陜西省普通高校體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀與建設(shè)對策研究

王麗麗,蘇志偉

加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)是我國高等教育整體發(fā)展戰(zhàn)略中的一個重要組成部分。高校體育是高等教育的一個重要組成部分，高校體育教師又是實(shí)施高校體育工作的主群體，是高校體育改革和發(fā)展的主要力量，是決定高校體育教育質(zhì)量的關(guān)鍵。《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。” 為適應(yīng)新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的需要，為了更好地適應(yīng)新世紀(jì)對高校體育教師的要求，陜西省作為西部大省，肩負(fù)著培養(yǎng)全面發(fā)展復(fù)合型人才的重大使命。本文通過調(diào)查研究,對目前陜西省25所普通高校體育師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)一步提出了加強(qiáng)陜西省普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的對策,旨在為進(jìn)一步推動陜西省普通高校師資隊(duì)伍發(fā)展提供可靠的理論與實(shí)踐依據(jù)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以陜西省具有代表性的25所普通高校體育院(系、部)的在職體育教師為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)法

本文利用陜西師范大學(xué)圖書館所擁有的中國知識資源總庫，大量查閱了國內(nèi)外關(guān)于體育師資隊(duì)伍等方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料65余篇，并了解了陜西省普通高校的相關(guān)信息，為本文的研究做好理論上的準(zhǔn)備。

1.2.2 問卷調(diào)查法

問卷的效度檢驗(yàn)。根據(jù)問卷設(shè)計(jì)的內(nèi)容，走訪和發(fā)放從事高校體育教學(xué)的教授、學(xué)者18人，對問卷內(nèi)容又提出的意見和建議，本人對問卷進(jìn)行補(bǔ)充和修改，最后確定問卷提綱。

問卷的信度檢驗(yàn)。教師調(diào)查問卷、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查問卷分別間隔18天，第二次選取人數(shù)為38人，計(jì)算出相關(guān)系數(shù)為R=0.86，P<0.01。表明問卷可靠性顯著，問卷的信度符合研究要求。

調(diào)查問卷的發(fā)放與回收。教師問卷共發(fā)放720份，回收706份，回收率為98.06%，有效回收704份，有效回收率為97.78%。領(lǐng)導(dǎo)問卷共發(fā)放50份，回收49份，回收率為98.0%，有效回收48份，有效回收率為96.0%。

1.2.3 專家訪談法

走訪了陜西省25所普通高校長期從事體育教學(xué)的教授和體育部主任(院長)等，了解陜西省普通高校體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀，為本研究提供信息。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對所獲得的數(shù)據(jù)運(yùn)用spss10.0軟件工具進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)處理，并對部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行了重復(fù)運(yùn)算和綜合分析，驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的可靠性。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 體育教師的年齡結(jié)構(gòu)情況

教師的年齡結(jié)構(gòu)反映師資隊(duì)伍的教學(xué)和科研活力。只有年齡結(jié)構(gòu)合理，才能發(fā)揮結(jié)構(gòu)整體的最佳效能，使整個事業(yè)持續(xù)發(fā)展，更有利于整個體育教師隊(duì)伍的相對穩(wěn)定性、連續(xù)性和繼承性。從表1可以看出，陜西省25所普通高校被調(diào)查的體育教師中，25-30歲的體育教師有179人，約占體育教師總數(shù)的25.4%，31-40歲的體育教師有240人，約占體育教師總數(shù)的34.1%，41-50歲的體育教師有175人，約占體育教師總數(shù)的24.9%，51歲以上的體育教師有110人，約占體育教師總數(shù)的15.6%；表明了陜西省25所普通高校被調(diào)查的704名體育教師的整體年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)比較年輕化的趨勢特點(diǎn)，是一支相對較為年輕的隊(duì)伍，平均年齡為35.18歲左右。

表1 陜西省普通高校體育教師年齡結(jié)構(gòu)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 (n=704)

