彭勇奇
每天,我們學(xué)校的操場上好不熱鬧,好幾個班都在上體育課,老師們正在組織同學(xué)們活動:有的同學(xué)在打沙包;有的同學(xué)在踢足球……“滴滴——”體育老師們的口哨聲也是此起彼伏,有的老師邊吹邊喊,經(jīng)常出現(xiàn)上氣不接下氣的現(xiàn)象。曾經(jīng)擔(dān)任過體育教學(xué)工作的我,總結(jié)了體育老師吹口哨的幾大缺點:
1.口中有哨子,嘴不能說話,不能及時評價學(xué)生的表現(xiàn);
2.吹哨需要吹出大量氣體,影響呼吸供需平衡,易讓人疲勞;
3.很多體育老師用完口哨后順手放入衣袋,衣袋中的灰塵沾到口哨上,很不衛(wèi)生;更有甚者,有的體育老師之間還相互借口哨,這樣很容易傳播疾病。
怎么能更好地解決這些問題呢?在執(zhí)教學(xué)校課程《揭開小發(fā)明神秘的面紗》中,我和學(xué)生們一起探討著,最后想出這樣一個方案:如果能用手來控制哨子,既可以提醒學(xué)生根據(jù)哨子聲響進行下一步活動,又可以騰出嘴來及時指點學(xué)生們的行為,這不就兩全其美了嗎?可是,怎樣制作出這種手哨呢?我開始了探索。
首先需要用一種器具模擬人的嘴進行吹氣,從而吹響哨子。當(dāng)我看到女兒玩具櫥里的“皮老虎”時,頓時眼前一亮!“皮老虎”就是往外鼓氣的!但它的構(gòu)造稍顯復(fù)雜,體積比較大,攜帶也不方便。有一次單位組織體檢,醫(yī)生給我測量血壓。我注意到,握在醫(yī)生手上的氣囊(醫(yī)用氣閥連球)正是我想要的手握式“新型皮老虎”呀!最終,我在醫(yī)用器械商店買到了這個工具,把它連接到哨子上。嘿,一個手哨就誕生了。
跟傳統(tǒng)的口哨不同的是,這個“手哨”多了一個“大肚子”皮囊,用手輕輕一捏就能發(fā)出響亮的聲音。有了這個手哨,體育老師上課就可以空出嘴巴來隨時發(fā)出號令,并且它不用嘴來吹,既省力又衛(wèi)生。
我立即送給我的同事們試用,結(jié)果證明這個丑丑的小家伙很好地完成了任務(wù),受到了大家的歡迎。
(作者:山東省青島市寧夏路第二小學(xué)教師)