國(guó)內(nèi)批評(píng)話語(yǔ)分析研究現(xiàn)狀及問(wèn)題

鄒 素

(許昌學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，河南 許昌 461000)

批評(píng)話語(yǔ)分析(critical discourse analysis)又稱批評(píng)語(yǔ)篇分析，源于批評(píng)語(yǔ)言學(xué)，是話語(yǔ)分析的一個(gè)獨(dú)立分支。英國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家Fairclough 對(duì)批評(píng)話語(yǔ)分析做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，把話語(yǔ)定義為“作為社會(huì)實(shí)踐的語(yǔ)言使用”［1］258－284。Fairclough 強(qiáng)調(diào)話語(yǔ)不僅僅是被社會(huì)所塑造的，而且也可以用來(lái)構(gòu)造社會(huì)。批評(píng)話語(yǔ)分析采取一種具有社會(huì)指向的分析方法，把語(yǔ)篇看作一種社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)分析語(yǔ)篇的語(yǔ)言特點(diǎn)和語(yǔ)篇所生成的社會(huì)歷史背景來(lái)考查語(yǔ)言背后的意識(shí)形態(tài)意義，進(jìn)而揭示語(yǔ)言、權(quán)力和意識(shí)形態(tài)之間的關(guān)系。

批評(píng)話語(yǔ)分析在國(guó)外獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，代表人物主要有N.Fairclough、R.Fowler、Wodak、Wethere、Kress、van Dijk 等人。他們分別從不同的角度，采取不同的理論方法促進(jìn)批評(píng)話語(yǔ)分析，進(jìn)而產(chǎn)生了語(yǔ)篇?dú)v史法、話語(yǔ)心理學(xué)、社會(huì)符號(hào)學(xué)及社會(huì)認(rèn)知法等分析角度，促使批評(píng)話語(yǔ)分析在國(guó)外百花齊放。

批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)也引起了學(xué)者的廣泛關(guān)注，已初具規(guī)模，不管是理論研究還是應(yīng)用研究，無(wú)論在數(shù)量方面還是在質(zhì)量方面，都有了較大的發(fā)展。但國(guó)內(nèi)批評(píng)話語(yǔ)分析也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如分析方法雷同、理論建設(shè)進(jìn)展緩慢等。本文以批評(píng)話語(yǔ)和批評(píng)語(yǔ)篇為關(guān)鍵詞，在中國(guó)知網(wǎng)上檢索2002－2012年間(截止到2012年6 月)文史哲類和教育及社會(huì)科學(xué)綜合類期刊上的相關(guān)文章，采取定量分析和定性分析相結(jié)合的方法，分析了中國(guó)批評(píng)話語(yǔ)分析的現(xiàn)狀，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思。

一 現(xiàn)狀分析

筆者在中國(guó)知網(wǎng)上搜索到從2002年到2012年間，共有406 篇相關(guān)文章，以下將對(duì)這些文章分類，繼而分析批評(píng)話語(yǔ)分析在國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。

(一)數(shù)量分布情況

表一 反映出批評(píng)話語(yǔ)分析近十年來(lái)在中國(guó)的研 究數(shù)量總體上呈逐步增加的趨勢(shì)。截止2012年6月，發(fā)表的相關(guān)文章共406 篇。表格中的數(shù)量分布情況可被劃分為兩個(gè)時(shí)期:2007年前和2007年后。2007年前的五年間論文發(fā)表的數(shù)量為76 篇，占十年間總數(shù)的23.9%，這表明批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)還沒(méi)有較大的發(fā)展空間;2007年后的五年間，發(fā)表的論文330 篇，占近十年間總數(shù)的76.1%，表明批評(píng)話語(yǔ)分析越來(lái)越得到國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界的關(guān)注，已經(jīng)引起了學(xué)者的重視。而且這一領(lǐng)域有望得到學(xué)者更廣泛的注意，因?yàn)閮H2012年的前6 個(gè)月發(fā)表的論文數(shù)量就達(dá)到了54 篇，這一點(diǎn)也能證明批評(píng)語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)的研究地位在不斷上升。

