中考體育考試在學(xué)校體育中的作用

摘 要：體育考試使學(xué)校體育的地位得到提高，保證了體育課的正常進(jìn)行；促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性、學(xué)生身體素質(zhì)有了較大提高，有助于改善學(xué)校辦學(xué)條件，產(chǎn)生了較好的社會效益；調(diào)整了社會對人材的需求。

關(guān)鍵詞：體育中考 學(xué)生體質(zhì) 社會效應(yīng) 學(xué)校體育

中圖分類號：G807文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-098X（2013）05（b）-0245-01

體育考試工作是一項全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的開展，促進(jìn)了社會、學(xué)校、家庭、學(xué)生對體育的重視，使體育考試工作與身體健康有機(jī)地結(jié)合在一起，最終演變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。體育中考對學(xué)校體育有如下重要的作用。

1 激發(fā)了學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)

由于中考體育加試，所以現(xiàn)在學(xué)生和學(xué)校對體育課程重視起來，由于學(xué)生在思想上能夠高度重視，所以在體育課上學(xué)生們都很認(rèn)真，學(xué)生在平時的體育課中學(xué)會了更多的體育知識和運動技能，同時學(xué)生也更加積地去參與到課外體育活動中去。在實際調(diào)查工作中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在升中考試任務(wù)的前提下有85%的學(xué)生愿意參加課外體育活動，結(jié)束體育升中后仍堅持參加段煉的有62%，從調(diào)查可以看出大部分學(xué)生是為了考試而參加體育活動，尤其是女生，中學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了青春期這個特殊時期，學(xué)生的內(nèi)分泌系統(tǒng)快速發(fā)育，生理周期慢慢形成，可能對體育課不太感興趣，但是也有不少學(xué)生在鍛煉的過程中提高了身體素質(zhì)，同時也找到了運動的樂趣，因此在體育考試結(jié)束之后，仍有相當(dāng)一部分同學(xué)堅持參加體育鍛煉，所以在為了中考體育考試的過程中，體育課也起到了承上啟下的作用。學(xué)生通過體育鍛煉提高了自身的身體素質(zhì)，掌握了運動的技能，也為他們以后開展體育運動打下良好的基礎(chǔ)，從而養(yǎng)成培養(yǎng)他們終身段煉的習(xí)慣。

2 是加強(qiáng)學(xué)校體育工作的一項有效手段

2.1 改善了體育老師的配備和體育設(shè)施的配置

初中升學(xué)體育考試，得到各級教育部門的高度重視，使得他們從育人的高度為出發(fā)點，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把體育工作切實納入到日常的工作中去，對體育考試工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全體育組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理。加大體育經(jīng)費的投入，配備了大量有素質(zhì)、有水平的體育教師，大大改善了體育教學(xué)設(shè)施，使的體育老師有更好的發(fā)揮空間，體育課得以正常進(jìn)行，增強(qiáng)了的體育課的趣味性，同時也使體育教學(xué)收到了更好的教學(xué)效果。通過不斷探索和完善，使學(xué)校體育工作得到健康發(fā)展。

2.2 培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞，超越自我的能力

要想在體育考試上得到好的成績，就不能偷懶，要長期的經(jīng)受刻苦鍛煉才能取得好成績，優(yōu)化課堂教學(xué)同樣要吃苦，如果老師心疼學(xué)生，而吃不到苦，那么規(guī)定的動作就不能做到位，也就達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，更別說取得好的成績了，只有吃苦耐勞，克服重重困難，戰(zhàn)勝自我，才能達(dá)到體育鍛煉的效果，通過在體育課上的磨練，在以后學(xué)生步入社會后，無論是工作，生活還是人生旅途上，他們當(dāng)遇到困難時，才不會退縮，迎難而上。體育教學(xué)、體育考試，要學(xué)習(xí)，掌握一定難度的新動作，要逐漸加大運動量，適當(dāng)給學(xué)生一點“苦”，給學(xué)生施加一點壓力，鼓勵他們戰(zhàn)勝自我，超越對手。特別是對素質(zhì)較差，不喜愛運動的學(xué)生，不必急于求成，操之過急反不得，要幫他們樹立信心，循序漸進(jìn)加大自己的運動量的難度，要讓他們苦后有樂，其樂無窮，這樣才會有所收獲，有所提高，只有這樣，學(xué)生的吃苦耐勞、艱苦奮斗、克服困難的意志、毅力才能逐漸磨練出來，體育成績上去了，學(xué)生的拼勁也就養(yǎng)成。

2.3 培養(yǎng)了學(xué)生合作精神。從而培養(yǎng)了一個積極、樂觀、堅強(qiáng)、向上的人

體育學(xué)科是學(xué)校教育中重要的一部分，它有自身的特點，體育活動也是實踐活動，它為學(xué)生提供了很多觀察、思維、操作、實踐的機(jī)會。在體育教學(xué)過程中，學(xué)生要團(tuán)結(jié)協(xié)作、充分交流，只有這樣才能在體育活動中充分認(rèn)識自我、發(fā)展自我，在集體活動中，有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作精神。

3 取得了良好社會效應(yīng)

“體育考試”這一舉措目的在于通過考試，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)；通過考試，引起社會、學(xué)校、家庭對體育教學(xué)的重視，并最終促進(jìn)青少年生長發(fā)展，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。實踐證明，每年體育考試期間，家長老師非常重視，教師還特別安排考前對考試項目進(jìn)行專門性訓(xùn)練與測試，家長從遙遠(yuǎn)的外地打電話問候體育考試情況，可見體育考試和中考，高考一樣被社會重視。另一方面，體育考試要與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，要與平時的鍛煉相結(jié)合。只有這樣，才能在整體上取得更好的效果。

4 調(diào)整了社會對人材的重新認(rèn)識

有道是，“身體是革命的本錢?！睕]有一個健強(qiáng)的體魄，怎么能為社會服務(wù)，又怎么被視為人材?，F(xiàn)代社會所需的人材，不僅要有健壯的體魄，而且要要有健康的心理素質(zhì)。隨著社會的不斷發(fā)展，市場競爭日益激烈，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生的整體素質(zhì)不夠強(qiáng)，就很難在激烈的市場競爭中脫穎而出。所以說我們要重視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)?？傊w育加試有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)生體育管理，為國家培養(yǎng)出更多更有質(zhì)量的優(yōu)秀人材。

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