沈晶婧,王文珍
初級眼保健和任何初級健康保健都是一種“前線”工作,即在嚴重的醫(yī)學(xué)問題出現(xiàn)之前甄別疾?。?]。眼保健對于預(yù)防疾病和早期發(fā)現(xiàn)疾病都很重要。2011年9月16日至12月29日,海軍“和平方舟”號醫(yī)院船奉命執(zhí)行“和諧使命-2011”任務(wù)期間,在拉美3國醫(yī)療服務(wù)同時,我健康教育組在牙買加、特立尼達和多巴哥及哥斯達黎加對7所小學(xué)共391名小學(xué)生進行了眼部保健方面相關(guān)知識的問卷調(diào)查,并進行了眼部保健宣教?,F(xiàn)報道如下。
1.1 調(diào)查對象 對參加健康體檢的拉美3國391名小學(xué)生進行問卷調(diào)查,其中牙買加160人,特立尼達和多巴哥106人,哥斯達黎加125人,分別為小學(xué)一年級到四年級的學(xué)生。其中男生203人,女生188人;年齡6~10歲,平均7.8歲。
1.2 調(diào)查方法 采用自行設(shè)計的問卷以自愿、匿名填寫的方式收集信息,與每名學(xué)生、老師及家長一對一溝通,當場填寫并回收。無效問卷標準:重復(fù)回答的、漏填或破損的。
1.3 調(diào)查問卷 問卷內(nèi)容除性別、年齡、裸眼視力、既往眼病史等基本信息外,包括7個問題,均采用是和否的方式回答。(1)是否知道眼保健的重要性;(2)是否完全了解眼保健的內(nèi)容;(3)是否進行日常眼部保健;(4)是否定期進行眼部體檢;(5)眼部出現(xiàn)不適后是否及時就醫(yī);(6)是否保持保護視力的良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣 ;(7)是否了解自己的視力狀況。
共發(fā)放調(diào)查問卷391份,經(jīng)逐一審核后,剔除不合格的問卷22份,共獲得有效問卷369份。211人(57.2%)不知道眼部保健的重要性,342人(92.7%)不完全了解眼保健的內(nèi)容,323人(87.5%)未進行日常眼部保健,197人(53.4%)未定期進行眼部體檢,108人(29.3%)眼部出現(xiàn)不適后未及時就醫(yī),271人(73.4%)未采取保護視力的良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,45人(12.2%)不了解自己的視力狀況。
本調(diào)查結(jié)果說明,拉美3個國家小學(xué)生的眼部保健意識不足,眼保健知識欠缺,實際進行眼保健的學(xué)生較少。
眼睛是人體感官中最重要的器官,約80%的信息都需通過其獲取后傳輸至大腦[2]。眼部健康體檢的目的在于疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診治,但疾病防治的真正關(guān)鍵還是預(yù)防,而進行眼部的保健對預(yù)防視力下降及眼部疾病有著重要意義。筆者分析造成拉美國家小學(xué)生眼部保健意識不足可能有如下原因:(1)政府宣教力度不夠,導(dǎo)致家長普遍對眼保健重要性和保健知識認識不足,學(xué)校教育也沒有很好地普及眼保健常識,家長和學(xué)校是學(xué)生最重要的兩個知識來源,但卻未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,導(dǎo)致學(xué)生對眼保健的重要性和具體內(nèi)容缺乏了解,這種狀況可能會導(dǎo)致小學(xué)生眼部健康狀況下降,尤其是小學(xué)生處于發(fā)育期,如果不注意眼保健,視力狀況最可能受影響。(2)公立醫(yī)院的眼科醫(yī)療資源有限,基本設(shè)施及衛(wèi)生條件較差,或者是因為醫(yī)療體制問題,激勵機制不足,導(dǎo)致公立醫(yī)療單位工作效率低下。在整個醫(yī)療服務(wù)期間,通過與部分患者交談了解到,多數(shù)患者預(yù)約門診看病或者手術(shù)都要等待數(shù)月甚至數(shù)年時間。這樣的工作狀況,連急需診治的患者需求都無法滿足,幾乎不可能對小學(xué)生進行眼保健知識的宣教、指導(dǎo)以及眼部體檢。而私立醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)價格又大大超出了普通民眾的可支付水平數(shù)倍。因此,部分有意識進行眼保健及定期眼部體檢的家長和兒童無法得到相應(yīng)的服務(wù)。
我健康宣教組針對上述情況,通過講課的形式向當?shù)氐膶W(xué)生及老師宣傳兒童眼保健的意義和重要性,讓他們在思想上認識到眼保健對于保持學(xué)生眼部健康,尤其是預(yù)防近視發(fā)生的現(xiàn)實意義。教學(xué)生做眼睛保健操,發(fā)放眼部保健知識宣傳資料,介紹眼保健的具體內(nèi)容以及日常生活中如何保持良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣[3]:(1)注意膳食平衡,合理營養(yǎng),多吃新鮮蔬菜、水果,經(jīng)常吃蛋、奶和豆類食品,保障足量的維生素A及維生素B2的攝入;(2)加強體育鍛煉,增加戶外運動,晨起進行有氧鍛煉;(3)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,閱讀和寫字時保持正確的體位和姿勢,改掉不良的用眼習(xí)慣;(4)在學(xué)習(xí)和日常生活中堅持每天做眼保健操,注意勞逸結(jié)合,目視1 h左右應(yīng)適當休息,課間到教室外眺望遠處或注視校園內(nèi)的景物和樹木的綠葉等。這些活動都能起到良好的調(diào)節(jié)作用;(5)同學(xué)之間相互督促、相互提醒的同伴教育能達到保護視力的目的;(6)勤用流動的水洗手,不混用毛巾,不用臟手揉眼睛等;(7)有條件的學(xué)生應(yīng)定期進行眼部檢查等。
[1] Murthy GVS,Raman U(顧起宏 譯).初級眼保健的前景[J].實用防盲技術(shù),2011,6(1):42-44.
[2] 王淑珍,朱思泉.視覺信息加工的神經(jīng)機制[J].眼科研究,2008,26(9):717-720.
[3] 義家運,呂久余,馮麗華,等.眼保健知識與行為矯正對大學(xué)生視力健康水平影響的研究[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2007,34(16):3116-3120.