(shè)中存在的軟、硬件的重復(fù)投入,提供一站式解決方案。
(二)提高資源的管理與應(yīng)用水平。云計(jì)算系統(tǒng)通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),利用虛擬化技術(shù)、 分布式技術(shù)和并行技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行高效計(jì)算、存儲(chǔ)、分析、檢索和管理,其較高的可用性和可靠性能夠保證軍?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)和資源服務(wù)良好運(yùn)轉(zhuǎn);通過(guò)自動(dòng)化、 智能化的手段實(shí)現(xiàn)云計(jì)算系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)、管理和維護(hù),為各個(gè)用戶提供優(yōu)質(zhì)、高效、低成本服務(wù),進(jìn)一步提高教育資源應(yīng)用水平。
四、利用云計(jì)算建設(shè)軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)
云計(jì)算的核心是資源共享,云計(jì)算可以提供各種資源的建設(shè),可以建設(shè)多種基于云的平臺(tái),最基礎(chǔ)最核心的是建設(shè)各種資源云。
(一)教學(xué)資源云。由于院校的教學(xué)資源相對(duì)比較獨(dú)立,資源得不到有效的配置和利用,導(dǎo)致教育成本加大。教學(xué)資源云的構(gòu)建不僅可以實(shí)現(xiàn)各院校的教學(xué)資源有效配置和合理利用,還能降低學(xué)習(xí)成本,提高教育質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)課程是教學(xué)資源云的重要組成部分,特別是虛擬訓(xùn)練的課程,學(xué)員不僅可以在虛擬化的環(huán)境中快速熟悉作戰(zhàn)環(huán)境,模擬仿真訓(xùn)練,習(xí)得作戰(zhàn)技能和經(jīng)驗(yàn),還可以實(shí)現(xiàn)身臨其境的感覺(jué),提高學(xué)習(xí)興趣。虛擬化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還可讓學(xué)員通過(guò)不斷的探索,迅速掌握所需技能。
(二)數(shù)字圖書(shū)館云。全軍的圖書(shū)館存在大量重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象,使用云服務(wù)器為軍隊(duì)圖書(shū)館提供了云端存儲(chǔ),方便圖書(shū)館數(shù)字資源的管理,使“全軍一個(gè)館”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更加簡(jiǎn)單快捷。數(shù)字圖書(shū)館云使得軍隊(duì)圖書(shū)館不再需要購(gòu)買(mǎi)大量服務(wù)器,不用搭建各種數(shù)字資源庫(kù)的鏡像,也不必再購(gòu)買(mǎi)安裝各種平臺(tái)軟件,減少了運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用。云計(jì)算給軍隊(duì)圖書(shū)館帶來(lái)了全新的變革,也豐富了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的資源,擴(kuò)大了其共建共享范圍,有利于軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。
(三)移動(dòng)教學(xué)資源云。隨著移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展,手持終端與網(wǎng)絡(luò)的連接已經(jīng)沒(méi)有障礙,智能化的手持終端擁有開(kāi)放式的操作系統(tǒng),完全兼容 TCP/ IP協(xié)議,眾多的無(wú)線互聯(lián)服務(wù)都在手持終端上得到了良好的展示。軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也會(huì)充分利用移動(dòng)互聯(lián)的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮云服務(wù)的特點(diǎn),在云端建立可以在移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備上展示的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源服務(wù),教員把自己開(kāi)發(fā)出來(lái)的教學(xué)資源放在云端服務(wù)器平臺(tái)上,想要進(jìn)行學(xué)習(xí)的人通過(guò)手持終端就可以共享這些資源,省去了必須用計(jì)算機(jī)的限制。云計(jì)算的時(shí)空優(yōu)勢(shì)在此得到了充分的發(fā)揮。
五、結(jié)束語(yǔ)
云計(jì)算作為一種新興的計(jì)算模型,具備數(shù)據(jù)處理量大、 可擴(kuò)展性強(qiáng)、資源利用率高、提升設(shè)備可靠性等優(yōu)勢(shì)。對(duì)于軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)而言,利用云計(jì)算可以用更低的投入、更快的速度來(lái)創(chuàng)建共享的教育資源,讓人們依托網(wǎng)絡(luò)即可徜徉在資源的海洋中快速獲取自身需要的知識(shí),滿足個(gè)性化的信息需求,為軍隊(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)的發(fā)展提供更廣闊的空間。
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