15歲“笨小孩”上北大：媽媽給我自信和力量

“3+4=8”事件

1995年5月的一天，5歲的徐安琪說什么也不肯再去幼兒園。父親徐金洪執(zhí)意把她送到幼兒園門口，她死死抱住爸爸的腿，哭喊著不讓爸爸走。媽媽金永蓉見狀，對(duì)丈夫說：“女兒不肯上學(xué)，肯定有她的原因，我們應(yīng)該尊重她的想法。”

現(xiàn)年49歲的金永蓉是浙江人，原來是一名普通教師，1989年和同歲的徐金洪結(jié)婚，一年后女兒徐安琪出生。1993年，金永蓉工作調(diào)到北京，3歲的女兒也跟著她來到北京。徐安琪從小長得又黑又胖，腦門大大的，不是人們眼中的漂亮女孩。加上來到陌生的環(huán)境，性格內(nèi)向的她就成了一個(gè)被忽視冷落的孩子，小朋友們經(jīng)常說她是“肉孩子”。一天，有個(gè)小朋友問她：“一塊錢怎么分成兩半？”徐安琪說：“撕開唄?！彼幕卮鹨齺砹诵∨笥褌兊某靶?。

繪畫課上，別的同學(xué)畫的都是太陽、月亮和穿裙子的小女孩，徐安琪則畫了10條歪歪扭扭的豎道。展覽時(shí)，她的畫被放在了角落。媽媽問她畫的是什么，她說是面條。旁邊有人笑出了聲，媽媽卻鼓勵(lì)她：“我們安琪真是個(gè)有心人，畫的面條還真像！”性格古怪的徐安琪漸漸成了全班最孤僻、最受冷落的孩子。誰都可以欺負(fù)她，大家都叫她“脂豆腐”、“傻蛋”。她越來越不想上幼兒園了。

一天，在幼YUpITGp8rNV+/MMp5PhN9A==兒園一次游戲中，她第一次被選中，扮演一個(gè)睡著的人，如果出聲就得出局。一個(gè)男孩惡作劇，在她躺下沒幾秒就狠狠踩了她一腳，疼得她叫出了聲，老師不問緣由就叫她出局。當(dāng)晚，徐安琪哭著對(duì)父母說：“我再也不想去幼兒園了！”金永蓉沒有過多指責(zé)女兒，因?yàn)樗斫馀畠旱母惺堋?/p>

盡管丈夫反對(duì)，金永蓉卻做出了讓女兒“跳級(jí)”的決定：讓5歲的女兒提前一年上小學(xué)。很多人都說金永蓉的選擇過于草率，連幼兒園生活都適應(yīng)不了的孩子，怎么能適應(yīng)小學(xué)的生活呢？金永蓉卻笑著說：“5歲的孩子也是人，我們要尊重她的選擇。如果錯(cuò)了，我們還有機(jī)會(huì)改正！”

在初入小學(xué)的幾個(gè)月里，徐安琪的表現(xiàn)很糟糕?？萍颊n上，同學(xué)們總能創(chuàng)造出像樣的發(fā)明，而她總是一無所獲。一天，徐安琪帶著媽媽買的新剪刀去學(xué)校。在語文課上，她用剪刀把自己的運(yùn)動(dòng)褲剪了個(gè)洞。她的動(dòng)機(jī)很簡單，就是想試試這把剪刀利不利。同學(xué)們知道這件事后，都笑她是傻瓜，腦子有毛病。金永蓉批評(píng)女兒不應(yīng)該帶剪刀去學(xué)校，卻沒說她用剪刀剪褲子這件事，因?yàn)檫@說明女兒有求知欲。徐安琪常常把衣服穿反了卻沒察覺，她也不會(huì)系鞋帶、不會(huì)嗑瓜子、一唱歌就跑調(diào)，這些毛病在媽媽眼里，都很正常也很可愛。

在小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，老師向全班發(fā)問：“3加4等于幾？”徐安琪第一個(gè)舉手，然后大聲回答：“等于8?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師以為自己聽錯(cuò)了，就走近徐安琪再問：“3加4等于幾？”徐安琪依然回答：“8?！崩蠋熡謫柫藥状危匀粓?jiān)持自己的答案。同學(xué)們開始拍桌子叫嚷：“徐安琪，大傻瓜！”

