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    中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)“冰點(diǎn)”現(xiàn)象及“融冰”對策*

    2013-08-15 00:44:10魏三強(qiáng)程家超侯舞陽
    關(guān)鍵詞:冰點(diǎn)動(dòng)漫融資

    魏三強(qiáng),宋 斌,程家超,張 超,侯舞陽,3

    (1.宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)信息系,安徽 宿州 234101;2.宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教務(wù)處,安徽 宿州 234101;3.北京電影學(xué)院 動(dòng)畫學(xué)院,北京 100088)

    在世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)“促發(fā)展、大繁榮”的時(shí)代背景之下,為了早日實(shí)現(xiàn)從動(dòng)漫大國向動(dòng)漫強(qiáng)國跨越的“中國動(dòng)漫夢”,中國動(dòng)漫已經(jīng)開啟了對國產(chǎn)動(dòng)漫精品的攻堅(jiān)與發(fā)展之路。中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)過近些年的快速發(fā)展,涌現(xiàn)出了如《喜羊羊與灰太狼》《秦時(shí)明月》《夢回金沙城》《葫蘆娃》《小鯉魚歷險(xiǎn)記》《豬豬俠》《熊出沒》等一大批優(yōu)秀的動(dòng)漫產(chǎn)品。這些動(dòng)漫產(chǎn)品制作精美、內(nèi)容精彩、畫面細(xì)膩,充分展現(xiàn)了中國原創(chuàng)動(dòng)漫在世界動(dòng)漫市場上日漸崛起的價(jià)值與地位[1]。然而,在中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)繁榮的背后,已漸顯了令人堪憂的“冰點(diǎn)”現(xiàn)象,如果“冰點(diǎn)”問題得不到有效解決,勢必將影響中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)步伐。據(jù)此,本文將針對中國動(dòng)漫“冰點(diǎn)”現(xiàn)象,提出相應(yīng)的“融冰”對策。

    一 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

    在中央和地方各級政府部門的大力扶持和推動(dòng)下,中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,國產(chǎn)動(dòng)漫精品的發(fā)展之路已經(jīng)開啟,產(chǎn)業(yè)體系和市場體系初步建成,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸完善,在文化品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、科研教育、技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)影響等方面均取得了可喜的成績。

    中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快較好的發(fā)展局面和勢頭,并逐步由注重產(chǎn)量、規(guī)模向注重質(zhì)量、效益方向轉(zhuǎn)變。如2011 年中國全年創(chuàng)作電視動(dòng)畫片共435 部261 224分鐘,較2010 年同比增長18.5%;全年完成創(chuàng)作動(dòng)畫影片24 部,票房收入合計(jì)約3.21億元;出版發(fā)行動(dòng)漫報(bào)刊1.8 億冊(份)、圖書1.1億冊,合計(jì)發(fā)行總碼洋24.5 億元。文化部第一次全國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2010 年中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值高達(dá)470.84 億元,較2009 年同比增長27.8%;國家廣電總局《關(guān)于2012 年度全國電視動(dòng)畫片制作發(fā)行情況的通告》(通告〔2013〕3 號)中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):2012 年全國制作完成的國產(chǎn)電視動(dòng)畫片共395 部222 938分鐘,制作質(zhì)量和效益較2011 年有明顯提高,2012 年共完成創(chuàng)作動(dòng)畫影片33 部,比2011 年增加9 部,創(chuàng)歷史新高?!段幕俊笆濉睍r(shí)期文化產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃》中提出:到2015 年,力爭動(dòng)漫業(yè)增加值超過300 億元;扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室提出,預(yù)計(jì)到“十二五”(2011~2015 年)末,中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值要達(dá)到1 000 億元,比2010 年的總產(chǎn)值至少翻一番,并形成現(xiàn)代動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)體系[2]。