表二 外語(yǔ)類核心期刊登載相關(guān)文章分布情況

表二 是相關(guān)文章在外語(yǔ)類期刊上登載的狀況，文中的外語(yǔ)類期刊指2012 版北大中文核心期刊目錄里的外國(guó)語(yǔ)類期刊。這些期刊登載的文章質(zhì)量較高，多登載國(guó)內(nèi)外理論前沿的介紹及應(yīng)用等最新的內(nèi)容，綜合性較強(qiáng)，權(quán)威性較高。表二顯示，近十年間，共有69 篇文章被外語(yǔ)類核心期刊登載，占總數(shù)的17%，而且每年都有核心期刊登載批評(píng)話語(yǔ)類文章，這也證明了批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)得到權(quán)威出版物的認(rèn)可和支持。其中，也不乏學(xué)者持之以恒的關(guān)注，辛斌教授近十年在外語(yǔ)類核心期刊發(fā)表了12 篇相關(guān)文章，田海龍發(fā)表了5 篇，項(xiàng)蘊(yùn)華發(fā)表了4 篇，戴煒華發(fā)表了3 篇，他們對(duì)批評(píng)話語(yǔ)分析的理論、方法和應(yīng)用及其與其它學(xué)科的交叉研究都進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，讓更多學(xué)者能夠更深入地了解這一領(lǐng)域。

表三 外語(yǔ)類核心期刊登載相關(guān)文章研究?jī)?nèi)容分布情況

筆者將下載到的406 篇文章的研究?jī)?nèi)容分為以下三類:引進(jìn)介紹型、理論建設(shè)型和理論應(yīng)用型。

引進(jìn)介紹型文章內(nèi)容包括書(shū)評(píng)、理論介紹、方法論介紹、國(guó)內(nèi)外研究綜述等。此類文章主要介紹批評(píng)話語(yǔ)分析方面的最新著作、理論發(fā)展、學(xué)科性質(zhì)、基本原則、研究方法、研究現(xiàn)狀等。國(guó)內(nèi)發(fā)表的第一篇批評(píng)語(yǔ)言學(xué)方面的文章為1995年陳中竺發(fā)表在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》的《批評(píng)語(yǔ)言學(xué)述評(píng)》［2］21－27，自此，批評(píng)語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)有了一席之地。直到2002年，有將近半數(shù)(46.1%)的文章是對(duì)這一領(lǐng)域進(jìn)行介紹，如《批評(píng)性話語(yǔ)分析述評(píng)》［3］82－86、《批評(píng)性語(yǔ)篇分析方法論》［4］34－41、《功能語(yǔ)法與批評(píng)性話語(yǔ)分析的結(jié)合點(diǎn)》［5］78－79等。此類文章近十年總數(shù)為76篇，年均比重為24.8%。這些文章主要是學(xué)者們對(duì)批評(píng)語(yǔ)言學(xué)最新的理論發(fā)展、方法論研究及國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)向進(jìn)行引進(jìn)介紹，如《批評(píng)語(yǔ)篇分析的理論和方法》［6］12－16、《社會(huì)的話語(yǔ)動(dòng)態(tài)的視角——〈批評(píng)話語(yǔ)研究〉創(chuàng)刊述評(píng)》［7］76－78、《批評(píng)話語(yǔ)分析研究新動(dòng)態(tài)》［8］27－32、《近5年國(guó)內(nèi)批評(píng)話語(yǔ)分析研究現(xiàn)狀分析》［9］121－123、“《〈批評(píng)話語(yǔ)分析方法〉(第2 版)述評(píng)》［10］108－112等。不斷更新的引進(jìn)介紹型文章表明，批評(píng)語(yǔ)篇分析的研究在中國(guó)是與時(shí)俱進(jìn)的，體現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言學(xué)術(shù)界的研究具有時(shí)代性。

