朝著中國特色、世界水準(zhǔn)的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)
——一年來省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)推進(jìn)路程回顧

本刊記者 劉麗娜

2012年8月31 日，黑龍江省人民政府、教育部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)啟動儀式在哈爾濱隆重舉行，標(biāo)志著試驗區(qū)建設(shè)正式啟動。在試驗區(qū)啟動的近一年時間里，黑龍江省不負(fù)國家和人民的重托與厚望，以黨的十八大確立的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，朝著中國特色、世界水準(zhǔn)的職業(yè)教育改革發(fā)展目標(biāo)闊步前進(jìn)，取得了一項項令人矚目的重大成果，得到了教育部和省委省政府的充分肯定。下面，我們?yōu)樽x者提供的文字和圖片，就是這一年試驗區(qū)推進(jìn)里程的展示與回顧。

高屋建瓴 改革創(chuàng)新試驗區(qū)實施方案征求專家意見

2013年1月16 日，為積極落實《黑龍江省人民政府教育部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)協(xié)議》，試驗區(qū)就《黑龍江省人民政府教育部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)實施方案》的總體設(shè)計和建設(shè)項目內(nèi)容向國家相關(guān)部委及有關(guān)高職院校12位專家征求意見。經(jīng)過專家們的仔細(xì)研讀、認(rèn)真修改，累計提出了51條修改意見和建議。

專家們指出，《實施方案》總體設(shè)計結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容清晰，文字流暢，具有可操作性。頂層設(shè)計立意新，抓住了當(dāng)前職業(yè)教育存在的癥結(jié)。建設(shè)內(nèi)容符合當(dāng)前農(nóng)村職業(yè)教育熱點和難點，充分體現(xiàn)了國家關(guān)于職業(yè)教育的發(fā)展方針，緊扣了黑龍江農(nóng)業(yè)大省、糧食大省的實際情況，科學(xué)規(guī)劃，具有較強(qiáng)的針對性和可行性。方案實施后，將顯著改善黑龍江農(nóng)村職業(yè)教育環(huán)境，提升涉農(nóng)專業(yè)吸引力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量，滿足黑龍江對農(nóng)業(yè)人才的迫切需求，并對全面推進(jìn)涉農(nóng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新具有現(xiàn)實意義。

專家們建議，試驗區(qū)是教育部與黑龍江省合作共建項目，立意要高，設(shè)計要超前，內(nèi)容要有創(chuàng)新，真正走在全國前邊，起到“示范”作用。要按照教育部等九部門《關(guān)于加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育的意見》精神，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)、林、牧、副、漁、水利、糧食以及農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)等涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新，在方案中明確各部門職責(zé)和有關(guān)建設(shè)單位責(zé)任。試驗區(qū)建設(shè)項目可與教育部現(xiàn)行教育質(zhì)量工程項目對接。向教育部爭取政策支持，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度。試驗區(qū)建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)要清晰，要進(jìn)行必要的論證。建議下一步花更多精力、更大氣力抓緊抓實《實施方案》的實施和落實工作。

集思廣益 精益求精教育廳召開試驗區(qū)建設(shè)推進(jìn)工作研討會

2013年3月6日上午，省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設(shè)推進(jìn)工作研討會在黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院召開。省教育廳副廳長辛寶忠出席會議并講話，教育廳職成處處長曲嘉維、高教處處長張民以及來自省內(nèi)教育行政部門及中高等院校的20余名領(lǐng)導(dǎo)、專家參加會議。

辛寶忠在講話中指出，近年來國家高度重視職業(yè)教育，相繼出臺了一系列推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的政策和舉措，并加大了引導(dǎo)和投入力度，各省職業(yè)教育改革步伐明顯加快，我們要認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)加快試驗區(qū)建設(shè)工作的使命感和緊迫感。本次會議要研討的文件雖然已經(jīng)過多次研討論證，甚至征求了各部委專家的意見，現(xiàn)在應(yīng)該說比較完善了，但是還要精益求精，通過我們這次研討爭取定稿，然后進(jìn)行會簽，爭取盡早出臺。最后，辛寶忠對試驗區(qū)的成果設(shè)計及政策設(shè)計提出了總體要求。

