出版產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的各種問(wèn)題

關(guān)于產(chǎn)學(xué)研的問(wèn)題，大家一直以討論為主，在實(shí)際的運(yùn)作中，使得出版產(chǎn)業(yè)、編輯出版專(zhuān)業(yè)教育、編輯出版研究都能受益的產(chǎn)學(xué)研模式還沒(méi)有形成。

“產(chǎn)學(xué)研”必須結(jié)合

出版產(chǎn)業(yè)是內(nèi)容組織加工傳播的行業(yè)，因?yàn)閷?xiě)作的人可能不在出版產(chǎn)業(yè)，大多可能是在文學(xué)界、社會(huì)界、科學(xué)界等領(lǐng)域，由此出版產(chǎn)業(yè)與提供內(nèi)容的機(jī)構(gòu)合作，那么這個(gè)合作毫無(wú)疑問(wèn)具有產(chǎn)學(xué)研的特點(diǎn)。但是現(xiàn)在我們討論的產(chǎn)學(xué)研主要關(guān)注產(chǎn)業(yè)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和教育的關(guān)系，以及和整個(gè)產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展的關(guān)系。出版產(chǎn)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)必須要進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，第一個(gè)層次是內(nèi)容的產(chǎn)學(xué)研。第二個(gè)層次是將產(chǎn)業(yè)做大，比如多元化、跨媒體、跨國(guó)等，產(chǎn)業(yè)必須要做大資本，之后才能在市場(chǎng)上站住腳。第三個(gè)層次是“怎么做”，這個(gè)時(shí)候“研”的作用會(huì)更加重要。隨著近十年出版業(yè)的快速發(fā)展，科研也取得了一定的成果，與此同時(shí)，出版業(yè)對(duì)人才提出了更高需求，這就要求大學(xué)對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)，為出版業(yè)輸送人才。

編輯出版專(zhuān)業(yè)學(xué)生須多關(guān)注產(chǎn)業(yè)鏈“節(jié)點(diǎn)”

出版產(chǎn)業(yè)分為兩個(gè)層次。一個(gè)層次是內(nèi)容生產(chǎn)層次，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行選擇組織加工，這個(gè)層次需要的是專(zhuān)業(yè)方法和技能。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，需要的是對(duì)編輯、策劃等技能掌握較好的人才，從而提高作品的品質(zhì)和加強(qiáng)傳播效果。另一個(gè)層次是經(jīng)營(yíng)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)傳播的層次，對(duì)于這一層次的實(shí)現(xiàn)，更多需要的是研究編輯出版、傳播傳媒方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生。

如果說(shuō)編輯出版專(zhuān)業(yè)不能滿(mǎn)足需要，實(shí)質(zhì)上是對(duì)出版產(chǎn)業(yè)的誤解。出版產(chǎn)業(yè)需要編輯出版專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)生，同時(shí)還需要內(nèi)容生產(chǎn)方面的學(xué)生。事實(shí)上，出版產(chǎn)業(yè)如果要發(fā)展，不能僅僅局限于審稿、校對(duì)、設(shè)計(jì)、出版、發(fā)行等幾個(gè)環(huán)節(jié)。在出版產(chǎn)業(yè)鏈上還有很多產(chǎn)業(yè)的節(jié)點(diǎn)，并沒(méi)有非常合適的人才走到這個(gè)崗位，如市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)分析師、圖書(shū)內(nèi)容評(píng)價(jià)人員、版權(quán)代理商等，這些是產(chǎn)學(xué)研應(yīng)主要關(guān)注的地方。因此，出版從業(yè)者既要把企業(yè)做強(qiáng)、做大，又要對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展有一種責(zé)任感。

