國(guó)畫(huà)大師傅抱石有兩個(gè)兒子,四個(gè)女兒。傅抱石的家教是從靈魂里生發(fā)開(kāi)來(lái)的,一點(diǎn)一滴,直接進(jìn)入孩子的心靈。
他的家里有一種特別的聚談之風(fēng)。來(lái)客人時(shí),談藝術(shù)、哲學(xué)、人生、事業(yè),卻從不涉及家長(zhǎng)里短、人物是非,這在無(wú)形中熏陶了孩子的人生觀。傅抱石也給孩子講各式各樣有趣的故事,他常常提到屈原,為孩子取名也來(lái)自《楚辭》。
傅抱石從不逼孩子讀文背書(shū),但盡量讓孩子接觸好的人文環(huán)境。每每買(mǎi)了字畫(huà)扇子之類(lèi),他總是拿出來(lái)給孩子們看,孩子不懂,他就有滋有味地講解。
傅抱石認(rèn)為掛對(duì)聯(lián)有一個(gè)好處,可以常常讓孩子過(guò)過(guò)眼睛,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)看進(jìn)去。家里掛著一副伊秉綬的對(duì)子:“開(kāi)卷與心會(huì),得性分外求。”是關(guān)于讀書(shū)的箴言妙訣,也是傅抱石對(duì)孩子的叮嚀。
世上的父親大都是嚴(yán)師慈父,傅抱石卻是個(gè)嚴(yán)父慈師。鄰居一位小提家有很多孩子,每一個(gè)都從三五歲開(kāi)始學(xué)拉提琴,大有棒頭底下出人才的架勢(shì)。傅抱石曾嘆道,孩子的品性也許打得出來(lái),才氣卻是打不出來(lái)的。當(dāng)孩子在言行舉止上有不得體之處,傅抱石會(huì)嚴(yán)厲呵斥,但在學(xué)習(xí)上,在文化教養(yǎng)上,他從不板起面孔說(shuō)教。
女兒傅益瑤從小就怕讀古文,覺(jué)得很難理解。對(duì)待這樣的孩子,有的父親會(huì)說(shuō):“你連這個(gè)都不會(huì),將來(lái)遇到更難的,你怎么學(xué)得會(huì)?”傅抱石從不這樣說(shuō),他對(duì)益瑤說(shuō):“這個(gè)雖然難,但你學(xué)會(huì)了,將來(lái)學(xué)什么就都容易了?!彼o了孩子較高的期望值。
傅抱石不讓孩子死讀書(shū)。他買(mǎi)來(lái)《古典作品選讀》,令益瑤吃驚的是,目錄上有記號(hào),打叉的絕對(duì)不要讀,打圈的要熟讀,打星的要背誦,這使益瑤懂得了鉆研和欣賞的不同價(jià)值,使她掌握了最有效的學(xué)習(xí)方法。
益瑤從小喜歡唱歌,一直想成為明星,但一開(kāi)口就跑調(diào)。傅抱石說(shuō):“哎呀,我怎么會(huì)生出一個(gè)唱歌左嗓子的女兒呢?”但他從不說(shuō)“你是個(gè)左嗓子,憑什么去做演員”之類(lèi)有傷孩子自尊的話,他告訴益瑤:“肚子里真有東西的話,不要說(shuō)演戲了,就是寫(xiě)戲也是能夠的,干什么都行;若不到那個(gè)境界,你就一定要謹(jǐn)慎。”
益瑤曾一度想當(dāng)演員,想考北京電影學(xué)院,傅抱石很擔(dān)心。他非常了解女兒,雖然女兒想考戲劇學(xué)院想得一塌糊涂,但他絕不讓孩子偏離正確的學(xué)業(yè)方向。他也不能確定孩子的將來(lái),于是只在大方向上做正面引導(dǎo),他建議益瑤考南京師范學(xué)院中文系,他認(rèn)為有了好的中文底子,將來(lái)做什么都行。益瑤后來(lái)成為了有名的畫(huà)家。
傅抱石就是這樣—位父親,他從大方向上熏陶、引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子,希望孩子的心要能接受來(lái)自外界的信息,內(nèi)心要對(duì)世界有所感悟,這樣心靈才會(huì)變得豐富,才會(huì)慢慢成就人格。
(秦湖摘自《江淮時(shí)報(bào)》2013年6月14日)