2.2 體育教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況

學(xué)歷代表一個人曾經(jīng)接受正規(guī)教育的程度，是衡量一個人的知識水平及能力的一個基本標(biāo)準(zhǔn)，這一標(biāo)準(zhǔn)在極大程度上能夠反映師資隊(duì)伍的理論水平、業(yè)務(wù)能力、科研能力及其發(fā)展?jié)摿?，也能夠預(yù)示師資隊(duì)伍教學(xué)、科研和運(yùn)動訓(xùn)練的潛力。從表2中可以看出，陜西省25所普通高校共818名體育教師隊(duì)伍中，沒有?？茖W(xué)歷的體育教師，博士學(xué)位的體育教師僅有23名，占總教師人數(shù)的2.81%，具有碩士學(xué)歷者394名，占總?cè)藬?shù)的48.17%，具有本科學(xué)歷者401名，所占比例為49.51%，碩士學(xué)歷的教師人數(shù)與本科學(xué)歷的教師人數(shù)基本持平，從國家對高校教師隊(duì)伍中博士學(xué)歷的要求來看，這種現(xiàn)狀顯然是不符合要求的，博士學(xué)歷的教師所占比例太低，甚至有些高校體育教師隊(duì)伍中，沒有博士學(xué)位的體育教師。

表2 體育教師學(xué)歷狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 (n=818)

2.3 體育教師的職稱結(jié)構(gòu)情況

職稱是衡量一名教師教學(xué)水平高低、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富程度的標(biāo)志，也是教師工作成果得到認(rèn)可度的標(biāo)志。從表3中可以看出，陜西省25所普通高校818名體育教師隊(duì)伍中，有143名助教，占體育教師隊(duì)伍總數(shù)的17.48%，他們的平均年齡為26.1歲；講師職稱的體育教師人數(shù)共有352名，占43.03%，平均年齡為34.8歲；具有副教授職稱的人數(shù)為271人，占33.13%，平均年齡為43.7歲；教授職稱的人數(shù)僅有52人，占6.37%，平均年齡為56.8歲。據(jù)2008年資料顯示，我國體育教師中教授和副教授的比例分別為6.78%和29.14%[5]。由此看來，陜西省高校體育教師中副教授的比例高于全國平均水平，而教授的比例比全國平均比例略低。教授職稱的教師所占比例不高。

表3 體育教師職稱狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 (n=818)

具有教授及副教授職稱的教師共有323人，占總?cè)藬?shù)的39.49%，平均年齡為50.25歲左右，這些教師一方面有利于體育學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)以及學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)的形成；但另一方面由于教授及副教授職稱教師隊(duì)伍老齡化的狀況異常突出，急需要培養(yǎng)大批中、青年教師承接他們的事業(yè)。如果不注重中、青年教師的培養(yǎng)，整個體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)很有可能出現(xiàn)斷層，進(jìn)而影響整個體育教育教學(xué)工作的發(fā)展。從陜西省818名體育教師隊(duì)伍中，具有講師職稱的教師比例最大，占總?cè)藬?shù)的43.03%，平均年齡為34.8歲，說明陜西省體育教師隊(duì)伍是一支發(fā)展的隊(duì)伍，需要各校領(lǐng)導(dǎo)重視年輕教師的再深造，以期為陜西省體育教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高層次人才。

2.4 陜西省高校體育教師的專項(xiàng)技術(shù)情況

教師的專項(xiàng)結(jié)構(gòu)是指教師隊(duì)伍中各專項(xiàng)教師所占的比例。體育教師之間各專項(xiàng)搭配是否合理，關(guān)系到各高校是否有足夠的教師能更好的為廣大學(xué)生的體育愛好提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高體育興趣、促進(jìn)學(xué)生終身體育觀的形成。從表4調(diào)查可知，陜西省25所普通高校體育教師的專項(xiàng)分布情況來看，傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目占有最大的比重，田徑項(xiàng)目共159人，占總?cè)藬?shù)的19.4%。其次，體育教師的專項(xiàng)分布主要集中在籃球、排球、足球三大球類項(xiàng)目以及體操項(xiàng)目上，籃球、排球、足球三大球共308人，占總?cè)藬?shù)的37.7，體操項(xiàng)目的老師人數(shù)為49人，占總體育教師隊(duì)伍人數(shù)的6.0%。羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球三小球類項(xiàng)目人數(shù)不多，共158人，僅占體育教師總?cè)藬?shù)的19.3%，有待進(jìn)一步增加小球類教師的數(shù)量。游泳、健美操、體育舞蹈、武術(shù)等一些學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目的教師數(shù)量明顯偏少，分別占體育教師總?cè)藬?shù)的2.3%、5.0%、3.1%，還有28名體育教師沒有自己的專項(xiàng)技術(shù)，這部分教師占總教師人數(shù)的3.4%，這對指導(dǎo)廣大學(xué)生的課余愛好不能起到很好的指導(dǎo)作用，因此勢必影響陜西省普通高校體育課的開設(shè)。應(yīng)調(diào)整體育教育專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)目標(biāo)，以適應(yīng)時代的發(fā)展和需求。

