速讀/國內(nèi)（1）

福建：擬推行統(tǒng)一的高等職業(yè)教育入學(xué)考試

近日從福建省教育廳獲悉，從2014年起，福建省將整合原有的“高職單考”“高職單獨(dú)招生改革試點”“中職推免”等，組織實施統(tǒng)一的“高等職業(yè)教育入學(xué)考試”。該考試將面向高級中等教育學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生（或具有同等學(xué)力者），并允許外來務(wù)工人員及其子女報考。

據(jù)了解，福建高職招考將每年組織一次，2014年度考試安排在2014年1月進(jìn)行，3月組織招生錄取工作，被錄取的考生于9月秋季入學(xué)。實施高職招考后，原“高職單考”“高職單獨(dú)招生改革試點”“中職推免”等停止實施。據(jù)介紹，福建高職招考按招生對象，分為面向普通高中畢業(yè)生的招生考試和面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的招生考試兩類。面向高中生考試的，不設(shè)文理科類，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)等4門。面向中職畢業(yè)生考試的，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)基礎(chǔ)課等4門。

劉開吉：為了人民警察的“生命工程”

他，曾在高寒邊關(guān)度過5年風(fēng)餐露宿的軍旅生涯，擔(dān)任過21年軍隊院校和19年警察院校一線教師；他，是我國警察戰(zhàn)術(shù)學(xué)創(chuàng)始人之一，他創(chuàng)立的一整套警察戰(zhàn)術(shù)大大提升了人民警察的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)……他就是全國教書育人楷模、重慶警察學(xué)院首席教授劉開吉。

40年帶槍從教，劉開吉培育軍人、警察及軍工、金融、倉儲等各類持槍安保人員4萬余人，把自己的一生獻(xiàn)給了國防教育事業(yè)和公安教育事業(yè)。

“他是我們見過的最真誠的老師?！彪m然只上了半學(xué)期課，但2011級學(xué)生艾媛媛感觸很深，“‘對學(xué)生絕對不說假話，教了一輩子的書，真誠對待學(xué)生一輩子，他的人生原則讓我時刻牢記真誠的分量?！?/p>

如今64歲的劉開吉仍然堅持走上講臺，從事基礎(chǔ)課教學(xué)工作，從1998年至今，他連續(xù)15年年均授課量達(dá)300個學(xué)時以上。由于教學(xué)扎實、授課生動，他被評為學(xué)生心中最喜愛的教師。2011級學(xué)生冉沁滟深有感觸地說：“我從劉老師的課中感受到的不僅是他對教學(xué)的專注，還有為人的正氣和對學(xué)生們的慈愛?！?/p>

劉開吉還是中國警察網(wǎng)論壇的管理人員之一，他化名“紅燭”與學(xué)生進(jìn)行交流。針對平時教學(xué)工作的實際，他先后發(fā)表了手槍射擊基本技巧訓(xùn)練、特警擒敵格斗的教與學(xué)等一系列理論性和實戰(zhàn)性都很強(qiáng)的帖子，充分利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行聯(lián)動教學(xué)，將授課直接延伸到互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會。同時，無論學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到什么困惑，只要發(fā)帖求助，劉開吉總能在第一時間給予細(xì)心指導(dǎo)。

2001年學(xué)校開始普及PPT教學(xué)，盡管一切要從頭開始，但劉開吉不畏懼，自學(xué)兩個月后就可以熟練運(yùn)用；他愛用相機(jī)記錄學(xué)生上課場景，愛和學(xué)生一起玩微信……在同事們的眼里，劉開吉就是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、充滿活力、緊跟時代的人。

多年潛心鉆研，劉開吉主持國家級教學(xué)質(zhì)量與改革工程項目兩項；主持?。ú浚┘壗虒W(xué)質(zhì)量與改革工程項目5項，主持院、局、?。ú浚┘壙蒲许椖扛?項，主編參編教材、書籍19部，發(fā)表論文90余篇。

而今，劉開吉已年過花甲，成為全國年齡最大的在職公務(wù)員警察教師和在職普通警察?！拔覟楦冻鲞^發(fā)自內(nèi)心的真誠而心安，為培育出一個個忠誠衛(wèi)士而驕傲，為自己精神上的健康與富有而滿足，為感悟過生命的精彩而坦蕩！”劉開吉說。

青海：高校實現(xiàn)國家級實驗教學(xué)示范中心全覆蓋

近日，教育部批準(zhǔn)發(fā)布了120個國家級實驗教學(xué)示范中心，青海民族大學(xué)通信工程實驗教學(xué)中心獲批國家級實驗教學(xué)示范中心進(jìn)行立項建設(shè)。

據(jù)了解，青海省高度重視國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)工作，至2012年年底已建成2個國家級實驗教學(xué)示范中心，并帶動立項建設(shè)21個省級實驗教學(xué)示范中心，覆蓋了全省3所本科學(xué)校，達(dá)到高等本科學(xué)校全覆蓋，初步形成了國家和省級實驗教學(xué)示范中心兩層次分布的局面，提升了高校實驗教學(xué)工作水平和實驗室建設(shè)水平，提高了高校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面發(fā)揮了重要作用。