論突發(fā)事件直播中主持人的駕馭能力

鄧夏子

件的發(fā)展偏離了前期準(zhǔn)備工作和直播計(jì)劃，那么主持人就要發(fā)揮自己的現(xiàn)場控制能力，在較短的時(shí)間內(nèi)迅速調(diào)整好，在了解新聞事件之后及時(shí)作出恰當(dāng)準(zhǔn)確的報(bào)道。主持人的應(yīng)付自如，鎮(zhèn)定、敏捷的反應(yīng)，處變不驚的應(yīng)變能力都是成功的現(xiàn)場直播節(jié)目的必要保證。

具備對整個直播節(jié)目內(nèi)容的全方位把握能力

電視直播的最大特點(diǎn)就是將現(xiàn)場的聲畫同步播出，時(shí)效性、現(xiàn)場感強(qiáng)，觀眾的參與感強(qiáng)。強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與參與感，是電視新聞現(xiàn)場直播的兩大特征，也是贏得高收視率的兩大優(yōu)勢。當(dāng)現(xiàn)場直播把動態(tài)事件帶給觀眾的時(shí)候，他們已不僅僅是一個旁觀者，他們或多或少地將自己置身于新聞事件之中。現(xiàn)場直播給予觀眾的不僅僅是結(jié)果，而且是過程。這也是電視優(yōu)于其他傳媒最突出和最具特色的地方。在突發(fā)事件的直播過程中，主持人駕馭節(jié)目必須具備哪些能力和素質(zhì)？

具有良好的心理素質(zhì)和對現(xiàn)場的控制駕馭能力

突發(fā)事件的直播第一核心要素就是快。新聞主播是突發(fā)事件演播室直播中除導(dǎo)播之外的另一個指揮官。災(zāi)害發(fā)生之時(shí)，也是新聞資源較缺乏的一個時(shí)段。此時(shí)，主播第一時(shí)間的心理素質(zhì)和對現(xiàn)場的控制駕馭能力，顯得尤為重要。例如，在甘肅舟曲特大泥石流的直播節(jié)目正在進(jìn)行中，導(dǎo)播通過耳機(jī)告訴主持人，前方記者有很重要的信息要發(fā)布，馬上連線。就是三、四秒的時(shí)間，電視畫面從播放的新聞消息馬上切回到演播室。前方記者及時(shí)通報(bào)了前方救災(zāi)指揮部剛剛召開的新聞發(fā)布會的情況。由于傳輸效果不佳，當(dāng)說到最新的受災(zāi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，信號完全中斷。正準(zhǔn)備插播其他新聞時(shí)，信號又再次接通。主持人及時(shí)地調(diào)整思路，簡單向觀眾做了介紹后，又就幾分鐘之前的最新發(fā)布結(jié)果這個問題重新提問，前方記者感受到了演播室的這種要求，在第二次的回答中，語言清楚清晰、鏗鏘有力。

由于現(xiàn)場直播是同步傳送，所有發(fā)生在現(xiàn)場的新聞事件都必須在第一時(shí)間內(nèi)傳遞給觀眾，主持人無論是在現(xiàn)場還是在后方演播室都必須跟隨新聞事件的發(fā)展，所有的報(bào)道都要一氣呵成，沒有任何修改或再加工的余地，這就要求直播主持人要在高度緊張的情況下以較佳狀態(tài)完成。與此同時(shí)，在現(xiàn)場什么事情都有可能發(fā)生，一旦前方新聞事

重大新聞事件的現(xiàn)場直播是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，作為直播報(bào)道直接面對觀眾的最后一個環(huán)節(jié)，主持人顯得尤為重要，所有報(bào)道意圖都要通過主持人的主持來實(shí)現(xiàn)。主持人一旦出現(xiàn)失誤，不僅影響整個報(bào)道，而且最終影響現(xiàn)場直播的傳播效果。因此，主持人作為現(xiàn)場直播的門面和中流砥柱，不僅要熟悉整個直播的程序和環(huán)節(jié)，還要對所要報(bào)道的事件有全方位的了解，對直播節(jié)目的主旨和內(nèi)容有全方位的把握。還是以2010年8月甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流災(zāi)害為例。