表4 陜西省普通高校體育教師專項(xiàng)技術(shù)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 (n=818)

2.5 體育教師的數(shù)量與學(xué)生人數(shù)比例以及工作量情況

2.5.1 體育教師的數(shù)量與學(xué)生人數(shù)比例

體育師資隊(duì)伍是高校體育工作順利實(shí)施的主導(dǎo)力量，而足夠的體育教師數(shù)量則是保障高校體育教學(xué)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在調(diào)查的陜西省25所普通高校中，共有體育教師818人，其中男教師592人，女教師226人，從女教師與男教師的的比例來看，男教師是女教師的約2.6倍，說明陜西省普通高校體育教師在性別數(shù)量上存在顯著差距，女體育教師人數(shù)較少。從總體上來看，所調(diào)查的陜西省25所普通高校上體育課的學(xué)生數(shù)為297 574人，與體育教師總?cè)藬?shù)之比為364∶1，可見體育教師數(shù)量不樂觀，體育教師數(shù)量偏少。隨著近幾年各高校大學(xué)生擴(kuò)招的形勢，使得陜西省普通高校體育教師整體數(shù)量偏少，體育教師的引進(jìn)名額趕不上學(xué)生人數(shù)的增加。另外，隸屬國家重點(diǎn)大學(xué)的西北大學(xué)學(xué)生人數(shù)與體育教師人數(shù)比值較大，西安音樂學(xué)院體育教師嚴(yán)重缺乏，各個學(xué)校間學(xué)生與體育教師數(shù)量比值的差距，也說明各所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育教育事業(yè)的態(tài)度是有差異的，這樣的形勢有待解決。

2.5.2 體育教師教學(xué)工作量情況

由表5的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，陜西省25所普通高校被調(diào)查的704名體育教師中，有194名體育教師的教學(xué)工作量在每周6-10學(xué)時，占體育教師總數(shù)量的27.56%；有274名體育教師的教學(xué)工作量在每周12-16學(xué)時，占體育教師總數(shù)量的38.92%；占體育教師總數(shù)量33.52%的236名體育教師的教學(xué)每周工作量達(dá)到16學(xué)時以上。表明陜西省25所普通高校有72.44%的體育教師承擔(dān)每周超過10學(xué)時的工作量。

表5 陜西省普通高校體育教師每周教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)表 (n=704)

從表6陜西省25所普通高校被調(diào)查704名體育教師對教學(xué)工作量負(fù)擔(dān)程度的主觀感受度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)可以看出，有11.08%的體育教師感到工作量是嚴(yán)重超負(fù)荷的，37.93%的體育教師認(rèn)為工作量超負(fù)荷，50.99%的體育教師認(rèn)為自身工作量負(fù)荷適中?？梢缘贸觯兾魇?5所普通高校的704名體育教師，有一半人數(shù)的體育教師認(rèn)為自身工作量負(fù)荷大。

經(jīng)過本人走訪了解到，陜西省許多普通二本院校，如:西安音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、西安郵電學(xué)院等高校，由于體育教師數(shù)量少，一些體育教師的年工作量大約達(dá)到了540個學(xué)時以上，特別是近幾年來，由于各高校招生人數(shù)規(guī)模的擴(kuò)大，體育教師的工作量有不斷增加的趨勢，這已經(jīng)成為陜西省普通高校體育教學(xué)工作需要解決的迫切問題。