曲嘉維在講話中強(qiáng)調(diào)，試驗區(qū)建設(shè)工作對黑龍江職業(yè)教育發(fā)展來說形勢喜人，但是放在全國的大局中，又形勢逼人。我們責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，要加強(qiáng)頂層設(shè)計，認(rèn)真研討項目建設(shè)方案，為試驗區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

張民在講話中表示，全省高職院校要高度重視省部共建試驗區(qū)工作，要積極參與試驗區(qū)建設(shè)，推進(jìn)全省中高職協(xié)調(diào)發(fā)展。

研討會歷時兩天，經(jīng)過與會領(lǐng)導(dǎo)及專家的認(rèn)真討論，逐段逐句推敲，試驗區(qū)建設(shè)方案及文件研討取得了良好效果。

2013年4月11日召開的全省職成教育工作會議現(xiàn)場

重中之重 緊抓不放試驗區(qū)建設(shè)被確定為2013年全省職成教育工作的一條主線

2013年4月11 日，全省職業(yè)教育和成人教育工作會議在哈爾濱召開，黑龍江省教育廳黨組成員、副廳長辛寶忠出席會議并作重要講話。會上，回顧了2012年工作，舉行了黑龍江省部分行業(yè)指導(dǎo)委員會成立儀式，部署了2013年工作。

辛寶忠副廳長在講話中強(qiáng)調(diào)，2013年是實施省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設(shè)項目的起始之年。全省職成教育工作要以加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育為核心，以現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)為主線，以規(guī)范管理為重點，以制度建設(shè)為保障，以破解重大領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，為全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才保障。國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)是貫穿全省整體職業(yè)教育的一項重要工作。我們必須舉全省之力，緊緊抓住這一主線不放，要將試驗區(qū)的整體設(shè)計方案逐一細(xì)化、落實到責(zé)任單位；有關(guān)責(zé)任方要盡快拿出時間表、路線圖和任務(wù)書，重點在體系框架、中高職銜接、行業(yè)指導(dǎo)、產(chǎn)教融合、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)、隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障、督導(dǎo)評估等制度建設(shè)方面先行先試，盡快形成一批有推廣價值的階段性成果。

來自于全省各市（地）、有關(guān)部門教育局，部分縣（區(qū)）政府、教育局，職教集團(tuán)牽頭單位，國家級、省級重點學(xué)校、省屬中職學(xué)校等同志200余人參加了會議。

2013年4月11日，在全省職成教育工作會議上，辛寶忠副廳長講話強(qiáng)調(diào)：試驗區(qū)建設(shè)是2013年全省職成教育工作的一條主線

目標(biāo)明確 特色鮮明試驗區(qū)項目建設(shè)申報工作順利展開

2013年4月11 日在全省職業(yè)教育和成人教育工作會議上，下發(fā)了《關(guān)于開展省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作的通知》（黑教職成〔2013〕49號）、《關(guān)于開展省級示范性職教集團(tuán)創(chuàng)建工作的通知》（黑教職成〔2013〕50號）以及《關(guān)于印發(fā)黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點方案的通知》（黑教聯(lián)〔2013〕19號）等文件，各地高度重視，根據(jù)文件要求，積極開展項目申報工作。

根據(jù)《關(guān)于開展省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作的通知》要求，各地相繼成立了試點縣創(chuàng)建評估機(jī)構(gòu)，依據(jù)試點縣申報條件，通過自檢、自評及市級專家評估認(rèn)定，嚴(yán)格遴選，認(rèn)真推薦。截止到5月1日，全省77個縣（市、管理局）中，有30個縣（市、管理局）進(jìn)行了試點縣創(chuàng)建申報，占全省縣（市、管理局）總數(shù)的39%。各地市創(chuàng)建目標(biāo)明確，特色鮮明。建設(shè)方案需求分析詳細(xì)，建設(shè)目標(biāo)明確、思路清晰、內(nèi)容詳實，組織、制度、保障到位。