8月8日，搶險(xiǎn)救援第一天，當(dāng)天的直播從早上10 時(shí)整開始，第一時(shí)段延續(xù)到中午1 時(shí)。接著第二時(shí)段的直播從晚上7 時(shí)30 分開始，一切緊張有序。當(dāng)晚直播亮點(diǎn)應(yīng)該是對地質(zhì)專家的采訪。當(dāng)晚8 時(shí)30 分左右，演播室請進(jìn)了地質(zhì)專家、甘肅省地質(zhì)災(zāi)害防治研究所所長王得楷。王所長準(zhǔn)備很充分，專門帶來一張舟曲縣地質(zhì)情況分區(qū)圖，工作人員將地圖張貼在王所長的身后。在訪談中，王所長介紹了舟曲縣城的地質(zhì)地理環(huán)境，分析了這次泥石流災(zāi)害的成因以及應(yīng)對的措施。演播室內(nèi)，主播和攝像將注意力集中在專家身后的地圖上。專家的手順著地圖，分區(qū)分顏色進(jìn)行講解，讓大家對舟曲縣城以及全縣的地質(zhì)災(zāi)害分布范圍有了更加具體的了解，而且看圖解說也讓專家的點(diǎn)評更加深入、更加細(xì)致，觀眾更易接受。

現(xiàn)場直播的新聞事件都是正在發(fā)生的，對于它的大致發(fā)展方向，它的來龍去脈，相關(guān)的背景資料等，主持人都必須做到心中有數(shù)，以保證在主持中能夠把握好主持的分寸，從而使主持的基調(diào)、風(fēng)格、節(jié)奏都與報(bào)道的新聞事件合拍，使整個報(bào)道渾然一體。同時(shí)，對整體節(jié)目的全方位把握也有助于主持人增強(qiáng)自信，并充分發(fā)揮主觀能動性，以積極主動的姿態(tài)報(bào)道整個新聞事件的發(fā)展。

具備流暢的表達(dá)能力和較好的溝通能力

對于直播而言，主持人的首要語言能力就是現(xiàn)場描述能力，簡單來說就是“看圖說話”。但話怎么說才會有味道、怎么說才會有吸引力？單純的有一說一當(dāng)然不能滿足目前受眾的資訊訴求。理想狀態(tài)是，主持人的描述具有感染力、語言富有個性、點(diǎn)評得體到位。良好的表達(dá)能力是主持人的必備素質(zhì)，在直播中，對主持人表達(dá)能力的要求更高。在現(xiàn)場直播主持中，主持人話一出口就直接到了觀眾的耳中，不可能重新來過，是一次成型。盡管主持人在直播前做過大量的準(zhǔn)備工作和彩排，但在現(xiàn)場高度緊張的直播主持中，沒有任何重新來過的機(jī)會，只能一次通過。所以，只有極佳的表達(dá)能力才能承擔(dān)現(xiàn)場直播的重任。

比如：1996年5月，中央電視臺第一次組織“心連心”藝術(shù)團(tuán)下鄉(xiāng)，在江西革命老區(qū)遂川做首場慰問演出的那天，場面非常熱鬧。正值關(guān)牧村演唱《多情的土地》這首歌時(shí)，天空突然烏云密布，落下了陣陣雨點(diǎn)，頓時(shí)場面開始騷動不安。歌聲一停，趙忠祥快步走到臺前，對鄉(xiāng)親們說：“關(guān)牧村的動情歌聲，把她自己的眼睛唱濕潤了，也把老區(qū)人民的眼睛唱濕潤了，連老天爺?shù)难劬σ渤獫駶櫫恕｀l(xiāng)親們，我們演員都商量好了，如果雨下大了，只要大家不走，我們演員就絕不會走?！壁w忠祥的話讓現(xiàn)場的觀眾為之動容，他們用熱情的掌聲向全體工作人員致意，慰問演出在感人的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行。

天有不測風(fēng)云。此時(shí)此刻，最重要的是讓演出繼續(xù)進(jìn)行，把可能出現(xiàn)的對演出氣氛的破壞降到最低。趙忠祥展現(xiàn)的非凡的溝通能力，把演員、觀眾的情緒和自然現(xiàn)象的變幻巧妙地融為一體，把一場突如其來的陣雨看作是老天爺被動情的歌聲所感動，于是演出效果被升華了，一個偶然因素轉(zhuǎn)化成為一個帶有必然色彩的有利因素。同時(shí)，他所用的排比句帶給人的聽覺以強(qiáng)烈的刺激，出色的表達(dá)能力加強(qiáng)了傳播效果。

具備理性與情感并重的能力

正確的事件報(bào)道應(yīng)該成為主持人或事件和觀眾之間溝通的橋梁和渠道，它除了告知觀眾發(fā)生了什么，還要體現(xiàn)主持人對事件的正確看法，使觀眾在事件報(bào)道中，看到事件本身，看到自身意志與情感的體現(xiàn)。要達(dá)到這樣的境界，就要求報(bào)道者在傳遞信息的同時(shí)，在觀眾與事件中的人物之間建立一種聯(lián)系，讓觀眾從中找到情感共鳴。

