巧化解啃老族的職場(chǎng)危機(jī)

“啃老族”是近年來(lái)在就業(yè)不景氣形勢(shì)下的流行名詞，指一些被嬌生慣養(yǎng)的年輕人，并非沒(méi)有謀生的能力，也不是不想工作，但因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)的差距，他們總會(huì)因?yàn)樗^這樣那樣的理由而放棄一次次工作的機(jī)會(huì)，所謂“高不成、低不就”，他們生理上早已成熟，心理上卻尚未斷奶。

小王，女，25歲，待業(yè)

她今年25歲，馬上就要26了，北京女孩兒，家庭條件一般，但就像媽媽說(shuō)的那樣：“兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)”，從小到大，家里從來(lái)不給她很大的壓力。她學(xué)習(xí)一般，上中專學(xué)的旅游管理，畢業(yè)后在酒店做服務(wù)生。但服務(wù)生工作太苦太累，朋友推薦她去做行政方面的工作。由于形象不錯(cuò)，她在一家小公司得到了一個(gè)前臺(tái)的崗位。小王原本以為行政管理應(yīng)該是白領(lǐng)管理崗，到崗之后才發(fā)現(xiàn)又是個(gè)服務(wù)崗位，每天被人指使來(lái)指使去，讓她感到煩躁。于是領(lǐng)導(dǎo)把她調(diào)整到行政專員的崗位，發(fā)現(xiàn)依然是被人管理、為別人服務(wù)，工作沒(méi)有自主性。她依然很不高興，半年之后辭職不做了。之后她便呆在家里，沒(méi)有上班。朋友也給她推薦了一些工作，基礎(chǔ)崗位她不愿意去，中級(jí)崗位又做不了，在家呆了3年多了，父母和朋友都很著急，她自己也著急，卻不知道自己想干什么、能干什么？她向往世界500強(qiáng)的工作環(huán)境和氛圍，但以自身情況來(lái)說(shuō)與那些企業(yè)的用人要求相差甚遠(yuǎn)，她為此感到迷茫。

啃老族在社會(huì)學(xué)被稱為“新失業(yè)群體”。當(dāng)然，其中也分很多種情況，就本案例看來(lái)，在一個(gè)高等教育已經(jīng)逐漸普及化的社會(huì)中，小王顯然在就業(yè)市場(chǎng)中并不具備競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，而其自小到大沒(méi)有太大壓力的成長(zhǎng)環(huán)境又使得她適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的能力較弱，偏偏她的形象又比較不錯(cuò)，于是在這樣的成長(zhǎng)背景下，一個(gè)普通的家庭養(yǎng)出了一個(gè)自視過(guò)高的女孩。小王認(rèn)為自己該做的工作是去指揮別人，而不是別人來(lái)指揮她；她認(rèn)為自己應(yīng)該去當(dāng)管理者，但沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)歷和能力作為支撐的她在兩次職場(chǎng)經(jīng)歷中只能當(dāng)個(gè)寄人籬下的打工者。高不成，低不就，造成了她不知道自己能干什么、該干什么，失去了奮斗的目標(biāo)，找不到未來(lái)方向的現(xiàn)狀。

啃老族的誕生多半由于成長(zhǎng)過(guò)程中父母的溺愛(ài)，他們習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，凡事依賴父母，獨(dú)立生活的能力很差，當(dāng)他們長(zhǎng)大后走入社會(huì)，明顯感到不能適應(yīng)。在家里，他們說(shuō)什么就是什么；在社會(huì)上，他們說(shuō)什么不是什么。這種心理落差讓他們對(duì)社會(huì)感到畏懼，寧可依舊生活在父母的羽翼之下。具體到工作方面，他們眼高手低，不能吃苦，不愿辛勞，索性空等，坐吃山空。

一方面，啃老族的行為與父母不正當(dāng)?shù)挠齼悍绞接嘘P(guān)，這樣自然會(huì)直接影響到成年之后的行為方式，卻難以挽回。另一方面則是可以挽回的部分，就是對(duì)當(dāng)事者本人而言的、成長(zhǎng)過(guò)程中的自我同一性危機(jī)。