民營(yíng)企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研立體發(fā)展中的實(shí)踐

民營(yíng)企業(yè)在出版產(chǎn)學(xué)研合作方面做了比較好的實(shí)踐。民營(yíng)企業(yè)有資本的訴求，有經(jīng)濟(jì)效益的需要，但是它能夠清醒地注意到，產(chǎn)學(xué)研合作能夠很好地解決民營(yíng)企業(yè)人才短缺和人才流動(dòng)等問(wèn)題。對(duì)于民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)生是廉價(jià)的人力資本，民營(yíng)企業(yè)很愿意和學(xué)校建立良好的關(guān)系。當(dāng)然，將產(chǎn)學(xué)研交織縱橫，更多的是一種境界，是行業(yè)的精神，是行業(yè)的責(zé)任和使命，還沒(méi)有真正地形成固定的人才培養(yǎng)模式和機(jī)制，沒(méi)有形成長(zhǎng)效的、可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研關(guān)系。

“學(xué)”要注重精神的灌輸

產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展，“學(xué)”是中間，既能為產(chǎn)業(yè)提供支持，也能為研究方面提供研究資源，同時(shí)也能有效地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。

現(xiàn)階段出版人才培養(yǎng)存在的一些問(wèn)題已經(jīng)引起關(guān)注，出版碩士可能把握內(nèi)容不如中文的碩士生把握得好，自然科學(xué)方面可能不如學(xué)理工科的學(xué)生把握得好。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，出版業(yè)主要是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。因此，編輯人才培養(yǎng)應(yīng)在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方式上有所思考。除了前文提到的對(duì)一些節(jié)點(diǎn)知識(shí)的選修，我認(rèn)為出版專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要在學(xué)習(xí)到某一階段后進(jìn)行分科，比如文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)等。總而言之，分成大科，同時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)上的深入了解。

在專(zhuān)業(yè)碩士教育方面，大家一直在討論如何進(jìn)行課程設(shè)置。出版專(zhuān)業(yè)是實(shí)用型，需要更多的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，而不是一般概論性教授。我肯定大學(xué)的知識(shí)性教育，但從出版業(yè)整個(gè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，我更希望對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神的教育。從事編輯出版專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要有編輯出版專(zhuān)業(yè)的職業(yè)精神，這是需要在大學(xué)期間被強(qiáng)烈灌輸?shù)木?，教師?yīng)不斷地給學(xué)生們講職業(yè)的責(zé)任、職業(yè)的使命?，F(xiàn)在是精神缺失的時(shí)代，精神經(jīng)常被其他價(jià)值所淹沒(méi)，可是編輯出版專(zhuān)業(yè)確實(shí)不是一個(gè)能夠賺大錢(qián)的行業(yè)，更多的是一種文化的精神，是一種對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

“研”要貼近產(chǎn)業(yè)的實(shí)際

出版實(shí)際上沒(méi)有多少理論可研究，更多是實(shí)務(wù)、案例，是具體的問(wèn)題。研究問(wèn)題，更重要的是貼近產(chǎn)業(yè)的實(shí)際，貼近人才培養(yǎng)的實(shí)際，貼近出版實(shí)務(wù)。無(wú)論是圖書(shū)、報(bào)刊，或者是電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物，對(duì)這些內(nèi)容和傳播方式的把握以及研究，才是我們產(chǎn)業(yè)要做的事情。因此，對(duì)出版研究方面的問(wèn)題，還需要引起我們更多的重視，并且直面這個(gè)問(wèn)題。出版研究院做的產(chǎn)業(yè)報(bào)告，百道網(wǎng)研究院做的電子書(shū)報(bào)告都是符合產(chǎn)業(yè)需求的研究，需要繼續(xù)加強(qiáng)在這些方面的研究。

產(chǎn)學(xué)研的立體化發(fā)展是一個(gè)必然的規(guī)律。產(chǎn)業(yè)發(fā)展必然對(duì)人才提出需求，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求必然也會(huì)催生更多的科研需要，同時(shí)科研的發(fā)展必然會(huì)為人才的培養(yǎng)提供幫助。總而言之，這三者是一個(gè)共生的關(guān)系?！短煅菡摗分姓f(shuō)“一切機(jī)會(huì)都是方向，只是我所未見(jiàn)”。那么，產(chǎn)學(xué)研毫無(wú)疑問(wèn)是方向，只是我們沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的研究。產(chǎn)學(xué)研基本是一種自然存在著方式，是自在的方式，需要我們更多的自覺(jué)，更多的自為把產(chǎn)學(xué)研做得更好。

（內(nèi)容為講話錄音整理）