以發(fā)生在2008年的汶川大地震時(shí)主持人的表現(xiàn)為例。2008年5月12日，在中國的四川發(fā)生8.0 級特大地震，中央電視臺新聞頻道立即中斷原先的播出安排，轉(zhuǎn)變成全天24 小時(shí)直播方式。CCTV 在報(bào)道災(zāi)區(qū)現(xiàn)場時(shí)，記者鄂文松講述一所學(xué)校的孩子遇難情形，泣不成聲；海霞在播報(bào)震區(qū)災(zāi)情時(shí)，淚水盈盈；趙普在介紹前方近況時(shí)，強(qiáng)忍悲痛，聲音哽咽。四川電視臺的主持人寧遠(yuǎn)在介紹災(zāi)情時(shí)語音低沉，悲慟不已；親歷現(xiàn)場的記者張倩在講述見聞時(shí)，淚如雨下。還有央視的康輝、文靜、張泉靈、張羽等在播報(bào)新聞時(shí)都情感鮮明，與平時(shí)的鎮(zhèn)定、冷靜大不相同。即使是老牌主持人敬一丹、白巖松等也聲音哽咽，眼圈發(fā)紅。這么多主持人在熒屏上反常態(tài)的表現(xiàn)，是中國電視歷史上從未有過的現(xiàn)象。觀眾對新聞主持人有了新的認(rèn)識，新聞研究者和新聞節(jié)目的主持人對此也引起了更多的思考，即新聞主持人能不能像娛樂節(jié)目主持人那樣流露自己的情感。

從理論上而言，新聞工作者應(yīng)置身事實(shí)之外，冷靜地、客觀地報(bào)道事實(shí)本身。其理由很簡單，因?yàn)樾侣勈强陀^地陳述事實(shí)，而不是推介記者或媒體的觀點(diǎn)；記者和編輯在從事新聞活動時(shí)不是自由表達(dá)個人觀點(diǎn)和立場的普通公民，而是從屬于大眾媒介的媒體職業(yè)工作者。認(rèn)知產(chǎn)生情緒，情緒體現(xiàn)在報(bào)道情感中，有情感因素的報(bào)道能夠使觀眾產(chǎn)生感動，激發(fā)起觀賞情緒。新聞主持人不可能沒有情緒和個人情感，這并不是說他可以無所顧忌地任憑情感流淌，更不是說他能恣情放縱。中國傳媒大學(xué)的葉子教授在《現(xiàn)代電視新聞學(xué)》一書中說：“好的新聞報(bào)道，在傳播過程中，情緒情感的作用大致是沿著以下軌道進(jìn)行的：事實(shí)——記者感知——創(chuàng)作激情——報(bào)道情感——觀眾情感——觀眾觀賞情緒——社會效果?！蔽覀儚男侣勚鞒秩说慕嵌瓤梢詫@句話作兩層理解，一是說新聞主持人需要有“報(bào)道情感”，二是說新聞主持人的情感流露要有分寸，需要控制，必須充分注意到“觀眾情感”和“社會效果”。因此，主持人情感流露是必要的，但應(yīng)該學(xué)會情感的掌控與把握。

電視新聞播音是形象化的信息傳播過程，以情感人、以情動人是它的傳播優(yōu)勢，充分發(fā)揮各種電視手段，綜合運(yùn)用各種電視藝術(shù)元素，利用新聞主持人的人格魅力和情感營造、創(chuàng)設(shè)情緒感染力，以強(qiáng)化新聞的信息與內(nèi)涵，已成為新聞播音的重要表現(xiàn)手段。新聞主播不僅要有獨(dú)特的內(nèi)涵，同時(shí)要有豐富、微妙、多樣、多面、理性的情感魅力。

參考書目：

1. 蔡長虹著： 主持人的個性化語言， 北京， 中國經(jīng)濟(jì)出版社，2004。

2.陳 振，楊 浩著：主持人節(jié)目駕馭藝術(shù)，2003。

3.李 豐，宋麗萍著：主持人場景應(yīng)對技巧，2003。

4.葉子著：現(xiàn)代電視新聞學(xué)，2005。

5.王 群，曹可凡著：節(jié)目主持語言智略，2008。

6.陳思聰：國外名主持的三大特質(zhì)：德商 智商 志商，2009。