根據(jù)《關(guān)于開展省級示范性職教集團(tuán)創(chuàng)建工作的通知》要求，目前已遞交了12個職教集團(tuán)申請，分別是黑龍江省煤電化職教集團(tuán)、北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、哈爾濱職教集團(tuán)、黑龍江省畜牧獸醫(yī)職教集團(tuán)、黑龍江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、黑龍江省林業(yè)職教集團(tuán)、黑龍江農(nóng)墾職教集團(tuán)、黑龍江省商貿(mào)旅游職教集團(tuán)、黑龍江省服務(wù)外包職教集團(tuán)、佳木斯職教集團(tuán)、哈爾濱市信息技術(shù)職教集團(tuán)、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職教集團(tuán)。

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點方案的通知》要求，全省有6所涉農(nóng)職教集團(tuán)牽頭院校及黑龍江護(hù)理高等?？茖W(xué)校，共計7所高職院校的10個專業(yè)與44所中職學(xué)校的10個專業(yè)提出了貫通培養(yǎng)申請，并制定了中高職銜接貫通培養(yǎng)方案和詳細(xì)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2013年全省貫通試點專業(yè)招生2200人（其中涉農(nóng)專業(yè)1400人）。

攻堅克難 銳意進(jìn)取黑龍江省在全國職教示范縣研討會上介紹創(chuàng)建工作

2013年5月14日，教育部職業(yè)教育與成人教育司召開國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建研討會，職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚南作了題為《以創(chuàng)建國家級職成教育示范縣為抓手，推動面向農(nóng)村的職業(yè)教育健康發(fā)展》的講話。會上，北京市、黑龍江省、陜西省分別就本?。ㄊ校┑氖痉犊h創(chuàng)建工作做了匯報。

王揚南首先介紹了國家級職成教育示范縣創(chuàng)建的工作背景和工作要求，又對近三年涉農(nóng)職業(yè)教育與成人教育的工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報。他指出，示范縣創(chuàng)建工作是我國農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育發(fā)展難得的工作抓手，作為省級教育行政部門能夠以九部門名義對轄區(qū)內(nèi)縣級人民政府相關(guān)工作進(jìn)行評估，是職成教戰(zhàn)線的一件大事，希望大家高度重視此項工作，力爭有所創(chuàng)新并抓出成效。各省市教育行政部門要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r，制定符合實際、有利于推動本地示范縣創(chuàng)建工作的相關(guān)評估標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵各地的差異化發(fā)展，不斷將各地評估標(biāo)準(zhǔn)向全國公布，推動各地將制定評估標(biāo)準(zhǔn)的過程成為示范縣創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。

黑龍江省教育廳介紹了本省示范縣創(chuàng)建工作的基本情況。一是將示范縣創(chuàng)建納入試驗區(qū)建設(shè)體系。為了有效推進(jìn)縣域職教資源統(tǒng)籌，建立健全農(nóng)村職成教育網(wǎng)絡(luò)體系，整體設(shè)計試驗區(qū)建設(shè)項目，把示范縣名稱調(diào)整為“試驗區(qū)試點縣”，把示范縣創(chuàng)建工作內(nèi)容納入試驗區(qū)試驗項目體系，與試驗區(qū)各個項目共同予以推進(jìn)，使示范縣建設(shè)和試驗區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。二是加強(qiáng)示范縣創(chuàng)建工作的頂層設(shè)計。在試驗區(qū)啟動過程中，多次組織省直相關(guān)部門、行業(yè)、地（市）、縣教育行政部門、中高等院校的領(lǐng)導(dǎo)和專家召開研討會，廣泛征求意見。省教育廳3次召開廳務(wù)會研究示范縣創(chuàng)建工作。最終由教育廳、財政廳共同下發(fā)了《黑龍江省關(guān)于開展省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作的通知》等文件。