表6 陜西省普通高校體育教師工作量負(fù)擔(dān)程度的主觀感受度 (n=704)

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1)體育教師隊(duì)伍年齡比較均衡，基本上達(dá)到體育教師新老更替的過程，但具有年輕化趨勢的特點(diǎn)；2)從國家對高校教師隊(duì)伍的學(xué)歷要求來看，陜西省普通高校體育教師不能符合新時期高校師資隊(duì)伍建設(shè)要求，博士學(xué)歷教師所占比例太小，甚至有些高校沒有博士學(xué)位的體育教師；3)陜西省高校體育教師中副教授的比例高于全國平均水平，教授的比例比全國平均比例略低；4)從整體上看陜西省普通高校體育教師的專項(xiàng)結(jié)構(gòu)相對均衡，但是游泳、健美操、體育舞蹈、武術(shù)等項(xiàng)目的教師相對較少，影響陜西省普通高校體育課內(nèi)容的擴(kuò)展及開設(shè)；5)陜西省普通高校體育教師數(shù)量與學(xué)生人數(shù)不相匹配，體育教師數(shù)量偏少，男教師是女教師的約2.6倍，男女教師數(shù)量比例明顯失衡；6)近年來由于各高校擴(kuò)大招生，學(xué)生人數(shù)不斷增加，教師的工作量有不斷增加的趨勢。部分體育教師年工作量達(dá)到了570個學(xué)時以上，其代課時數(shù)多的程度嚴(yán)重超出國家《學(xué)校體育工作條例》要求，工作量大。

3.2 建議

1)加大體育師資隊(duì)伍建設(shè)力度。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視體育師資隊(duì)伍的建設(shè)，要結(jié)合本校的實(shí)際情況，科學(xué)制定體育教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立合理的體育教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系，不斷完善體育教師工作激勵機(jī)制，進(jìn)一步加大體育經(jīng)費(fèi)投入力度，為體育教師健康成長和發(fā)揮聰明才智創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，促進(jìn)陜西省普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。2)提供良好條件，優(yōu)化成才環(huán)境。加大對教學(xué)和科研硬件的投入，以良好的條件吸引優(yōu)秀人才。在體育教師職稱評定工作方面，尤其在評定高級職稱時，鼓勵中青年體育教師脫穎而出，促使陜西省普通高校體育教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)梯隊(duì)更合理、更趨完善。3)有計(jì)劃、合理地增加體育教師數(shù)量，優(yōu)化體育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。陜西省普通高校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，遵循教育規(guī)律，合理配置師生人數(shù)比例，以期減輕體育教師的工作壓力。在引進(jìn)人才時，注意男女教師的比較要均衡。為適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)體育課程發(fā)展的要求，應(yīng)該以學(xué)生的需求為導(dǎo)向，通過引進(jìn)、培訓(xùn)

相結(jié)合，提高體育師資隊(duì)伍的性別、專業(yè)均衡化，這是當(dāng)前我省體育人才實(shí)施的戰(zhàn)略目標(biāo)。4)重視學(xué)科建設(shè)，引進(jìn)培學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人。對學(xué)科加大扶持力度，從省外引進(jìn)高層次人才；對一些思想品質(zhì)較高，有一定學(xué)術(shù)造詣，肯鉆研和善于團(tuán)結(jié)的中青年體育教師充分培養(yǎng)和扶持。爭取在較短的時間內(nèi)各普通高校體育教師隊(duì)伍達(dá)到碩士生以上學(xué)歷、學(xué)位占到35%以上，并逐步達(dá)到碩士化，高級職稱教師占教師總數(shù)的30%以上的目標(biāo)。5)只要領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)制定體育教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，以全面提高教師素質(zhì)為核心，以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，加強(qiáng)師德教育和在職培訓(xùn)，加大培養(yǎng)和引進(jìn)力度，建立教師隊(duì)伍管理和建設(shè)的長效機(jī)制，為教師健康成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，形成一支數(shù)量充足，整體結(jié)構(gòu)比較合理，素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的體育教師隊(duì)伍。

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