孫中山先生當年在廣州親自創(chuàng)辦了兩所大學(xué),一武一文,武是黃埔軍校,文是中山大學(xué)(以下簡稱中大)。今日中大,由原中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并組建而成,學(xué)科實力名列全國前茅。今天我們采訪到中山大學(xué)招生辦的許粵副主任,請他來為我們介紹這所嶺南名校。
《求學(xué)》:請您給同學(xué)們介紹一下學(xué)校最大的特色是什么?
許粵副主任:孫中山先生認為“非學(xué)問無以建設(shè)”,當年建校的目標就是——既要為改造中國社會努力,也要為中國現(xiàn)代思想文化的發(fā)展努力。中大氣質(zhì)深受嶺南文化的影響,從某個角度說來,可以概括為——既開放又內(nèi)斂,既維護原則又包容差異。
《求學(xué)》:中大的辦學(xué)理念是“人心向?qū)W”,具體有哪些舉措呢?
許粵副主任:首先是“通識教育”。中大在國內(nèi)通識教育領(lǐng)域是有領(lǐng)導(dǎo)地位的,學(xué)校建立了通識教育中心,著重建設(shè)由中國文明,人文基礎(chǔ)與經(jīng)典閱讀,全球視野,科技、經(jīng)濟與社會四類通識課程構(gòu)成的各專業(yè)“共同基礎(chǔ)課程”,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會本專業(yè)以外的其他知識。
其次是卓越人才培養(yǎng)計劃。學(xué)校針對不同特點的學(xué)生實施“卓越人才培養(yǎng)計劃”,如面向理科基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域,實施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”;面向醫(yī)學(xué)專業(yè),開展“卓越醫(yī)學(xué)人才教育計劃”;面向IT類學(xué)科專業(yè),實施“卓越工程師教育計劃”;面向法律專業(yè),實施“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”;面向應(yīng)用性文科專業(yè),實施“博雅教育計劃”;面向人文和社會科學(xué)類專業(yè),探索“博雅學(xué)院”培養(yǎng)模式。
最后是“國際化辦學(xué)”。中大地處廣州,毗鄰港澳,占據(jù)地理和文化的優(yōu)勢。學(xué)校不僅大力推進和支持各種層次的學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)、交流,同時積極引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建國際化教學(xué)平臺。
《求學(xué)》:能否向我們介紹一下中大的優(yōu)勢學(xué)科和熱門專業(yè)?
許粵副主任:中大的優(yōu)勢學(xué)科和熱門專業(yè)主要集中在醫(yī)學(xué)、商科和IT類學(xué)科。
醫(yī)科前身是中國最早的西醫(yī)學(xué)府——博濟醫(yī)學(xué)堂(中國最早的西醫(yī)發(fā)源地),目前形成了“三基三嚴三早”的特色。最熱的醫(yī)學(xué)專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)八年制專業(yè),全英文授課,全程配備導(dǎo)師,成績合格者可直接獲得博士學(xué)位。
商科分布在嶺南學(xué)院、管理學(xué)院和國際商學(xué)院。三者各具特色、互為補充。嶺南學(xué)院和管理學(xué)院都是獲得世界權(quán)威認證體系A(chǔ)MBA和EQUIS雙認證的商學(xué)院,工商管理為一級學(xué)科國家重點學(xué)科;國際商學(xué)院是學(xué)校強化和發(fā)展經(jīng)濟管理學(xué)科的創(chuàng)新“園地”,學(xué)生可在經(jīng)濟學(xué)類和工商管理類兩個大類八個專業(yè)里自由選擇。
IT類學(xué)科分布在理工學(xué)院、信科學(xué)院、軟件學(xué)院、數(shù)計學(xué)院、移動信息工程學(xué)院,這些學(xué)院緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢,在相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)和人才培養(yǎng)方面占有優(yōu)勢。學(xué)校與IT相關(guān)的學(xué)院和Microsoft、Google、IBM等跨國知名企業(yè)都建立了長期合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)前景非常好。
《求學(xué)》:如果考生在錄取后,對所學(xué)專業(yè)不滿意,是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)呢?
許粵副主任:中大為在校就讀的學(xué)生提供多種轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修、修讀雙學(xué)位的機會。一年級下學(xué)期,成績優(yōu)異、滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件的同學(xué)可向?qū)W校提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)考核和選拔通過便可轉(zhuǎn)專業(yè)就讀;二年級學(xué)生,成績優(yōu)異、滿足修讀輔修專業(yè)條件的同學(xué)可向?qū)W校提出修讀輔修專業(yè)申請,經(jīng)審核通過可修讀輔修專業(yè);三年級學(xué)生,成績優(yōu)異、滿足修讀雙專業(yè)雙學(xué)位條件的同學(xué)可向?qū)W校提出修讀雙專業(yè)雙學(xué)位申請,經(jīng)審核通過者可修讀雙專業(yè)雙學(xué)位。