“垃圾分類”小助手

長久以來，大人們經常教育孩子們說：勞動最光榮?？墒?，對今天的少年人來說，想要親身體會到這句話的正確性，似乎就不那么容易了。

這個假期里，穆睿奇和小伙伴們一道，參與到小區(qū)的“垃圾分類”行動之中，“身臨其境”地體會了勞動的辛苦和快樂，以及隨之而來的“光榮感”。

說起這次行動，算得上“事出有因”：看看我們的地球，污染日益嚴重，有著一顆“環(huán)保心”的穆睿奇，很希望能為保護地球貢獻力量。可是，植樹造林、綠化沙漠、凈化水源等大工程，似乎離一名小學生太遙遠。

假期已到，穆睿奇想起在學校學習到的垃圾分類知識——這既對保護環(huán)境有利，實施難度也并不大。他決定先從簡單處下手，在家里做起了垃圾分類的“示范教學”。兩位學員——爸爸和媽媽學得挺快：首先，不能亂丟垃圾；其次，將它們分為“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”；第三，分類放置，分類處理。在睿奇的倡導下，家里準備了三個垃圾桶，貼上不同的標簽。看著垃圾們有了各自的歸宿，爸爸、媽媽不停地稱贊這個主意好！

“小家”里安排妥當后，穆睿奇又想起了“大家”——小區(qū)里實行垃圾分類已經有一年多了，每次都是王奶奶進行樓下垃圾的最后分類，把一些沒分類或是分錯類的揀出來，重新投放?，F在，穆睿奇和小伙伴們主動請纓，要讓王奶奶休息一下。

看著孩子們熱切的眼神，王奶奶懷疑地問：“你們會分類嗎？”睿奇果斷地回答：“王奶奶，您可以給我們把關，看我們哪兒分的不對，您再教我們?！蓖跄棠逃謫枺骸澳銈儾慌屡K呀？天氣這么熱，垃圾可是又臟又臭！”幾個小伙伴異口同聲地說：“您看我們的行動吧！”王奶奶笑著點了點頭。

就這樣，垃圾分類清理大戰(zhàn)吹響了號角。穆睿奇發(fā)現，或許是出于節(jié)省垃圾袋的目的，一些人把廚余垃圾和衛(wèi)生間的垃圾放到了一起；或是在家里把所有垃圾歸放到一個袋子里，直接扔掉。對待“非常任務”，要依靠“非常武器”！穆睿奇他們用樹枝自制了幾雙“大筷子”，把菜葉、剩飯夾出來，放到廚余垃圾桶里。可想而知，此時味道有多難聞，小伙伴們戴上口罩繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

每次看到扔垃圾的鄰居，他們都很禮貌地提醒道：“謝謝您把垃圾分類！”隨著時間的推移，那些不注意垃圾分類的人也改正了自己的壞習慣。

日復一日，雖然現在開學了，穆睿奇仍然是小區(qū)里的“垃圾分類”小助手。每天放學，他都會習慣性地跑去垃圾桶旁檢查一遍。通過辛勤的勞動，穆睿奇被爺爺奶奶們親切地稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

（北京市房山區(qū)文明辦推薦）