理論建設(shè)型文章主要是對(duì)批評(píng)語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論的反思、新的研究方法的探討、批評(píng)話語(yǔ)理論與文學(xué)理論等的結(jié)合點(diǎn)研究等。此類文章側(cè)重從宏觀上對(duì)這一領(lǐng)域的發(fā)展提出看法，具有指導(dǎo)性意義。表三顯示，這類文章在每年刊登的相關(guān)文章中所占比重最小，數(shù)量總共65 篇，年均比重為22.9%，逐年遞增度也較小。但可喜的是，每年都有此類文章登載，證明學(xué)者們?nèi)詧?jiān)持不懈地對(duì)這一領(lǐng)域的理論建設(shè)付出努力，推進(jìn)批評(píng)話語(yǔ)研究的發(fā)展，如《當(dāng)代散文批評(píng):以話語(yǔ)分析的方式》［11］129－131、《批評(píng)性語(yǔ)篇分析:問(wèn)題與討論》［12］64－69、《“目的”的語(yǔ)法及其在批評(píng)性話語(yǔ)分析中的應(yīng)用》［13］122－128、《批評(píng)話語(yǔ)分析的新方法:批評(píng)隱喻分析》［14］42－48、《批評(píng)語(yǔ)篇分析的社會(huì)和認(rèn)知取向》［15］19－24、《語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)在批評(píng)話語(yǔ)分析中的作為空間》［16］43－49等。

理論應(yīng)用型文章內(nèi)容包括使用批評(píng)語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)文本的分析、批評(píng)語(yǔ)言學(xué)對(duì)教育教學(xué)及跨文化交際等方面的啟示。此類文章是選用批評(píng)語(yǔ)言學(xué)的某個(gè)方法或理論點(diǎn)，對(duì)各類文本進(jìn)行解讀，或探討在教育教學(xué)等領(lǐng)域批評(píng)語(yǔ)篇分析的應(yīng)用價(jià)值和個(gè)案研究。表三顯示，此類文章總計(jì)265 篇在每年登載的相關(guān)文章中所占比重最大，年均比重60.9%，而且逐年增多。學(xué)者們關(guān)注批評(píng)話語(yǔ)理論在大眾傳媒、新聞話語(yǔ)、教育、政治語(yǔ)篇、性別歧視、廣告話語(yǔ)等領(lǐng)域的應(yīng)用，為文本分析提供了新的視角。如《語(yǔ)篇中的話語(yǔ)角色構(gòu)建及其批評(píng)性分析》［17］19－21、《用批評(píng)語(yǔ)篇分析解讀布什的演講》［18］23－25、《政治語(yǔ)篇中權(quán)力不對(duì)稱性的批評(píng)性分析》［19］25－28《評(píng)判與鑒賞構(gòu)建社會(huì)性別身份——時(shí)尚話語(yǔ)的批評(píng)性分析》［20］71－75、《漢 語(yǔ) 網(wǎng) 壇 虛 擬 語(yǔ) 言 批 評(píng) 性 分析》［21］136－138、《英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)中批評(píng)性語(yǔ)言意識(shí)的培養(yǎng)》［22］150－152等。

(二)理論應(yīng)用研究特點(diǎn)

由于理論應(yīng)用型文章所占的比例較大，而且研究文本的領(lǐng)域廣泛，同時(shí)又具有鮮明的特點(diǎn)，所以筆者根據(jù)研究領(lǐng)域不同將這一類型的文章，分為八類。在國(guó)內(nèi)，批評(píng)語(yǔ)言學(xué)所應(yīng)用的文本類型或領(lǐng)域主要有新聞?lì)?、政法類、商貿(mào)類、教育教學(xué)類、文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、日常對(duì)話類和其它。新聞?lì)愔父鞣N報(bào)道、社論和新聞;政法類包括領(lǐng)導(dǎo)人演說(shuō)、法律和國(guó)際關(guān)系;醫(yī)學(xué)類包括醫(yī)患關(guān)系及其醫(yī)療方面的文本;教育教學(xué)類包括各類外語(yǔ)技能課中的批評(píng)話語(yǔ)分析應(yīng)用研究;文學(xué)類包括小說(shuō)、童話等文本;日常對(duì)話類包括日常錄音等真實(shí)語(yǔ)料;其它包括對(duì)委婉語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)論壇用語(yǔ)、翻譯、道歉信、漫畫(huà)、影視對(duì)話、手機(jī)短信、酒店介紹、博文、學(xué)術(shù)語(yǔ)篇等文本的研究。

