怎樣提高解題速度？

高考是選拔性考試，試題有一定難度，題量又大，要在限定的時間內(nèi)做完所有的題很不容易，若再要留出檢查的時間，解題快就成了非常重要的技能。提高解題速度是有學(xué)問的。有的人欲速則不達，有的人做題又快又準確。那么怎樣才能提高解題速度呢？

影響解題速度的因素，有心理狀態(tài)問題，如思維定勢、緊張焦慮心理的干擾等，有知識技能問題，如對基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，基本規(guī)律不清晰，不善于發(fā)現(xiàn)隱蔽條件等，有思維能力問題，如不相信直覺，整體分析能力不足，不善于逆向思維等。其中思維能力是提高解題速度的關(guān)鍵，知識技能是提高解題速度的根本，心理狀態(tài)是提高解題速度的必要條件。當(dāng)然，影響解題速度的“三要素”是互相聯(lián)系、互相影響、互相促進的。如知識技能會影響思維能力的發(fā)揮；思維能力會影響知識技能的運用；思維能力和知識技能又會影響心理狀態(tài)。所以，為了提高孩子的解題速度，必須幫助孩子熟練地掌握知識技能，更要提高學(xué)生的思維能力，強化心理素質(zhì)培養(yǎng)。

該熟悉的要熟悉

俗話說：“難者不會，會者不難。”影響解題速度的主要因素是對知識的熟悉程度。

第一，要對定義、公式、定理和規(guī)則非常熟悉。平時做作業(yè)，孩子要明白，解題只是學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學(xué)習(xí)的全部，不能為解題而解題。解題是檢查自己是否讀懂了課本，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規(guī)則，能否利用這些概念、定理、公式和規(guī)則解決實際問題。如數(shù)學(xué)中的乘法公式、三角函數(shù)公式、常用的數(shù)字（如11～25的平方、特殊角的三角函數(shù)值）、化學(xué)中常用元素的化學(xué)性質(zhì)、化合價以及化學(xué)反應(yīng)方程式，等等，都要牢記在心。解題時，概念越清晰，對公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。因此，在做作業(yè)之前，應(yīng)先閱讀課本，熟悉、記憶和辨別基本內(nèi)容，正確理解其含義的本質(zhì)，接著馬上做課本各章節(jié)后面附帶的練習(xí)，一刻也不要停留。照此訓(xùn)練，日久可大大提高解題速度。另外，對常用又較復(fù)雜、難記的知識，平時就要弄懂、記清、記準、記牢，以便在解題過程中節(jié)約時間。

第二，對習(xí)題所涉及的前后知識要非常熟悉。有時候，遇到一道不會做的題，不是沒有學(xué)會現(xiàn)在正在學(xué)的內(nèi)容，而是解題需要用到過去學(xué)過的一個公式，而那個公式孩子忘記了，或是數(shù)學(xué)題中要用到一個物理概念，孩子對那個概念比較模糊，或是需用到一個特殊的定理，孩子沒有學(xué)過……這些障礙都會大大降低孩子的解題速度。解決的辦法就是溫習(xí)學(xué)過的知識，查漏補缺，還要注重知識的前后的聯(lián)系以及各學(xué)科之間的知識點互用。

第三，對基本的解題步驟和解題方法要非常熟悉。解題是一個思維的過程，對基本的、常見的問題，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，一般孩子只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習(xí)題的答案。否則，走了彎路就多花了時間。

該練習(xí)的要練習(xí)

著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而不做題，好比入寶山而空返?！本俚仃U釋了解題練習(xí)的重要性。

第一，平時做作業(yè)要加強限時訓(xùn)練。解題速度是平時練出來的，而練習(xí)不是解題越多越好，而是要有意識地進行限時訓(xùn)練，做題要限時，做模擬試卷更要限時。建議孩子每周各科都做一兩份試題，要像正式考試那樣嚴格要求，到時收卷。如此訓(xùn)練一個學(xué)期，大多數(shù)孩子的解題速度都會有明顯提升。有些孩子思維頻率慢，書寫速度也慢，考試時經(jīng)常做不完題。究其原因，是平時生活過于散漫，所以糾正起來還要從生活細節(jié)入手，改掉不良的生活習(xí)慣，比如按時起床，做事集中注意力，閱讀、思考都要講究節(jié)奏和效率。平時做作業(yè)更要限時，不能拖沓。另外，有條件的家長還可以帶孩子多打乒乓球，因為乒乓球運動最講究注意力集中，而快速擊球可以培養(yǎng)孩子大腦的反應(yīng)速度。

第二，做題應(yīng)先易后難，逐步增加難度。人們認識事物的過程都是從簡單到復(fù)雜，一步一步由表及里地深入下去。一個人的能力也是在鍛煉中逐步增強的。簡單的習(xí)題做多了，概念清晰了，公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高，遇到較難的題，同樣可以保持較高的解題速度。如果不重視基本的、簡單的習(xí)題，容易造成概念不清，公式、定理及解題步驟不熟悉，遇到稍難一些的題就束手無策，大大影響了解題速度。因此，家長應(yīng)提醒孩子，平時練習(xí)要量力而行，根據(jù)自己的能力先做那些看似簡單，卻很重要的習(xí)題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。

