英語課堂教學(xué)貴在激發(fā)興趣

■文/張明才

學(xué)習(xí)興趣是指一個人對學(xué)習(xí)的一種積極的認(rèn)識傾向與情緒狀態(tài)。從教育心理學(xué)的角度來說，興趣是一個人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征，是推動人們求知的一種內(nèi)在力量。學(xué)習(xí)興趣往往是在學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的，因此，教師一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生主體參與意識，提高英語教學(xué)效果。

一、興趣是學(xué)習(xí)的根本保證

興趣是點燃智慧的火花，是探索知識的動力，教育改革家魏書生說：“興趣像柴，既可點燃，也可搗毀?！比绻虒W(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生對英語課的內(nèi)容發(fā)生興趣時，他們的思想就會活躍起來，記憶和思維的效果就會大大提高，反之，則把學(xué)習(xí)看成是精神負(fù)擔(dān)，效果必然降低。眾所周知，學(xué)英語，必須要記住大量的詞匯，有的學(xué)生便覺得困難，認(rèn)為學(xué)英語太煩了，興趣頓減。因此，英語教學(xué)中能否激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的記憶效果，無疑是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。

二、怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣

為了激發(fā)學(xué)生樂學(xué)英語的興趣，近年來，我做了這樣一些嘗試，并取得了較好的效果。

1.明確學(xué)習(xí)英語的重要性。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)英語的重要地位及學(xué)習(xí)英語的重要性，讓學(xué)生了解到英語是世界上運(yùn)用最廣泛的語言之一。因此，我們必須掌握英語這個交際工具，以便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)和國際事務(wù)中作出更大的貢獻(xiàn)。

2.精心營造良好的師生關(guān)系。

中學(xué)生因其所處特殊的年齡階段，逆反心理相當(dāng)嚴(yán)重，倘若教師一味以嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)，凡事批評當(dāng)先，往往會使教育效果適得其反。久之，學(xué)生對任課教師的畏懼也引發(fā)到所教課程的厭惡，更不要說有學(xué)習(xí)興趣了。因此，要使學(xué)生學(xué)好英語，必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生建立良好的、和諧的師生關(guān)系。

3.在實踐中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是在學(xué)習(xí)實踐中形成發(fā)展起來的。因此，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣也要在學(xué)習(xí)實踐中進(jìn)行。只有通過實踐，讓學(xué)生體會到語言本身的交際功能，才能真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

4.充分做到課堂教學(xué)寓教于樂。

中學(xué)英語新教材內(nèi)容大都是真實的、自然的交際情景，這給學(xué)生提供了良好的鍛煉語言的機(jī)會。教師可靈活運(yùn)用教學(xué)大綱規(guī)定的復(fù)習(xí)(Reversion)、呈現(xiàn)(Presentation)、操練(Dril1)、練習(xí)(Practice)和鞏固(Consolidation)五個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓每一堂課都上得精彩、有效。要做到這一點，采取直觀教學(xué)是比較行之有效的方法。具體方法有如下幾種。

(1)利用實物。在教單詞、句型的過程中，如果把新單詞跟實物聯(lián)系起來.一定能使學(xué)生的興趣大增，達(dá)到生動形象的效果。

(2)創(chuàng)設(shè)情境。新教材是以“語言交際原則”來編寫的。其本身一個突出的特點就是有相當(dāng)多的情景會話和描述。

(3)利用簡筆畫。簡筆畫的優(yōu)點在于可使課文中抽象的知識具體化、形象化，且容易吸引學(xué)生的注意力。在師生一同分析、討論簡筆畫的進(jìn)程中，教學(xué)內(nèi)容自然呈現(xiàn)，可得到意想不到的效果。

(4)課堂小游戲。課堂小游戲是學(xué)生輕松而樂于參與教學(xué)的又一種妙法。通過小游戲，不但使學(xué)生知識得以鞏固，鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,更能在大范圍內(nèi)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。

(5)豐富多彩的課內(nèi)外活動?；顒泳褪侵笧閷W(xué)生提供運(yùn)用英語的機(jī)會所開展的課堂活動和課外活動。課堂活動是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要途徑。常見的課堂活動有：三分鐘Free Talk值日報告、問答、對話、朗讀、復(fù)述、角色扮演、情景會話、專題采訪、辯論、想象講故事、猜謎、游戲、搶答等各類比賽。組織學(xué)生參加課外活動，也是激發(fā)和培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語興趣的重要途徑。常見的課外活動有：英語電影、英語歌曲、英語晚會、英語演講比賽、閱讀比賽、英語故事會、英語短劇等。開展豐富多彩的課外活動，不僅有利于學(xué)生增長知識、開闊視野，更重要的是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣增強(qiáng)語言實踐機(jī)會。課外活動的形式要靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)自己個人興趣愛好，有選擇地、自由地學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣是英語教學(xué)中的首要任務(wù)。一個好的英語教師應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，把英語課上成活潑有趣的言語技能課，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得無窮的樂趣，全面提高英語教與學(xué)的質(zhì)量。