表四 顯示，國(guó)內(nèi)學(xué)者比較關(guān)注批評(píng)語(yǔ)言學(xué)在新聞和政法領(lǐng)域的應(yīng)用研究，兩類文章總數(shù)為156 篇，占理論應(yīng)用型文章的58.9%;教育教學(xué)類的研究逐步增多，對(duì)較為新穎的文本如漫畫(huà)、博文等類的應(yīng)用研究從無(wú)到有、由少及多，而在醫(yī)學(xué)及日常對(duì)話類的研究較少，總共4 篇。商貿(mào)、教育教學(xué)和文學(xué)類的應(yīng)用性文章數(shù)居中。造成這一現(xiàn)象的原因主要是由于新聞和政法方面的語(yǔ)料收集較為容易，并且這兩個(gè)領(lǐng)域帶有較強(qiáng)的意識(shí)形態(tài)特點(diǎn)，分析起來(lái)較為得心應(yīng)手。而其它領(lǐng)域要么語(yǔ)料收集較為困難，要么深入分析具有難度，要么需要進(jìn)行調(diào)查實(shí)驗(yàn)(如教學(xué)領(lǐng)域)。這些原因?qū)е铝烁黝I(lǐng)域文本研究分布的不均衡。

表四 應(yīng)用文本類型及領(lǐng)域 (單位:篇、%)

二 問(wèn)題探討與反思

雖然批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，但仍然存在一些問(wèn)題。

(一)成果介紹有余，理論創(chuàng)新缺乏

國(guó)內(nèi)的批評(píng)話語(yǔ)分析研究近年來(lái)主要是介紹國(guó)外最新研究動(dòng)態(tài)，或是對(duì)國(guó)內(nèi)的研究進(jìn)行綜述性總結(jié)，即使是在外語(yǔ)類核心期刊上登載的文章也是描述性偏多，闡釋性的偏少，極少對(duì)理論進(jìn)行創(chuàng)新，理論建設(shè)型的文章只占了所搜索到的文章總數(shù)的16%。不僅如此，此類文章大部分是對(duì)批評(píng)話語(yǔ)分析的方法論進(jìn)行研究，對(duì)批評(píng)話語(yǔ)理論本身的思想溯源、學(xué)科原則、學(xué)科性質(zhì)等方面的研究較少。除了辛斌教授出版了兩部批評(píng)話語(yǔ)分析的專著(《批評(píng)語(yǔ)言學(xué)——理論與應(yīng)用》［23］與《語(yǔ)篇互文性的批判性分析》［24］)外，較少有學(xué)者進(jìn)行縱深研究，此類碩士、博士論文也較少。因此，國(guó)內(nèi)在這一領(lǐng)域的研究急需理論方面的升華和創(chuàng)新。

(二)應(yīng)用研究取向單一、深度廣度不足、重復(fù)率高

批評(píng)話語(yǔ)分析是話語(yǔ)分析的一種有效工具，如何利用工具，也是學(xué)者們需要思考的問(wèn)題。筆者檢索到理論應(yīng)用型的文章共265 篇，但是對(duì)同類語(yǔ)篇的重復(fù)研究較多，尤其是新聞?wù)Z篇和政法類語(yǔ)篇，研究量較大，研究角度雷同。僅2010年一年，對(duì)奧巴馬就職演說(shuō)的批評(píng)話語(yǔ)分析就有5 篇，并且分析角度存在相似性，即以韓禮德的系統(tǒng)功能語(yǔ)法為基礎(chǔ)，從及物性、情態(tài)、分類、轉(zhuǎn)換等角度分析，沒(méi)有新意。

筆者檢索到的文本分析類文章中，90%以上的文章刊登在質(zhì)量一般的期刊上，如《科教導(dǎo)刊》、《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》等。外語(yǔ)類核心期刊對(duì)文本分析類的文章登載數(shù)量較少，文本分析類文章對(duì)政治新聞如敘利亞事件等、或具有較強(qiáng)意識(shí)形態(tài)特點(diǎn)的新聞如美國(guó)媒體涉華報(bào)道、或領(lǐng)導(dǎo)人的演講等都有較多的分析，但是，對(duì)醫(yī)學(xué)或日常對(duì)話類的文本分析總共只有4 篇。這是因?yàn)檎涡侣劵蜓葜v類的語(yǔ)料能夠清晰地體現(xiàn)出文本中蘊(yùn)含的權(quán)力和意識(shí)形態(tài)，而收集醫(yī)學(xué)或日常對(duì)話類語(yǔ)料需要下較多功夫，深度分析時(shí)難度大。這反映出國(guó)內(nèi)研究者在語(yǔ)篇分析的應(yīng)用研究中拈輕怕重導(dǎo)致了高質(zhì)量的理論應(yīng)用型文章的缺乏。

