讀《一夜的工作》有感

摘 要：《一夜的工作》是小學(xué)六年級(jí)教科書(shū)中的一篇閱讀課文，文章從總理辛苦工作和簡(jiǎn)樸生活兩個(gè)方面敘述了周總理一夜工作的情況。

關(guān)鍵詞：艱苦；樸素；工作；敬愛(ài)

讀完《一夜的工作》這篇文章，對(duì)我觸動(dòng)很大。

文章中這樣描述：“室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?！笨偫磙k公場(chǎng)所作者只用了寥寥數(shù)語(yǔ)就全部寫(xiě)出，足見(jiàn)總理的辦公環(huán)境十分簡(jiǎn)樸，沒(méi)有我們想象中的先進(jìn)、齊全的辦公設(shè)備，更沒(méi)有我們想象中的高級(jí)奢華。在這樣艱苦的環(huán)境中，周總理夜以繼日一絲不茍地工作著，這也許就是人們尊敬和愛(ài)戴總理的原因吧！身為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他日理萬(wàn)機(jī)，而工作環(huán)境卻是如此簡(jiǎn)樸。想一想我們的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)條件，電扇、空調(diào)、電腦、多媒體、智能手機(jī)……坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教育資源，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)越的生活條件。與周總理相比，我們?cè)谶@樣舒適而溫馨的環(huán)境中，是否也在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作？我們是否在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地努力學(xué)習(xí)？是否想著去回報(bào)社會(huì)？還是我們?cè)谶@大好歲月中一天天虛度年華。

“桌上一尺來(lái)高的一疊文件”在學(xué)生們的課桌上我們或許也可見(jiàn)到擺放著的一摞摞書(shū)本，但那近乎是學(xué)生們一個(gè)學(xué)期所用的學(xué)習(xí)資料。但擺放在周總理桌上的一尺來(lái)高的文件，卻是“我今晚要審閱”的。一個(gè)晚上的時(shí)間，一尺來(lái)高的文件，他“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈”。如此繁多的工作，周總理卻認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍地審閱，不是一掃而過(guò)，不是粗略看看，而是仔細(xì)地看，還一邊看一邊思索。周總理對(duì)工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓人不由自主心生敬意。

“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)”“并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量”。繁多的工作，從“不大的寫(xiě)字臺(tái)”“一尺來(lái)高的一疊文件”“數(shù)的清顆數(shù)”的花生米，相互間這是多么鮮明的工作、生活比照。總理工作上的負(fù)荷是那么重，可對(duì)日常生活的要求卻是那么簡(jiǎn)樸。相比之下，我們呢，付出一點(diǎn)，就想要回報(bào)很多，真是慚愧。

這又讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇課文《十里長(zhǎng)街送總理》中所講的萬(wàn)人送別總理的情形，長(zhǎng)安街兩旁男女老少、甚至連滿頭銀發(fā)的老奶奶都拄著拐杖一瘸一拐出來(lái)為總理送行，人民用自己的行動(dòng)歌頌、緬懷周總理，表達(dá)對(duì)他的愛(ài)戴，對(duì)他的留戀。

周總理用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了活生生的學(xué)習(xí)榜樣，我們只有在自己的崗位上恪盡職守，做好本職工作，努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，才是對(duì)總理最好的回報(bào)。

（作者單位 寧夏回族自治區(qū)吳忠市同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)新緣小學(xué)）

編輯 代躍先