高一男生范金和(化名)來做心理咨詢時,帶著幾分羞澀和靦腆,緊皺著眉頭,止步在咨詢室門口。我熱情地請他進(jìn)來,待他坐定后,便告訴他心理咨詢的原則。我示意他放松一些,把內(nèi)心的煩惱傾訴出來,以便我能更好地幫助他。他點點頭,開始細(xì)聲細(xì)氣地敘述。
青春男孩,
“癡戀”帥哥哥難以自拔
“我狂熱地喜歡上了我的哥哥。我不知道自己該怎么辦,我是不是心理變態(tài)呀?”范金和滿臉的焦慮,仿佛做了什么罪孽深重?zé)o法饒恕的事情。我告訴他,先不要忙著下結(jié)論。
他點了點頭,繼續(xù)說道:“我的哥哥其實不是親生哥哥,他是我爸爸結(jié)拜兄弟的兒子,他叫劉一步(化名),比我大兩歲。我們兩家離得很近,步行只需要十多分鐘,因此,我們來往比較頻繁。小時候,我就經(jīng)常和爸爸一起去他家玩。他長得很帥,學(xué)習(xí)成績很好,性格也很好??上?,我們一直不在一個學(xué)校上學(xué)。隨著時間的推移,我對他越來越崇拜。記得上小學(xué)二年級的時候,有一天我被人欺負(fù)了。當(dāng)他得知后,從學(xué)校跑來,幫我教訓(xùn)了欺負(fù)我的同學(xué)。從那以后,我對他更加敬佩了。我上小學(xué)三年級時,爸爸去貴州搞建筑,我和媽媽、爺爺、奶奶在家,本來媽媽也要去貴州,但因爺爺生病住院需要人照料,所以沒去。爺爺住院的那段時間,我只能一個人待在家里做作業(yè),只有周末的時候,才可以抽一點時間偷偷地溜到哥哥家里玩。半年后,爺爺去世了。爸爸回來料理完爺爺?shù)暮笫?,便和媽媽一道去了貴州。這時我爸已成了包工頭。父母去貴州后,家里只剩下我和奶奶,爸媽每年春節(jié)才回來一趟。我感到很孤獨,能給我慰藉的唯有哥哥。上初中后,我成了住校生,每周回家一次,每次回來我都會跑到哥哥家里。不過,那時哥哥正在讀初三,幾乎每月才回家一次。所以,我只能期盼著他回來的日子早點到來。而且,即使他回來了,我們見面的時間也很短暫,一則是因為他很忙,二則是因為奶奶年紀(jì)大了,一個人在家我不放心。所以,每次我們都是匆匆相見,每次相見他都告訴我一些學(xué)習(xí)技巧、為人處世的方法,還給我說一些學(xué)校里的趣事。和他在一起,我覺得很快樂,所有的煩惱和不愉快都拋到了九霄云外,只恨和他待在一起的時間太短。后來,我有了手機,和哥哥聯(lián)系更方便了。中考,他以優(yōu)異的成績考上了一所全省聞名的重點高中。我高興極了,對他佩服得五體投地。他告訴我,他會在高中等我。我暗下決心,一定要考上哥哥所在的學(xué)校。哥哥上高一后,不斷地發(fā)信息鼓勵我,告訴我他在高中的情況,還把初三的復(fù)習(xí)資料全部給了我。我從心里對他感激不盡。在頻繁交流中,我漸漸感受到了一種神奇的力量,只要接到他的電話或短信,我就會充滿學(xué)習(xí)的動力。后來,我考上了他那所重點中學(xué),終于可以和哥哥在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)了,我既激動又興奮。可是,因為他上高三,每天學(xué)習(xí)很緊張,我們也只能短信或電話聯(lián)系。上高中后,我在班里沒有一個好朋友,不管是同性還是異性,我誰都不想搭理。我發(fā)現(xiàn)我就喜歡和哥哥聊天,和他在一起我覺得特別開心。直到前幾天,我在他的QQ空間里發(fā)現(xiàn)了他和一個女生的親密照,那一刻,我淚流滿面,心如刀絞。這么多年來,我?guī)缀鯖]有朋友,除了和哥哥聯(lián)系之外,很少和同齡人一起交流。我不敢想,如果有一天哥哥和我斷絕了來往,我會怎么樣?我很困惑也很痛苦,我不知道這是不是同性戀?鄧?yán)蠋?,我該怎么辦?您一定要幫幫我!”
一廂情愿的“同性依戀”,
才是問題的根源
聽完范金和的敘述,我能體會到他內(nèi)心的痛苦和擔(dān)憂。為了確認(rèn)他是不是同性戀,我追問道:“你說你很喜歡你哥哥,那么,你有沒有想要和他發(fā)生更為親密的行為呢?比如把他視為性幻想的對象甚至想和他發(fā)生性關(guān)系?”
范金和不住地?fù)u頭,然后一本正經(jīng)地說道:“我只是想和他一起玩,一起聊天,覺得心里很有安全感,有力量感,很舒服。”于是,我很果斷地對他說:“你不是同性戀?!币驗榘凑彰绹睦韰f(xié)會和美國精神醫(yī)學(xué)會對于同性戀的定義:同性戀是指一個人無論在性愛、心理、情感及社交上的興趣,主要對象均為同性,無論這樣的興趣是否從外顯行為中表露出來。很顯然,范金和的情況不屬于同性戀的范疇。那么,他的情況又屬于什么問題呢?