黑龍江省教育廳在匯報中還介紹了試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作取得的初步成效：一是隨著示范縣建設(shè)項目的啟動，各地政府重視職業(yè)教育程度進(jìn)一步提高。二是為發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，各縣（市）在原有基礎(chǔ)上，加快了職教資源整合步伐。三是各縣在加強(qiáng)職教中心建設(shè)的同時，注重了培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。四是多數(shù)縣（市）將職業(yè)教育、成人教育和繼續(xù)教育納入了縣域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，初步構(gòu)建起了專業(yè)設(shè)置與縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊密對接的格局。五是提升了政府重視職業(yè)教育的意識，支持力度逐步加大。

點面結(jié)合 細(xì)化量化試驗區(qū)試點縣遴選指標(biāo)體系研討會召開

2013年5月30日上午，為落實黑龍江省教育廳《關(guān)于開展省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作的通知》精神，加快推進(jìn)試驗區(qū)試點縣建設(shè)，教育廳職成處召開了試驗區(qū)試點縣建設(shè)專家研討會，研究討論了《省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣遴選指標(biāo)體系》。

會上，曲嘉維介紹了5月14日赴職成司參加國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣匯報會的情況，并對全省試點縣創(chuàng)建的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)等提出了具體要求。曲嘉維指出，要進(jìn)一步細(xì)化、量化黑龍江省試驗區(qū)試點縣遴選指標(biāo)體系，要點面結(jié)合，創(chuàng)造地方特色。要明確地方政府的責(zé)任，突出市級政府的參與力度，適時舉辦地市教育局長，試點縣縣長、教育局長、校長參加的試點縣創(chuàng)建培訓(xùn)班。要組織專家對上報的縣（市、管理局）實地考察后，再進(jìn)行試點縣遴選。

會議歷時1天，各位專家認(rèn)真研究，積極發(fā)言，就試點縣遴選指標(biāo)體系進(jìn)行了深入探討，初步形成了具有黑龍江省特色的試驗區(qū)試點縣遴選指標(biāo)體系。

優(yōu)化方案 落實辦法中高職銜接貫通培養(yǎng)試點研討會別開生面

2013年5月31 日上午，為落實黑龍江省教育廳《關(guān)于印發(fā)黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點方案的通知》，加快推進(jìn)中高職銜接貫通培養(yǎng)工作，教育廳職成處召開了中高職銜接貫通培養(yǎng)試點研討會，研究討論了《黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點招生錄取辦法》以及中、高職招生計劃分配、落實辦法等。職成處曲嘉維處長、龐勝國副處長，以及申報中高職銜接的6所涉農(nóng)職教集團(tuán)牽頭院校及黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校的代表參加了會議。

會上，曲嘉維介紹了5月19日陪同徐梅廳長、辛寶忠副廳長等赴江蘇省考察職業(yè)教育的情況，并對黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點的辦法、內(nèi)容等提出了要求。曲嘉維指出，要優(yōu)先在國家級中職示范校和省級中職示范校中選擇貫通培養(yǎng)試點。要做好招生錄取及課程體系銜接方面的研究，做好中高職銜接貫通培養(yǎng)方案的設(shè)計，做好教材的編寫，防止中高職課程的重復(fù)設(shè)置。

來自7所高職學(xué)院的代表認(rèn)真研究了《黑龍江省中高職銜接貫通培養(yǎng)試點招生錄取辦法》，提出了對中、高職招生計劃分配、落實情況的建議，匯報了學(xué)校中高職銜接貫通培養(yǎng)工作的進(jìn)展情況。會議開得求真務(wù)實，別開生面。

突出特色 體現(xiàn)共建試驗區(qū)召開實施方案修訂會

2013年6月20 日，省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)實施方案修訂會在哈爾濱商業(yè)大學(xué)召開。會議由省教育廳副廳長辛寶忠主持。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記郭翔宇教授及其團(tuán)隊、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)副校長于立河教授、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院院長孫紹年教授、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院院長許淑云教授、省教育廳職成處處長曲嘉維、高教處處長丁哲學(xué)，以及試驗區(qū)其他有關(guān)工作人員出席了會議。