當(dāng)天晚上，數(shù)學(xué)老師打電話給金永蓉：“帶孩子去醫(yī)院看看腦子吧……”第二天，金永蓉給女兒請(qǐng)了假。大部分家長或許會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)孩子，然后真的帶孩子去醫(yī)院看腦子、查智商。但金永蓉既沒有批評(píng)女兒，更沒有帶女兒去醫(yī)院，甚至沒怎么提這件事。她只是讓女兒在家踏實(shí)休息幾天。因?yàn)榻鹩廊刂溃约旱呐畠翰皇巧倒稀?/p>

在家休息的幾天里，徐安琪得到了極大的放松。金永蓉帶她出去玩，跟她談心，說她是媽媽心中最聰明的孩子。幾天后，徐安琪回到班里，同學(xué)們又問她“3+4等于幾”。徐安琪不假思索地回答：“7?！贝撕蟮臄?shù)學(xué)課上，徐安琪依然搶答，但每次答案都非常準(zhǔn)確。從那以后，她的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。

幾年后，回憶起“3+4=8”事件，金永蓉對(duì)女兒說：“7也好，8也好，都是一個(gè)數(shù)字符號(hào)。作為初學(xué)者的你，把兩個(gè)符號(hào)弄混淆了，是很正常的事。媽媽一直非常相信你，其實(shí)很多所謂的嚴(yán)峻問題，都是成長過程中的必然，它們的性質(zhì)并不嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自愈能力?！?/p>

快樂跳級(jí)

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，徐安琪的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居全年級(jí)第一名，而且她的古箏也考過了九級(jí)，在數(shù)學(xué)、繪畫、作文、英語等多項(xiàng)比賽中都獲過獎(jiǎng)。在班上，她還擔(dān)任了五門學(xué)科的課代表。

然而，身邊與徐安琪關(guān)系好的同學(xué)卻漸漸疏遠(yuǎn)了她，他們開始制造一些她的流言蜚語，并輪流到老師那里打她的“小報(bào)告”。受同學(xué)們“主流意見”的影響，徐安琪的三門學(xué)科的課代表職務(wù)陸續(xù)被免。受到排擠的徐安琪受不了了，一天晚上，她在家里放聲大哭。媽媽問她：“你是不是受了什么委屈？”徐安琪便把這段時(shí)間以來發(fā)生的事情，原原本本地告訴了媽媽。金永蓉很小心地問：“是不是你做錯(cuò)了什么事？”“我沒有做任何對(duì)不起同學(xué)的事。或許是我的優(yōu)秀妨礙了其他人吧！”徐安琪說。

金永蓉很理解女兒，但她決定讓女兒自己拿主意，于是就問女兒：“你現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？”徐安琪說：“要不我還跳級(jí)，直接去上初一？”金永蓉笑了：“媽媽聽你的，媽媽相信你！”10歲那年，徐安琪跳級(jí)上了初一，金永蓉為她選擇了一所普通中學(xué)。當(dāng)時(shí)，她的小學(xué)老師知道這件事后，都嘆息道：“這個(gè)孩子不會(huì)有太大出息了，因?yàn)樗チ艘凰胀ㄖ袑W(xué)?！边€有人覺得金永蓉腦子進(jìn)水了，竟然同意10歲的女兒跳級(jí)上初一。

盡管遭到了眾人的質(zhì)疑，可徐安琪在那所普通中學(xué)卻過得自由自在，初一期末考試，她照樣是全年級(jí)第一。上初二的前兩周中，她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一年的課堂內(nèi)容了如指掌。金永蓉再次支持了女兒跳級(jí)的愿望。但是在初三第一次語文摸底考試中，徐安琪卻只考了65分。金永蓉對(duì)女兒說：“65分也不是一個(gè)特別壞的成績，班上還有一個(gè)考64分的呢?！钡箶?shù)第二雖然一點(diǎn)也不光榮，但對(duì)于跳級(jí)的徐安琪來說，沒有考倒數(shù)第一已經(jīng)很不錯(cuò)了。媽媽的鼓勵(lì)給了她很大勇氣，2003年6月，徐安琪以高分考入人才濟(jì)濟(jì)的北大附中。