    中國動(dòng)漫企業(yè)的規(guī)模逐步壯大。2010 年,全國從事動(dòng)漫生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)已達(dá)8 300多家,年產(chǎn)值在3 000萬元以上的企業(yè)已有24 家,年產(chǎn)值超過億元的大型企業(yè)已有13 家;涌現(xiàn)出湖南拓維信息、廣東奧飛動(dòng)漫等成功上市的大型動(dòng)漫企業(yè),動(dòng)漫企業(yè)集團(tuán)化發(fā)展趨勢也明顯加強(qiáng)。2012 年,又有110 家動(dòng)漫企業(yè)通過文化部、財(cái)政部、國家稅務(wù)總局的認(rèn)定,加上2009 年的100 家、2010 年的169 家與2011年的121 家[2],累計(jì)通過認(rèn)定的動(dòng)漫企業(yè)已達(dá)到500 家。這些企業(yè)通過引領(lǐng)示范效應(yīng)帶動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了動(dòng)漫市場的擴(kuò)容。如今,動(dòng)漫在社會(huì)生活各領(lǐng)域中的應(yīng)用更加廣泛,新媒體動(dòng)漫、動(dòng)漫演出、應(yīng)用動(dòng)漫等發(fā)展迅速,動(dòng)漫在推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等方面凸顯了其重要的作用。

    然而,在中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)驕人的發(fā)展成績背后,卻存在著令人堪憂的“冰點(diǎn)”現(xiàn)象及問題。這些“冰點(diǎn)”現(xiàn)象直接表現(xiàn)為中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式十分單一,企業(yè)規(guī)模普遍不大,實(shí)力普遍不強(qiáng),產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊,整體效率和效益偏低。[3-4]“冰點(diǎn)”問題嚴(yán)重影響了中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,甚至?xí)ⅰ爸袊鴦?dòng)漫夢”的偉大構(gòu)想化為泡影。

    二 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)“冰點(diǎn)”現(xiàn)象釋義

    冰點(diǎn)(freezing point)在物理學(xué)中指液態(tài)水轉(zhuǎn)變成固態(tài)冰時(shí)的溫度。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)“冰點(diǎn)”現(xiàn)象特指阻礙動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的最為不利的因素,如動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)融資渠道不暢、動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求相脫節(jié)等。

    目前,中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的素質(zhì)性問題和結(jié)構(gòu)性矛盾依舊較為突出,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)融資的渠道不暢、動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)脫節(jié)等“冰點(diǎn)”問題更加凸顯。

    (一)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)融資的渠道不暢

    動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)營需要投入大量的資本,動(dòng)漫企業(yè)面臨的主要問題便是資金的短缺。當(dāng)前,中國大多數(shù)動(dòng)漫企業(yè)仍然處于虧損狀態(tài),投資者的投資熱情度依然不高,融資困難是制約動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸[5]。該現(xiàn)實(shí)情形正如“香港漫畫之父”黃玉郎先生所言:“中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)‘從小學(xué)讀到中學(xué)’僅用了3 年時(shí)間,若想成為‘大學(xué)生’,還得要走很長的路”。

    動(dòng)漫企業(yè)開發(fā)一部動(dòng)畫影片投入的成本比較高,可是動(dòng)畫影片在電視臺播映的收入往往只有投入成本的1/3 左右,其它投入成本要靠動(dòng)畫片的衍生產(chǎn)品贏利來回收,“運(yùn)營周期較長”“投資風(fēng)險(xiǎn)較大”成為了動(dòng)漫行業(yè)運(yùn)營中的兩個(gè)最突出的特點(diǎn)。以2009 年由意馬國際與北京光線影業(yè)有限公司聯(lián)合出品的《阿童木》為例,據(jù)稱投資金額為4.4 億元人民幣,然而其全球票房僅有1.2 億元人民幣,虧損嚴(yán)重,并導(dǎo)致了意馬國際股價(jià)暴跌,香港意馬動(dòng)畫工作室被迫清盤。正是由于大多數(shù)投資者對動(dòng)漫企業(yè)的望而卻步,使得動(dòng)漫企業(yè)融資渠道較窄,只能靠出售版權(quán)/提前預(yù)售、銀行貸款、政府投資和補(bǔ)貼、風(fēng)險(xiǎn)投資等模式融資。據(jù)調(diào)研,有些動(dòng)漫企業(yè)因?yàn)槿谫Y困難而面臨生存危機(jī);有些動(dòng)漫企業(yè)因?yàn)槿谫Y困難而降低動(dòng)畫片制作的等級標(biāo)準(zhǔn);有些動(dòng)漫企業(yè)因?yàn)槿谫Y困難而依靠其它副業(yè)的收入來維生;甚至也有少數(shù)動(dòng)漫企業(yè)因?yàn)槿谫Y困難而“鉆政府的空子”:即借著政府對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大力扶持的東風(fēng),以開發(fā)動(dòng)畫片為“幌子”,買廉價(jià)的土地圈廠房,主要從事房地產(chǎn)開發(fā)、謀取暴利這種“掛羊頭賣狗肉”的非正當(dāng)模式運(yùn)營。由此可見,融資渠道窄的問題大大制約了動(dòng)漫企業(yè)的發(fā)展。