本次會議的主要任務(wù)是對省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)實施方案進(jìn)行修訂、完善。辛寶忠副廳長對本次會議提出了具體修改要求：一是實施方案修訂要緊緊圍繞落實十八大提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的總體要求。二是要充分體現(xiàn)龍江特色。三是要體現(xiàn)省部共建、部門與行業(yè)共建，同一目標(biāo)，多方參與。四是要突出創(chuàng)新。

在歷時3天半的實施方案修訂會上，與會專家逐段逐句對實施方案進(jìn)行了認(rèn)真研討及修訂，專家們發(fā)言質(zhì)量高，意見中肯，提出的修改建議具有針對性和可操作性，站位高，立足長遠(yuǎn)，對試驗區(qū)的頂層設(shè)計又進(jìn)行了一次科學(xué)的謀劃。這次會議，對保證試驗區(qū)實施方案的順利出臺及實施發(fā)揮了重要作用。

規(guī)范有序 科學(xué)組織試驗區(qū)試點縣遴選工作圓滿收官

歷時四個月的動員、申報、評審工作，黑龍江省2013年度省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣遴選工作圓滿收官。

試驗區(qū)試點縣項目是省政府的重點督辦項目，是省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設(shè)的核心項目，也是對接國家職成教育示范縣的項目。依據(jù)省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)協(xié)議和《關(guān)于開展省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建工作的通知》精神，按照試驗區(qū)試點縣遴選工作的總體部署，在省教育廳、發(fā)改委、財政廳、農(nóng)委和農(nóng)墾總局等部門的聯(lián)動組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，專家組采取資格審查、現(xiàn)場考察、審閱材料和匯報答辯等方式，對30個申報單位進(jìn)行了評審。

在遴選過程中，省教育廳從教育行政、教研、科研和高職院校抽調(diào)16人組成4個專家考察組，于7月23日至29日，分赴20個縣（市、區(qū)、管理局）進(jìn)行現(xiàn)場考察?？疾炝?9個縣級職教中心、1個農(nóng)墾管理局、31個實訓(xùn)基地、15個示范園區(qū)、22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)）和19個村成人文化技術(shù)學(xué)校（教學(xué)點）。聽取19個縣和1個管理局創(chuàng)建工作匯報。訪談市（縣）教育局及職成科長、副縣長、校長和教師等180余人。查閱20個縣（市、區(qū)、管理局）有關(guān)縣級政府財政投入、縣域職教資源整合情況、確保職普比大體相當(dāng)?shù)恼?、縣域職成教育網(wǎng)絡(luò)、縣級職教中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化學(xué)校辦學(xué)條件等材料，獲得大量詳實數(shù)據(jù)。通過組內(nèi)研討，形成20個縣（市、區(qū)、管理局）創(chuàng)建工作反饋意見，并現(xiàn)場對創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)。

辛寶忠副廳長在試點縣遴選匯報答辯視頻會上

在全面考察的基礎(chǔ)上，試點縣匯報答辯會于8月20日召開，教育廳辛寶忠副廳長、教育廳職成處、財審處以及省發(fā)改委、省電大等領(lǐng)導(dǎo)和來自全省中高職院校的11位專家參加了匯報答辯會。匯報答辯采取視頻會議形式，主會場設(shè)在黑龍江廣播電視大學(xué)，在19個申報縣設(shè)立了分會場。答辯順序通過視頻系統(tǒng)抽簽產(chǎn)生，申報試點縣的主管縣（市）長主答辯、教育局局長和有關(guān)職業(yè)學(xué)校校長輔助答辯，主管職成教育的地市教育局領(lǐng)導(dǎo)同志及縣（市、區(qū)）有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)同志在分會場旁聽。各申報單位采用PPT匯報，匯報時間20分鐘，答辯10分鐘。匯報答辯圍繞試點縣建設(shè)背景與基礎(chǔ)、創(chuàng)建目標(biāo)及思路、分項目建設(shè)計劃、創(chuàng)建工作進(jìn)展情況、保障措施以及試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建承諾等內(nèi)容展開。匯報答辯視頻會議歷時10小時，專家們認(rèn)真聽取了申報單位的匯報，針對試點縣建設(shè)提出了問題，申報單位進(jìn)行了遠(yuǎn)程答辯，互動效果良好。匯報答辯采取遠(yuǎn)程視頻方式，既方便快捷、又節(jié)約成本，為未來其它項目的遴選、評估工作提供了借鑒和經(jīng)驗。

