大學(xué)城旅游模式的開發(fā)研究

楊璐 倪天揚(yáng) 莊凡 于再旺

【摘 要】在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，游客的旅游需求、旅游行為、價(jià)值取向等隨著人們的經(jīng)濟(jì)收入、知識(shí)素養(yǎng)、旅游品位與偏好而不斷變化，各地旅游業(yè)的開發(fā)重點(diǎn)和發(fā)展方向也必將發(fā)生一系列的變化。由此而產(chǎn)生了一個(gè)全新的旅游概念——文化旅游，因其具有可持續(xù)性、啟迪創(chuàng)新性、形式多樣性、知識(shí)密集性等特點(diǎn)，可以滿足人們不斷變化發(fā)展的旅游需求。本文將以松江大學(xué)城為例，分析松江大學(xué)城的已有資源，并對(duì)其優(yōu)劣加以闡明，探索適合松江大學(xué)城的旅游模式。

【關(guān)鍵詞】松江大學(xué)城；旅游模式；資源；優(yōu)勢(shì)；劣勢(shì)

0.引言

大學(xué)城旅游模式的開發(fā)是適應(yīng)當(dāng)代文化休閑旅游的發(fā)展，大學(xué)城旅游的迅速興起。大學(xué)城旅游就是以大學(xué)城為核心，以校園文化為靈魂，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為目標(biāo)的一種文化旅游。眾所周知，上海是一個(gè)國(guó)際化大都市，具有深厚近代城市文化底蘊(yùn)和眾多歷史古跡。江南的吳越文化熔鑄中西，逐漸形成了特有的海派文化，上海有著屬于自己獨(dú)特的旅游文化。松江大學(xué)城旅游也應(yīng)該成為也應(yīng)成為上海旅游風(fēng)光中的一道靚麗風(fēng)景。

1.松江大學(xué)城現(xiàn)有旅游資源

松江大學(xué)城位于上海松江新城區(qū)西北角，是現(xiàn)今為止中國(guó)規(guī)模較大的大學(xué)園區(qū)。松江大學(xué)城北臨佘山國(guó)家旅游度假區(qū)，南靠歷史文化名鎮(zhèn)松江，距上海市中心30公里。松江大學(xué)城內(nèi)含上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院、東華大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院七所學(xué)校。

1.1交通資源

松江大學(xué)城附近有高速公路G60滬昆（滬杭）高速交流道，距上海市中心約為30公里。已開通的軌道交通九號(hào)線已與市區(qū)連接，并直通世紀(jì)大道，橫穿上海東西兩側(cè)。

1.2景觀資源

松江大學(xué)城內(nèi)各個(gè)大學(xué)綠化環(huán)境一流，且有內(nèi)流河貫穿幾所大學(xué)。松江大學(xué)城內(nèi)有著種類豐富的建筑和雕塑。如：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)依據(jù)不同國(guó)家的建筑樣式建造的教學(xué)樓；上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)著名的思源湖；東華大學(xué)的“鳥巢”體育館；上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的大眼睛；上海工程技術(shù)大學(xué)的現(xiàn)代化建筑體育館、圖書館；立信會(huì)計(jì)學(xué)院的“古羅馬競(jìng)技場(chǎng)”以及華東政法學(xué)院標(biāo)志性的紅色建筑。

1.3基礎(chǔ)設(shè)施資源

松江大學(xué)城內(nèi)有極為繁榮的商業(yè)街，有著各類商戶，包括服裝、小吃、住宿等，可以滿足游客日常出行的要求。此外，大學(xué)城毗鄰上海市第一人民醫(yī)院，更為游客提供了強(qiáng)有力的醫(yī)療保證，大學(xué)城內(nèi)還建有大學(xué)城體育館，是一所集運(yùn)動(dòng)、休閑于一體的綜合性體育館。

1.4科普文化資源

松江大學(xué)城內(nèi)有著為數(shù)眾多的科普?qǐng)鏊?。上海工程技術(shù)大學(xué)擁有上海市汽車工程實(shí)訓(xùn)中心、城市軌道交通技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、航空發(fā)動(dòng)機(jī)展示中心等15個(gè)設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。東華大學(xué)擁有紡織面料技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)紡織教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等內(nèi)容。

2.松江大學(xué)城內(nèi)值得開發(fā)的資源

松江大學(xué)城中尚未開發(fā)，但有極大開發(fā)價(jià)值的資源有：藏書資源、河道資源及商業(yè)資源。

大學(xué)城內(nèi)各校圖書館對(duì)外開放能夠?yàn)橛慰吞峁┚袷澜绲拈_拓。大學(xué)城的內(nèi)流河可以開發(fā)成旅游觀光型，增設(shè)游艇等設(shè)備，以成為綜合性旅游的園區(qū)。大學(xué)城北通佘山，南臨松江新城，附近有泰晤士小鎮(zhèn)，歡樂(lè)谷，佘山森林公園，充分展現(xiàn)松江大學(xué)城的豐富商業(yè)文化內(nèi)涵。

3.資源的優(yōu)劣分析

大學(xué)城“先換機(jī)制、再進(jìn)學(xué)校，幾所大學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同構(gòu)建沒(méi)有“圍墻”的大學(xué)園區(qū)，形成規(guī)劃整體化、資源共享化、后勤社會(huì)化、管理集中化的園區(qū)運(yùn)作模式，以此提高辦學(xué)效益，滿足市民對(duì)教育日益增長(zhǎng)的需求。