    (二)動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)脫節(jié)

    動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展必將帶動(dòng)動(dòng)漫教育規(guī)模的擴(kuò)大和發(fā)展??墒乾F(xiàn)實(shí)的情形卻是:中國動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求相脫節(jié),動(dòng)漫教育的規(guī)模與動(dòng)漫人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯失衡,全國范圍內(nèi)開設(shè)動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)的高校更是出現(xiàn)了平穩(wěn)飽和的發(fā)展趨勢。中國大多數(shù)院校的動(dòng)漫教育還只是停留在以技術(shù)為首要人才培養(yǎng)目標(biāo)的層面,只重視動(dòng)漫本體教育,而忽視動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)教育,導(dǎo)致了動(dòng)漫教育與動(dòng)漫復(fù)合型人才需求的失衡。

    動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是一個(gè)綜合性的產(chǎn)業(yè),需要技術(shù)、藝術(shù)、策劃、創(chuàng)意、運(yùn)營管理、市場營銷等方面的專門人才。無論是高校動(dòng)漫教師還是一些業(yè)內(nèi)人士,當(dāng)提及“動(dòng)漫人才”便首先將“創(chuàng)意”“技術(shù)”等詞掛在嘴角上言說,致使“原創(chuàng)人才”被抬起在一個(gè)較高的層面??墒牵擞^點(diǎn)或許會(huì)創(chuàng)造出一種十分尷尬的情形,即動(dòng)漫專業(yè)人才被狹義地定位為創(chuàng)作、制作型,針對動(dòng)漫企業(yè)的實(shí)際人才需求,卻很難被滿足。

    中國動(dòng)漫專業(yè)高等教育的發(fā)展雖然在穩(wěn)步前進(jìn),但是動(dòng)漫就業(yè)率為何始終在“冰點(diǎn)”徘徊?誰為沒有就業(yè)的動(dòng)漫畢業(yè)生買單?一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,中國動(dòng)漫行業(yè)在“人才觀”上進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。從近幾年中國各級政府出臺的政策來看,逐步加強(qiáng)了對文化產(chǎn)業(yè)的支持力度。在文化產(chǎn)業(yè)大繁榮的環(huán)境背景下,當(dāng)前備受關(guān)注的焦點(diǎn)之一便是動(dòng)漫行業(yè)。據(jù)此,有很多關(guān)注動(dòng)漫行業(yè)的人士都有一個(gè)相同的觀點(diǎn)——時(shí)下的動(dòng)漫行業(yè)很火、很缺人(好就業(yè))!可是從中國社科院發(fā)布的《2012 年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中獲悉,2011 屆動(dòng)畫本科專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率僅為87.1%,動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)警鐘再次敲響,就業(yè)率又被亮起了“紅牌”,給那些動(dòng)漫“粉絲”或準(zhǔn)從業(yè)者潑了一盆冷水[6]。