發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為,一般來說,個體從童年到青年在異性交往方面先后要經(jīng)歷兩小無猜期、兩性疏遠(yuǎn)期、兩性愛慕期和正式戀愛期這四個階段,最后步入婚姻殿堂。這是一個普通人的正常經(jīng)歷。但處于兩性疏遠(yuǎn)期階段,有的個體會產(chǎn)生同性依戀,具體表現(xiàn)為:兩個女生(男生)之間形影不離,互相用諸如老公老婆之類的昵稱,甚至在公眾場合摟摟抱抱,舉止親密,并且對異性沒有絲毫的興趣,對其他同學(xué)的介入也很不愉快,這種關(guān)系超越了一般朋友的關(guān)系,就像是處于熱戀中的情人。而導(dǎo)致同性依戀的原因,則主要有:父母的養(yǎng)育錯位,比如把男生當(dāng)女生養(yǎng);對異性交往存在恐懼不適,覺得同性交往輕松安全;認(rèn)同生活中的強者,十分崇拜優(yōu)秀的同性;追隨潮流,以為自己很時髦,比如覺得某個大明星就是同性戀。
分析范金和的敘述,我覺得導(dǎo)致他同性依戀的核心原因應(yīng)該是強者認(rèn)同,崇拜同性所致。具體來說,范金和的父母并沒有給他足夠的安全感和愛,他們都在貴州搞建筑,很少回家。而他的哥哥劉一步是一個十分優(yōu)秀的男生,也是一個不折不扣的強者。一是形象很帥;二是學(xué)習(xí)成績好;三是性格好,還關(guān)心他;四是義無反顧地保護(hù)他,教訓(xùn)欺負(fù)他的同學(xué)。再加上范金和和他哥哥離得近,通過互相來往,更加深了他對哥哥的喜歡和崇拜,繼而發(fā)展到不和他聊天、聯(lián)系,就覺得心里不舒服。雖然,他們沒有一直在一起形影不離,但是,對于范金和而言,這就是典型的一廂情愿的同性依戀。當(dāng)他看到自己喜歡的哥哥有女朋友時,痛苦萬分,因為他害怕失去一直依戀的對象,繼而失去保護(hù),失去安全感,失去快樂。
因此,范金和的問題不是同性戀,而是一廂情愿的同性依戀。當(dāng)然,如果不及時加以調(diào)適,他也可能會真的加入到同性戀的行列。
走出“同性依戀”,
從改善人際關(guān)系開始
我把我的分析告訴范金和,讓他意識到自己煩惱的根源所在。他點點頭,表示認(rèn)同。在進(jìn)一步和他做了溝通交流后,我給他提供了以下幾點建議,希望他早日走出目前的困境,開始新的生活。
一是接納過去的自己。接納自己是改變自己的前提。因此,要接納自己以前一廂情愿地依戀哥哥劉一步的事實,而不是去抱怨抑或用其他負(fù)面的情緒去對待過去的自己,以及自己所做的事情。畢竟,事情已經(jīng)發(fā)生,只能讓它成為歷史。此外,也不用對過去的自己做一個什么評價,因為那些事本身無所謂好壞,無所謂對錯。相反,應(yīng)該感謝這段經(jīng)歷,讓你能夠有幸來到目前的重點中學(xué)。這段經(jīng)歷,給予了你無限的正能量。
二是學(xué)會主動和異性交往。擺脫同性依戀的重要方法之一,就是要學(xué)會正確合理地與異性交往。異性交往有利于男女雙方在智力上取長補短、在情感上互相交流、在個性上彼此豐富、在活動中相互激勵,從而保持健康的心理狀態(tài),促進(jìn)自身的成長。首先,要鼓足勇氣,樹立信心,敢于走出和異性交往的第一步。其次,要掌握技巧,展現(xiàn)魅力。比如說,在與異性交談的時候,要注意認(rèn)真傾聽,面帶微笑,及時給予一些贊成、點頭之類的回應(yīng);在說話的時候,要注意多用“請”、“謝謝”之類的文明用語,不說粗話臟話,展示自己的修養(yǎng);學(xué)會發(fā)自內(nèi)心地贊美異性,能夠引起對方對你的好感,從而拉近彼此的距離;注意說話不要傷害對方的自尊心和自信心等。最后,應(yīng)積極參加班級活動,展示個人才華。一方面,在活動中可以更加了解女生的心理和行為特點,同時,還能通過集體活動展示自己的能力,讓女同學(xué)更加了解你。最終,通過這樣的交流,消除對異性的害羞感,從而陽光自信地與異性交往。
三是拓寬交際圈,豐富課余生活。一方面,除了異性交往外,還應(yīng)該主動地和家人多交流溝通,傾訴自己的煩惱;和老師聊聊,讓老師為自己指點迷津;主動和男同學(xué)交往,建立更為廣泛的友誼,從而擁有好人緣。另一方面,還可以積極地發(fā)展興趣愛好,讓自己放松身心,緩解學(xué)習(xí)壓力;可以參加學(xué)校社團(tuán)活動,鍛煉自己的能力;還可以做一些社會實踐,體驗生活的辛酸苦辣,從而讓自己的學(xué)習(xí)和生活變得更加充實。
范金和全神貫注地聽完我的建議,緊皺的眉頭舒展開來。他真誠地感謝我后,滿臉微笑地離開了心理咨詢室。我相信,通過一段時間的努力,他一定會走出困境,擁抱美好的未來!
【編輯:花潔】