對(duì)于“自我”的重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)是青少年在心理上的最大變化，同時(shí)也是最大的收獲。生理上的成熟帶來(lái)心理上的迅速變化，“成人感”的出現(xiàn)、邏輯思維能力和元認(rèn)知能力的產(chǎn)生、更多地接觸他人和社會(huì)等原因?qū)λ麄兲岢隽诵碌囊?，促使他們直面這些成長(zhǎng)中的煩惱，開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立地分析自己、了解自己、審視自己、評(píng)價(jià)自己。這種分析、了解、審視和評(píng)價(jià)不再像兒時(shí)那樣通過(guò)他人的評(píng)價(jià)，而是逐漸轉(zhuǎn)向了自我探索，他們開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立、客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的個(gè)性特征和能力。在此過(guò)程中其心理自我逐漸分化成為主體我和客體我，這是其心理的第二次誕生，二者的分化使得d1gxzMgxaUnZeG/+pvx/bT7PM2QCzDRMc/NPuD92JS4=他們從此開(kāi)始體會(huì)到理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的矛盾，二者之間的沖突和斗爭(zhēng)也將成為其今后發(fā)展的動(dòng)力所在。今后，在自我的理想狀況與現(xiàn)實(shí)狀況的矛盾中該如何彌合理想與現(xiàn)實(shí)的差距？如何走出自己想要的道路？是他們將要邁出第一步。

然而青少年最初是從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，重復(fù)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，用他人的眼光來(lái)看待自己，并逐漸重新發(fā)現(xiàn)和建立自我，他人是一面鏡子，這鏡子就是自我發(fā)展過(guò)程中最初的參照體系，而這種參照系統(tǒng)往往是片面且不穩(wěn)定的，因?yàn)樗瞬⒎峭耆耍说氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀會(huì)投射到青少年身上并且影響其自我建立的過(guò)程，一旦這種來(lái)自他人的參照系統(tǒng)的正確性出現(xiàn)了偏移，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所建立起來(lái)的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)受到影響。在這樣的情況下，青少年所建立起來(lái)的不夠穩(wěn)定、不夠全面的自我同一性將會(huì)直接影響到其未來(lái)的發(fā)展。

埃里克森認(rèn)為自我同一性是關(guān)于個(gè)體是誰(shuí)、個(gè)體的價(jià)值和理想是什么的一種穩(wěn)定的意識(shí)，其中包括了理想的自我和現(xiàn)實(shí)的自我，不斷彌合二者之間差距的過(guò)程就是探索自我同一性的過(guò)程，這過(guò)程也是激勵(lì)人在一生中不斷前進(jìn)的動(dòng)力所在。如果青少年在對(duì)于自我的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中建立了正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，就能夠正確認(rèn)識(shí)自我、適應(yīng)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)角色并且能夠?yàn)樽约禾峁?yīng)付生活、工作壓力的策略，在接觸社會(huì)中不斷調(diào)整自己，以豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)等各種手段促使自己適應(yīng)社會(huì)生活，不斷彌合理想與現(xiàn)實(shí)的差距；另一種情況則是自我同一性未能順利地建立起來(lái)，個(gè)體從而無(wú)法發(fā)展出一種統(tǒng)一、持久的自我意識(shí)，不能夠進(jìn)行穩(wěn)定、全面的自我評(píng)價(jià)，出現(xiàn)了社會(huì)角色的混亂，無(wú)法適應(yīng)自己所應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)角色，缺乏穩(wěn)定的價(jià)值觀并且難以做出適合自己的職業(yè)選擇和規(guī)劃，等待社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己，理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距越來(lái)越大，身在其中，無(wú)法對(duì)自己做出準(zhǔn)確定位。

“兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)”是句老話，其實(shí)不論男女，都要在這個(gè)社會(huì)上生存。具體談到女孩，要明白不能把自己當(dāng)花，職場(chǎng)不是手里的童話書(shū)、工作不是床頭的洋娃娃，溫室中的花朵只能觀賞、等待凋謝。要在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展并且活得精彩，女孩也要把自己當(dāng)樹(shù)，才能經(jīng)歷風(fēng)雨。

具體到小王的案例來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)陷入了自我同一性的危機(jī)，無(wú)法對(duì)自己的理想未來(lái)做出準(zhǔn)確的定位，比如她想成為什么樣的人，并為了這個(gè)目標(biāo)而努力；也沒(méi)有對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)狀況做出反思，比如自己為什么會(huì)這樣，造成如此現(xiàn)狀的原因是什么；她更未進(jìn)行生活上的嘗試與選擇，比如腳踏實(shí)地在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。過(guò)于順利、缺少壓力的成長(zhǎng)環(huán)境造成了自我同一性建立的失敗，結(jié)果就是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。因此，對(duì)于她和像她一樣的啃老族而言，最需要的就是磨礪。要明白理想不是遙不可及的，但必須一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己，從而訂立正確的人生目標(biāo)和努力的方向，而后不必太計(jì)較眼前職位的高低和薪酬上的得失，甚至要有意地多吃苦、少索取，在社會(huì)上不斷地摸爬滾打，才能逐步找準(zhǔn)自己的位置，把最初的職場(chǎng)愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。