    一方是行業(yè)“動(dòng)漫人才饑渴”的囧境,而另一方是“動(dòng)漫就業(yè)警鐘”常鳴,這兩方之間矛盾的根源究竟是什么?華漫兄弟(天津)互動(dòng)娛樂有限公司人力資源部門的負(fù)責(zé)人談到:“動(dòng)漫企業(yè)若想樹立自己的品牌,精良的原創(chuàng)隊(duì)伍雖然很重要,但是也離不開像營銷、管理、策劃、運(yùn)營等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域人才的支持,動(dòng)漫企業(yè)中需要的‘真正人才’并不是單指創(chuàng)作和制作類的”[6]。我國動(dòng)漫領(lǐng)域的教育專家廖祥忠表示:“中國尚沒有將動(dòng)漫‘復(fù)合型’人才培養(yǎng)機(jī)制與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對接,培養(yǎng)復(fù)合型人才是當(dāng)務(wù)之急”!中國傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長范周教授認(rèn)為:“中國動(dòng)漫教育仍停留在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的前端,有很多高校均是將動(dòng)漫制作人才的培養(yǎng)作為首要目標(biāo),忽視了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意、管理、營銷等方面人才的培養(yǎng),導(dǎo)致了動(dòng)漫行業(yè)某些環(huán)節(jié)的專業(yè)人才過剩、而其它環(huán)節(jié)的專業(yè)人員卻急缺的現(xiàn)狀”。北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院院長孫立軍教授則認(rèn)為:“文化的培養(yǎng)和熏陶是形成創(chuàng)意人才的必要條件,動(dòng)漫高等教育是整個(gè)中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)能否健康發(fā)展的關(guān)鍵性因素,動(dòng)漫高等教育的根本目標(biāo)應(yīng)該把培養(yǎng)創(chuàng)造核心文化價(jià)值的人才放在首位,而不是一味迎合低端制作加工的市場環(huán)境”?!吨袊鴦?dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告2012(動(dòng)漫藍(lán)皮書)》主編鄭玉明的觀點(diǎn)是:“中國的動(dòng)漫企業(yè)內(nèi)部缺乏產(chǎn)業(yè)多元化擴(kuò)展的經(jīng)營人才,市場調(diào)研、項(xiàng)目營銷及產(chǎn)品研發(fā)人員不足”。由此可見,在具備“動(dòng)漫專業(yè)化”素養(yǎng)的前提下,迎合動(dòng)漫行業(yè)的特殊需求,兼具整合能力的動(dòng)漫“復(fù)合型”人才便成了時(shí)下動(dòng)漫企業(yè)真正所需的“香餑餑”。

    三“融冰”對策

    “融冰”一詞顧名思義是融化冰凍的意思,在物理學(xué)中指在一定的溫度下,固態(tài)的冰將轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的水。本文中的“融冰”特指運(yùn)用一些科學(xué)化的策略,消除那些阻礙動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利因素(即“冰點(diǎn)”問題),使得動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)重新回到良性發(fā)展的軌道之中。

    (一)以“穿冰鞋滑冰”的方式暢通動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的融資渠道

    “穿冰鞋滑冰”在冰雪運(yùn)動(dòng)中是指滑冰人穿著冰鞋在冰上快速滑行,此處意指中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要靠“冰鞋”的輔助(外部融資方式),才能快速的“在冰上前行”(健康發(fā)展)。目前中國大部分動(dòng)漫企業(yè)尚處于努力實(shí)現(xiàn)收支平衡的生存階段,可以實(shí)現(xiàn)贏利并通過主營動(dòng)漫業(yè)務(wù)得到發(fā)展的很少。動(dòng)漫企業(yè)內(nèi)部融資在很大程度上是不現(xiàn)實(shí)、不可行的,主要得靠“穿冰鞋滑冰”的外部融資方式以擴(kuò)寬融資渠道。