剛進(jìn)北大附中，摸底考試徐安琪只考了347分，排全班倒數(shù)第二?？嫉箶?shù)第一的同學(xué)是因?yàn)樯?，缺考了一門。得知了徐安琪的跳級(jí)歷史后，同學(xué)們都嘲笑她，還故意疏遠(yuǎn)她。徐安琪再次陷入窘境，她覺得自己又變成了幼兒園時(shí)期的那個(gè)“肉小孩”。當(dāng)時(shí)，金永蓉的工作很忙，需要經(jīng)常出差，根本沒時(shí)間陪女兒。

一次，金永蓉看到了女兒的一篇作文，主人公化名為“安”，講她媽媽過去對(duì)她很好，后來卻沒有重視她，只顧忙自己的事業(yè)，她的苦惱和心聲再也沒有人傾聽……看完女兒的作文，金永蓉向女兒坦白說自己看了她的作文，因而感到很內(nèi)疚、自責(zé)。從那以后，金永蓉決定多抽一點(diǎn)時(shí)間陪女兒，聽女兒說說心里話。

一次開家長會(huì)，徐安琪的成績墊底，金永蓉受了批評(píng)?？墒腔丶液?，金永蓉卻對(duì)女兒說：“老師說了，你年齡小、雜念少，這次成績雖然考得不好，但你是你們班最有潛力的同學(xué)之一。”這些話對(duì)徐安琪提升學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重要的作用，也是她最終考入北大的最大動(dòng)力。

隨著高二的來臨，徐安琪出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。她問媽媽：“人為什么要學(xué)習(xí)？”金永蓉回答說：“人學(xué)習(xí)后就有了知識(shí)，會(huì)使自己變成一個(gè)有價(jià)值的人?！薄盀槭裁匆袃r(jià)值？”女兒問。金永蓉說：“對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)?！迸畠涸賳枺鹩廊卦倩卮稹Ｈ欢?，無論母親怎樣回答，徐安琪都感覺不滿意。

通過一段時(shí)間的對(duì)話、觀察，金永蓉明白了：不是女兒搞不明白為什么要學(xué)習(xí)，而是她的學(xué)習(xí)壓力太大了。年齡小、理解能力差、不合群、競爭壓力大，而且她的目標(biāo)又是北大。煩惱和壓力一點(diǎn)點(diǎn)地壓迫著只有14歲的女兒。五一假期快結(jié)束時(shí)，徐安琪開始唉聲嘆氣?？闯雠畠翰幌肷蠈W(xué)，金永蓉沒有逼她，而是利用“苦肉計(jì)”，讓女兒去摸隔壁患水痘的小弟弟的臉，然后“成功感染”。這樣，徐安琪就能繼續(xù)在家休息了。一星期后，困擾徐安琪多日的問題不攻自破。那些被耽誤的課程，幾天后她很快就補(bǔ)上了。

母愛創(chuàng)造奇跡

北大附中每年都會(huì)舉行高三成人儀式，其他同學(xué)都是18歲，而徐安琪卻只有15歲。金永蓉親手為女兒制作了一本特別的影集，并寫下了這樣的寄語：“我們聽過多次丑小鴨變白天鵝的故事，今天發(fā)生在你的身上。封面上那個(gè)小小的丑孩子，長大后竟然出落得如此美麗。那就是你，我親愛的女兒。”“今天是你的成人儀式，但你卻只有15歲。你突破自我，超越了同齡，我們?yōu)槟泸湴粒≡?jīng)一次次設(shè)定目標(biāo)，一次次挑戰(zhàn)目標(biāo)，看到你心靈的成長，情商的提升，我們感到欣慰?！薄耙院蟮穆泛荛L，成功需要接受更大的挑戰(zhàn)，付出更多的努力，我們相信你一定行！”