3.1 優(yōu)勢(shì)分析

3.1.1市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

上海的大學(xué)城旅游市場(chǎng)屬于空白狀態(tài)，松江大學(xué)城旅游如能成功開發(fā)；各行各業(yè)人士到大學(xué)城里開會(huì)、交流、訪問(wèn)以及社會(huì)上追求“培訓(xùn)充電”人士、學(xué)生的家長(zhǎng)、已畢業(yè)的校友和社會(huì)各界人士光臨松江大學(xué)城，都使松江大學(xué)城有著廣闊的潛在客源市場(chǎng)。

3.2劣勢(shì)分析

3.2.1受傳統(tǒng)觀念的制約

從傳統(tǒng)觀念看，大學(xué)城應(yīng)是“清靜修學(xué)之地”，需要井然的秩序和安靜的環(huán)境，又必須保持特有的人文氣息與教學(xué)秩序，不適合開展旅游。

3.2.2 受松江大學(xué)城管理體制的制約

大學(xué)作為從事教育工作的事業(yè)單位，其管理時(shí)間集中于春秋季度，在假期內(nèi)工作人員會(huì)大幅減少。對(duì)于管理的力度減小，所以大學(xué)城旅游開發(fā)容易導(dǎo)致管理上“真空現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

4.松江大學(xué)城旅游模式

4.1 旅游模式概述

旅游模式的分類多種多樣，最為基本的分類方法主要以：旅游組織途徑，旅游資源以及旅游目的地等三種方式為依據(jù)進(jìn)行分類。

4.2松江大學(xué)城旅游模式分類

大學(xué)城現(xiàn)有旅游模式較為單薄，沒(méi)有系統(tǒng)的組織途徑。大學(xué)城現(xiàn)有旅游模式主要以組織途徑分為自助游、旅行社組織。就旅游資源分類，主要分為科普文化游以及觀光游。

5.上海松江大學(xué)城旅游模式

5.1 上海松江大學(xué)城旅游模式的開發(fā)

基于松江大學(xué)城豐富的資源和特殊的地理位置，及周邊的環(huán)境，選擇以文化旅游為主，體驗(yàn)旅游、定制式旅游、品牌旅游為輔的旅游模式。

5.1.1 文化旅游

文化旅游是以旅游文化的地域差異性為誘因，以文化的碰撞與互動(dòng)為過(guò)程，以文化的相互融洽為結(jié)果，滿足游客精神層面的需求。而松江大學(xué)城作為國(guó)內(nèi)較大的大學(xué)城，七所大學(xué)的融合使得這里飽含文化內(nèi)涵，使游客們感受到文化之旅帶給他們的心靈的洗禮。

5.1.2 體驗(yàn)旅游

人們開展旅游活動(dòng)大多是為了擴(kuò)展個(gè)人視野，感受不同的生活體驗(yàn)或者獲取個(gè)人生活范圍以外的信息。而旅游者對(duì)體驗(yàn)的需求日益高漲，更渴望追求個(gè)性化、體驗(yàn)化、情感化、休閑化以及美化的旅游經(jīng)歷。由于大學(xué)城特定的旅游背景。

5.1.3 定制式旅游

定制式旅游的典型形式是探險(xiǎn)旅游。而在大學(xué)城也可以根據(jù)游客的不同需求來(lái)定制旅游，如一些平日里不開放的大學(xué)城校史陳列館、實(shí)驗(yàn)室、博物館等可以跟據(jù)游客的特殊需求單獨(dú)收費(fèi)陪同參觀。

5.2 上海松江大學(xué)城旅游的組織者及組織方式

5.2.1 文化旅游的組織者及組織方式

文化旅游應(yīng)采取從旅游景點(diǎn)入手的宣傳，將旅游景點(diǎn)與校園的歷史文化、大學(xué)城的民俗風(fēng)情以及周邊的革命遺跡結(jié)合，突出特色的文化內(nèi)涵和優(yōu)勢(shì)。因此，旅游公司可以根據(jù)大學(xué)城旅游資源優(yōu)勢(shì)和特色。

5.2.2 體驗(yàn)旅游的組織者及組織方式

體驗(yàn)旅游的組織者可以是旅游公司，也可以是個(gè)人。旅游公司可以設(shè)置松江大學(xué)城一日游，將行程自由化，只提供往返的客車接送及可以在大學(xué)城食堂就餐的飯票。也能以大學(xué)城美食文化、建筑文化，校園文化為主題開展旅游。

5.2.3 定制式旅游的組織者及組織方式

定制式旅游需要旅游公司和校方達(dá)成協(xié)議，在特殊的日期內(nèi)根據(jù)游客對(duì)大學(xué)城資源需求的不同來(lái)定制旅游，比如一些平日里不對(duì)外開放的校史陳列館、實(shí)驗(yàn)基地、博物館等，根據(jù)游客的特殊需求單獨(dú)收費(fèi)陪同參觀。

6.結(jié)束語(yǔ)

我們相信，在不久的將來(lái)，大學(xué)城旅游必將在城市旅游之中占有一席之地。當(dāng)然，筆者僅以學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，研究過(guò)程中難免存在局限性。希望專家學(xué)者能關(guān)注這份研究，并提出不足，幫助我們更深入地研究。

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指導(dǎo)老師：

董川遠(yuǎn)教授、碩士生導(dǎo)師

注：

本文為上海市2012年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃《大學(xué)城旅游模式的開發(fā)與研究》，項(xiàng)目編號(hào)： B-8906-12-01027