    為了暢通并擴(kuò)寬動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的融資渠道,一方面,政府部門應(yīng)加大對動(dòng)漫行業(yè)的財(cái)政補(bǔ)貼力度,出臺更加優(yōu)惠的動(dòng)漫專項(xiàng)建設(shè)資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策、信貸政策和稅收政策,建立動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金,大力扶持原創(chuàng)動(dòng)漫產(chǎn)品的開發(fā)。通過招商引資的方式,吸引更多的金融機(jī)構(gòu)和非公資本介入動(dòng)漫行業(yè),適時(shí)而有效地?cái)U(kuò)大投資規(guī)模。政府部門應(yīng)積極扶持動(dòng)漫企業(yè)(公司)上市,依靠龐大的股票市場融資。另一方面,應(yīng)建立和完善市場化的中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)投融資機(jī)制,構(gòu)建以政策為導(dǎo)向、“政、金、產(chǎn)、學(xué)、研、介”一體化的政府監(jiān)/調(diào)控體系,引導(dǎo)并嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)漫市場的運(yùn)營模式,吸引和推動(dòng)中外合資、中外合作經(jīng)營動(dòng)漫企業(yè)[7-8],通過“穿冰鞋滑冰”的方法,妥善解決“冰中前行”的困難。同時(shí),動(dòng)漫企業(yè)應(yīng)積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)內(nèi)力與核心競爭力,吸引來自民間的、國際的風(fēng)險(xiǎn)投資,可以根據(jù)具體狀況對融資模式進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新。2004 年,上海今日動(dòng)畫公司通過制作《中華小子》樣片,以提前預(yù)售的融資方式成功地獲取了4 000萬元的融資資金,此舉在動(dòng)漫業(yè)界的影響很大,是預(yù)售融資方式的典范。

    (二)以“冰上雙人舞”的方式對接動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)

    動(dòng)漫企業(yè)的藝術(shù)總監(jiān)、編劇、導(dǎo)演等雖然值得我們敬仰,但是動(dòng)漫精英畢竟是少數(shù),中國動(dòng)漫教育的任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)所需的更多的動(dòng)漫人才,應(yīng)巧妙對接動(dòng)漫教育與動(dòng)漫“復(fù)合型”人才需求,使得動(dòng)漫教育成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器?!氨想p人舞”在冰雪運(yùn)動(dòng)中是指一對男女伴隨著音樂的節(jié)奏在冰上進(jìn)行一些舞蹈步法和舞姿滑行的表演,此處將動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的對接比喻成“冰上雙人舞”,意在強(qiáng)調(diào)兩者間的同步性、協(xié)調(diào)性,如果有一方“跟不上節(jié)奏”和“表演失誤”,將直接影響對接的成功率和效果。

    為了實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫教育對接動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才需求的目標(biāo),一方面,按照動(dòng)漫人才市場需求和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,高校應(yīng)明確動(dòng)漫人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)體系,增加教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容;改革原有的、不合理的動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式,推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的“校中廠、廠中校”或“院中園、園中院”動(dòng)漫人才培養(yǎng)新模式的改革與實(shí)踐,將動(dòng)漫企業(yè)引進(jìn)學(xué)校,創(chuàng)辦“校中廠”或“院中園”,將學(xué)校的課堂搬進(jìn)動(dòng)漫企業(yè),創(chuàng)辦“廠中?!被颉皥@中院”[9-10];高校應(yīng)引入高水平師資,注意梯隊(duì)建設(shè);逐步完善動(dòng)漫人才培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)出動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)所需的高素質(zhì)、“復(fù)合型”的動(dòng)漫專業(yè)人才。另一方面,在制定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策時(shí),不應(yīng)把產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模當(dāng)作硬指標(biāo),應(yīng)關(guān)注動(dòng)漫人才的真正需求,以“復(fù)合型”人才為本,經(jīng)常深入動(dòng)漫行業(yè)基層、受眾階層中開展調(diào)研活動(dòng),把他們的需求作為制定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)新政策的參考依據(jù)。鼓勵(lì)動(dòng)漫企業(yè)通過“訂單培養(yǎng)”的方式,促進(jìn)動(dòng)漫校企之間的深度融合,兩者攜手跳完一曲優(yōu)美的“冰上雙人舞”。

    總而言之,當(dāng)前中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已快速進(jìn)入攻堅(jiān)階段,面對從世界動(dòng)漫大國向世界動(dòng)漫強(qiáng)國的跨越,早日完成偉大的“中國動(dòng)漫夢”的歷史重任,中國的政府部門、動(dòng)漫企業(yè)、動(dòng)漫高校以及所有“動(dòng)漫人”應(yīng)該共同努力,擰成一股繩,運(yùn)用更加科學(xué)的“融冰”策略,共同解決中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)融資的渠道不暢、動(dòng)漫教育與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)脫節(jié)這兩個(gè)最為凸顯的“冰點(diǎn)”問題,使中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)入健康、快速發(fā)展的軌道之中。

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