2013年8月21 日，試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會議在教育廳召開，會議由省教育廳廳長、試點縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長徐梅主持，領(lǐng)導(dǎo)小組成員就試點縣遴選委員會推薦結(jié)果進(jìn)行了投票表決，省財政廳副廳長、試點縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組副組長顧晚光宣讀了試驗區(qū)試點縣遴選結(jié)果，省教育廳副廳長、試點縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組副組長辛寶忠對試驗區(qū)試點縣遴選工作做了總結(jié)。會議確定了26個試驗區(qū)試點縣、重點培育縣以及培育縣。

目前，試驗區(qū)試點縣創(chuàng)建進(jìn)入建設(shè)方案修改、完善階段，待建設(shè)方案經(jīng)專家審核同意后，試點縣正式進(jìn)入建設(shè)期。

試驗區(qū)的下一步工作安排

根據(jù)試驗區(qū)實施方案，2014年試驗區(qū)建設(shè)在繼續(xù)推進(jìn)已經(jīng)啟動的農(nóng)村職業(yè)教育政策支持建設(shè)、農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)費投入機(jī)制改革、試驗區(qū)試點縣、涉農(nóng)類職教集團(tuán)、示范性中職等建設(shè)項目外，將新啟動以下四個建設(shè)項目：

一是啟動地市農(nóng)村職業(yè)教育綜合配套改革試點項目。

強(qiáng)化地市政府在本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)評估工作職責(zé)。圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要培育落地式人才和新型職業(yè)農(nóng)民等方面進(jìn)行全方位綜合配套改革，全面提升地市農(nóng)村職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)能力。

二是啟動農(nóng)村職業(yè)教育信息化建設(shè)項目。

充分引入云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代先進(jìn)信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育信息化支撐環(huán)境，搭建農(nóng)村職業(yè)教育在線學(xué)習(xí)、師資培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)與職業(yè)指導(dǎo)等信息化平臺。全力申辦國家農(nóng)村職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)中心。搭建職業(yè)教育與行業(yè)企業(yè)、農(nóng)戶資源共享與遠(yuǎn)程技術(shù)服務(wù)平臺，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與院校服務(wù)數(shù)字化農(nóng)業(yè)發(fā)展能力。

三是啟動農(nóng)村職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)項目。

建立與試驗區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)體系，建設(shè)專業(yè)碩士和應(yīng)用本科培養(yǎng)基地2個，教師培訓(xùn)基地30個，教師企業(yè)實踐基地30個，形成培養(yǎng)與培訓(xùn)相銜接、學(xué)校與企業(yè)相融合、職前與職后并重的培養(yǎng)培訓(xùn)體系。

四是啟動涉農(nóng)類職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目。

創(chuàng)新職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)模式，強(qiáng)化實訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)的科學(xué)性、針對性和實效性，打造具有真實的企業(yè)生產(chǎn)（服務(wù)）環(huán)境、工藝流程、管理模式、企業(yè)文化等生產(chǎn)特征，體現(xiàn)現(xiàn)場生產(chǎn)（服務(wù)）過程、氛圍與組織形態(tài)特征，教學(xué)過程與相關(guān)企業(yè)活動相對接的生產(chǎn)（服務(wù)）性實訓(xùn)基地。

五是啟動新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項目。

以現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民科技需求為導(dǎo)向，以培訓(xùn)農(nóng)村實用人才和新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，以提高農(nóng)民素質(zhì)和農(nóng)業(yè)技能為核心，改善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)條件，探索新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，提升培訓(xùn)服務(wù)能力，推動形成農(nóng)村實用人才和新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。