第三，要養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣。解題時，最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，要特別注意每個句子的內(nèi)在含義，并從中找出隱含條件。讀題結(jié)束時，哪些是已知條件？求解的結(jié)論是什么？還缺少哪些條件？可否從已知條件中推出？這些信息要在大腦中結(jié)成一張網(wǎng)，并有初步的思路和解題方案，然后根據(jù)自己的思路，演算一遍，加以驗證。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看就開始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因，耽誤了大把時間。所以，認真審題是每個學(xué)生的基本功。

第四，要學(xué)會歸納總結(jié)。在做過一定數(shù)量的習(xí)題之后，學(xué)生要對習(xí)題所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結(jié)，把所做的題分類，多總結(jié)題型和相應(yīng)的解法，以便使解題思路更為清晰，達到舉一反三的效果。對于類似的習(xí)題一目了然，高考中就可以節(jié)約大量的解題時間。

應(yīng)試技巧要掌握

“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！备呖冀忸}速度的重要性不言而喻。相對于平時的解題訓(xùn)練，提高高考解題速度的技巧也需要孩子掌握。

第一，要冷靜，不能一味求快，否則欲速則不達。高考試題都是有一定難度的，用時過少很難審清題意，致使解題過程困難重重，會使考生更緊張。在保持冷靜的同時要有全局觀，全面審題，務(wù)求解題思路正確，這是提高速度的前提。因為解題思路清楚了，解題自然又快又準，如果思路、方向錯了，再快都沒用，只會浪費時間，即使最終回到正確思路上來，題也已做了一半，自然無速度可言。心理學(xué)認為，考生的情緒、興趣、情感等心理因素都能成為思維障礙，影響解題速度。所以，家長平時應(yīng)注重激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子的自信心和克服困難的勇氣，遇到難題不慌，要沉下心來認真分析。如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)等心理障礙或思維有缺陷，要及時求教專業(yè)人士予以矯正。

第二，答題應(yīng)簡練、準確。解計算題時，要善于利用數(shù)學(xué)的簡便算法，要利用分配律、交換律等規(guī)律，力求步驟簡便、正確；解物理題時要善于運用各種守恒原理、圖像來幫助解題；文科答卷要緊扣中心詞匯，寫出精要的答案，不要羅列一大堆事實、現(xiàn)象，要言簡意賅、簡潔明了，解題速度自然就快了。

第三，要善于畫圖。畫圖其實是一個翻譯的過程。讀題時，若能根據(jù)題意，把對數(shù)學(xué)或其他學(xué)科語言的理解，畫成分析圖，就能使題目變得形象、直觀，就能把解題時的抽象思維變成形象思維，從而降低解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關(guān)系就一目了然。尤其是對于幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。所以，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件，對于提高解題速度非常重要。畫圖時應(yīng)注意盡量畫得準確。畫圖準確，有時能使你一眼就看出答案，再進一步去演算證實就可以了；反之，作圖不準確，有時會將你引入歧途。

第四，不要排斥直覺思維。直覺思維是與邏輯思維相對應(yīng)的，是未經(jīng)推理、驗證而迅速對某些問題的結(jié)論做出大膽推測、設(shè)想的思維過程。在傳統(tǒng)的解題教學(xué)中，老師都比較強調(diào)邏輯思維。但是直覺也很重要。愛因斯坦曾說：“真正可貴的因素是直覺?！泵绹鴶?shù)學(xué)家波利亞也曾指出：“直觀的洞察和邏輯的證明是探求真理的兩種不同方式，直觀的洞察可能遠遠超前于邏輯的證明?！敝庇X思維具有直覺性、經(jīng)驗性和迅速性，但是直覺思維做出的判斷具有模糊性和不可靠性，因此在解題中需要憑借嚴密的邏輯推理來做出驗證。

第五，要提高書寫速度，書寫要規(guī)范、清楚。家長要注意督促孩子養(yǎng)成快速書寫的習(xí)慣，而且字跡要清晰、規(guī)范，好處不言自明。另外，考場上，草稿紙的使用也有講究：可將草稿紙對折對折再對折，這樣就有16個矩形區(qū)域，給每個區(qū)域編號就可對應(yīng)16道題，最好不要越界演算。這樣做的好處是，檢查某些運算有無錯誤時，不用到處找運算過程，可節(jié)省時間和精力。需要提醒的是，做解答題要先審題，理清思路，加強心算，爭取一揮而就，落筆成功，盡量不用草稿紙。

第六，列出方程，有分就拿。如果考試的時候?qū)嵲谧霾煌觐}，也不要輕易放棄，可把方程列在那里。方程正確，即使不計算，也可以得到2/3的分數(shù)，何樂而不為？

【編輯：陳彤】