知識(shí)為何沒有力量

汪金友

今年第2期的《南風(fēng)窗》雜志，刊登了一幅照片。其中一個(gè)要求放開“異地高考”的婦女，手里舉著一張大紙，上寫著：“知識(shí)沒有力量，滬籍才有重量?！?/p>

乍一看，很吃驚?，F(xiàn)代社會(huì)，智者為榮，怎么能說“知識(shí)沒有力量”？細(xì)一想，很悲哀。尤其是在高考這個(gè)問題上，知識(shí)確實(shí)沒有戶籍有力量。同樣一個(gè)考生，同樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，在這里可以上清華、北大，到了那里卻只能上二本、三本。在戶籍面前，知識(shí)被打得一敗涂地。

當(dāng)然，知識(shí)是有過力量的。沒有知識(shí)，就沒有汽車、火車，沒有飛機(jī)、輪船，沒有高樓、大廈，沒有手機(jī)、電腦。具體到每一個(gè)人，有了知識(shí)，就可以考上理想的大學(xué)，找到稱心的工作。但經(jīng)常遇到的生活難題和社會(huì)現(xiàn)象，卻致使一些人對(duì)“知識(shí)就是力量”的立論產(chǎn)生了懷疑，甚至感覺“知識(shí)根本沒有力量”。

其一是在權(quán)力面前沒有力量。到底是知識(shí)有力量，還是權(quán)力有力量？如果知識(shí)能夠約束住權(quán)力，肯定是知識(shí)有力量。而一旦權(quán)力出了籠子，那就一定比知識(shí)更有力量?，F(xiàn)實(shí)中多次知識(shí)和權(quán)力的碰撞，都是權(quán)力獲勝。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生告訴我，他們班里學(xué)習(xí)成績(jī)最差的兩個(gè)人，卻找到了全部同學(xué)中最理想的工作，一個(gè)在行政，一個(gè)在事業(yè)。原因就是他們的爹具有這方面的權(quán)力和能量。

其二是在金錢面前沒有力量。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代衡量知識(shí)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是經(jīng)濟(jì)效益。人們更在意的是，一本書能賣多少錢，一場(chǎng)戲能掙多少錢，一個(gè)創(chuàng)意能換回多少錢，一項(xiàng)成果能創(chuàng)造多少錢。金錢贖買了知識(shí)，知識(shí)離不開金錢。因?yàn)榇蠹叶夹枰≤?、樓房和富足體面的生活，所以很多的知識(shí)，便不得不為“五斗米”折腰。

其三是在黑心面前沒有力量。這個(gè)世界上，還有很多在背地里算計(jì)別人的人。因?yàn)樗麄儧]有知識(shí)，所以最害怕也最討厭公平競(jìng)爭(zhēng)。唯一的辦法，就是“巧取”或者“豪奪”。有的在商品里注水，有的在背地里交易，還有的在暗中給你使絆子。你跟他們理論，他們就會(huì)擺出一副架勢(shì)，我是流氓我怕誰！

其實(shí)，當(dāng)初的培根，雖然嘴上叫喊“知識(shí)就是力量”，實(shí)際卻干了很多與之背道而馳的勾當(dāng)。為了得到更高的官位，他一方面出賣朋友，一方面極盡阿諛奉承之能。詹姆士繼承王位之后，培根立即呈上一封致敬信。信中說：“陛下的臣民中沒有比我更渴望犧牲自己、粉身碎骨為陛下效勞的人了?！迸郎细呶恢螅致暦Q自己是“五十年來英國最公正的法官”，暗中卻大肆受賄。

由此可見，就連培根自己，也不相信知識(shí)就是力量。當(dāng)別人都在努力以知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)候，他卻暗地里投機(jī)鉆營，獲得了炙手可熱的權(quán)力和地位。

知識(shí)的力量，來自于社會(huì)的價(jià)值體系和管理體系。進(jìn)步、公平、法治、和諧的時(shí)候，知識(shí)就有力量。權(quán)力至上、金錢至上，或者利益失衡的時(shí)候，知識(shí)就沒有力量。但作為絕大多數(shù)的有知者來說，還是相信知識(shí)會(huì)有力量。

【原載2013年2月18日《西安晚報(bào)·世象雜說》】