2005年高考，徐安琪以總分698分——全校第一名的成績進(jìn)入北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班。入學(xué)第一天，金永蓉對(duì)女兒說：“北大好并不等于你好，你只是一名平凡的學(xué)生！”由于考入了元培實(shí)驗(yàn)班，徐安琪被賦予進(jìn)大學(xué)以后再選專業(yè)的權(quán)利。大二那年，徐安琪從國際關(guān)系學(xué)院轉(zhuǎn)到了法學(xué)院。除了在學(xué)校的課程，平時(shí)看的課外書，金永蓉總會(huì)陪女兒一起看。這是母女倆多年來一直堅(jiān)持的習(xí)慣。一起看書，看完后各自寫感想，然后讀給對(duì)方聽。母女倆一起討論《圍城》《復(fù)活》《了凡四訓(xùn)》，也一起討論電影《北非諜影》，她們還討論時(shí)政熱點(diǎn)，討論彼此喜歡的偶像和衣服款式。

大四的時(shí)候，徐安琪受一個(gè)基金會(huì)的邀請(qǐng)，想“冒險(xiǎn)一試”去巴基斯坦考察。金永蓉不僅支持她，還陪她一同前往，母女倆一起體驗(yàn)了驚險(xiǎn)又刺激的異國之旅。

2010年大學(xué)畢業(yè)前夕，雖然有多個(gè)外企高薪聘請(qǐng)徐安琪，徐安琪卻在媽媽的鼓勵(lì)下選擇了自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家教育培訓(xùn)公司。公司籌備期間，徐安琪邀請(qǐng)媽媽加入自己的團(tuán)隊(duì)，兼任培訓(xùn)總監(jiān)。金永蓉問女兒：“我夠格嗎？”徐安琪說：“你當(dāng)過教師，有愛心，有豐富的人生閱歷，你還引導(dǎo)我考入北大，你的思想一直在進(jìn)步，太夠格了！”于是，金永蓉辭掉了工作，開始與女兒并肩作戰(zhàn)。經(jīng)過多番論證和實(shí)踐，徐安琪和媽媽一起創(chuàng)辦的“名校有約特訓(xùn)營”誕生了。

身邊很多人對(duì)金永蓉說：“你女兒都北大畢業(yè)了，你該放手好好享受自己的人生啦！”“什么是自己的人生？”金永蓉說，“家長不是合同工，做家長不會(huì)退休。家長是個(gè)終身頭銜。或許它意味著一輩子的辛勞，孩子就是我們?nèi)松囊徊糠郑畠旱穆泛荛L，我們愛她的方式會(huì)變，但責(zé)任不會(huì)變。”

因?yàn)楣ぷ髟?，徐安琪和媽媽?jīng)常帶學(xué)生出國游學(xué)，金永蓉產(chǎn)生了練好英語的迫切愿望。徐安琪義不容辭，開始每天教媽媽學(xué)一小時(shí)英語。金永蓉的英語口語還沒練熟時(shí)，2013年5月，就和女兒一起去了美國。在美國過海關(guān)時(shí)，簽證官問她：“How are you？”金永蓉混淆了女兒剛教她的“How do you do”，于是就對(duì)簽證官說了一句：“How are you？”簽證官奇怪地盯著她看。金永蓉又想起了女兒教她的一句英語，便指著不遠(yuǎn)處的徐安琪說：“That is my daughter.”徐安琪的形象氣質(zhì)比較成熟，而媽媽保養(yǎng)得比實(shí)際年齡要年輕許多。簽證官便疑惑地說：“Daughter？ Sister？”（媽媽， 還是姐姐？）徐安琪過來解圍，笑著拿出護(hù)照說：“最好的媽媽，最鐵的姐姐！”聽到這句話，金永蓉笑著擁抱了女兒。

金永蓉特別喜歡和女兒出去時(shí)被當(dāng)成姐妹，女兒那么年輕有活力，她想一直陪她走下去。她總是對(duì)女兒說：“我還沒有老，而你已經(jīng)長大了。我們一起前進(jìn)吧，用姐妹的一致步伐，用母女連心的情，永遠(yuǎn)在一起，這才是一個(gè)媽媽想要的幸福！”

【編輯：劉波】