另外，批評(píng)話語(yǔ)分析作為一種引進(jìn)的理論，很少用來(lái)分析漢語(yǔ)語(yǔ)料，對(duì)本土化的語(yǔ)料研究嚴(yán)重不足。只有少數(shù)學(xué)者如苑春鳴［25］51－53、徐珺［26］1－5、曹廣濤［27］130－132和辛斌［28］1－4等對(duì)英漢語(yǔ)料進(jìn)行過(guò)對(duì)比研究。

(三)繼承過(guò)多，批判不足

批評(píng)話語(yǔ)分析是一種來(lái)自西方的語(yǔ)言和社會(huì)研究方式，首先要對(duì)西方社會(huì)內(nèi)部的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題產(chǎn)生興趣，進(jìn)而揭示由話語(yǔ)構(gòu)建出來(lái)的權(quán)力不平等、利益分配不均等各種社會(huì)危機(jī)和潛在問(wèn)題，從而批判所謂的“民主”、“權(quán)利”、“自由”等虛偽的口號(hào)。批評(píng)話語(yǔ)分析的是語(yǔ)言，揭示的是社會(huì)。當(dāng)這種研究方式被介紹到中國(guó)之后，學(xué)者們首先對(duì)這一研究范式進(jìn)行了較為深入的理解和闡釋，接著學(xué)界對(duì)此領(lǐng)域在各種刊物上展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)幾十年的動(dòng)態(tài)發(fā)展介紹，把這一引進(jìn)的研究范式推廣開(kāi)來(lái)。近幾年來(lái)，學(xué)者似乎對(duì)批評(píng)話語(yǔ)分析產(chǎn)生了濃厚的興趣，更使其成為一個(gè)熱點(diǎn)。

但是，這種研究范式被引進(jìn)到中國(guó)后，它原來(lái)的研究志趣不一定是我們的研究志趣。中國(guó)有自已的國(guó)情，與西方社會(huì)處于不同的文明發(fā)展階段，也有自身的批判社會(huì)的方式，批評(píng)話語(yǔ)分析這種研究范式不一定完全在中國(guó)行得通。國(guó)人在運(yùn)用這種范式時(shí)，過(guò)多分析的是語(yǔ)言，較少涉及的是對(duì)社會(huì)的批判，或者可以看做是國(guó)人只取其標(biāo)，而棄其本，這使得該研究方法為中國(guó)學(xué)術(shù)研究注入新血液時(shí)，也避免不了排異的問(wèn)題。所以，中國(guó)人在研究批評(píng)話語(yǔ)分析時(shí)，要秉持批判繼承的態(tài)度，明確概念，掌握方法，依據(jù)國(guó)情，為我所用。

三 結(jié)語(yǔ)

批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的研究和發(fā)展，盡管存在不少問(wèn)題，但取得的成績(jī)是斐然的，而且近十年來(lái)出現(xiàn)了許多新的研究動(dòng)向。在宏觀理論建設(shè)方面，批評(píng)話語(yǔ)分析逐步與語(yǔ)用學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科理論研究結(jié)合，拓寬了話語(yǔ)分析的分析視野和研究視角;在研究方法方面，功能語(yǔ)法分析軟件和語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)已經(jīng)逐步在批評(píng)話語(yǔ)分析領(lǐng)域得到推廣;在語(yǔ)料研究方面，文本種類漸漸增多，法律語(yǔ)言、法庭審判話語(yǔ)、醫(yī)患對(duì)話、考試制度、教材編寫語(yǔ)言、學(xué)術(shù)語(yǔ)篇等已經(jīng)引起學(xué)者的關(guān)注。批評(píng)話語(yǔ)分析在中國(guó)正在朝著多元化、多樣化的方向發(fā)展，相信國(guó)內(nèi)有志之士會(huì)根據(jù)中國(guó)學(xué)界的具體情況，進(jìn)一步推進(jìn)批評(píng)話語(yǔ)分析的理論發(fā)展、方法更新和研究深入。

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