淺析淮海戰(zhàn)役時期黨的思想政治教育

任曉婷，鄧 輝

淺析淮海戰(zhàn)役時期黨的思想政治教育

任曉婷，鄧 輝

在淮海戰(zhàn)役時期，中國共產(chǎn)黨根據(jù)當時的戰(zhàn)爭形勢和發(fā)展需要，對廣大軍民進行了有效的思想政治教育，激發(fā)了廣大軍民戰(zhàn)斗和革命熱忱，從而取得了戰(zhàn)役的勝利。中國共產(chǎn)黨在淮海戰(zhàn)役時期開展的思想政治教育對現(xiàn)如今中國特色社會主義現(xiàn)代化建設具有重要啟示。

淮海戰(zhàn)役；中國共產(chǎn)黨；思想政治教育

任曉婷/成都理工大學政治學院思想政治教育專業(yè)在讀碩士（四川成都610059）；鄧輝/中國礦業(yè)大學徐海學院建筑與安全工程系教務員（江蘇徐州 221008）。

一、淮海戰(zhàn)役以少勝多

1948年11月6日至1949年1月10日，在以徐州為中心的廣大區(qū)域內(nèi)，中國人民解放軍華東、中原野戰(zhàn)軍對國民黨軍進行了第二個戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役，也被稱為“南線戰(zhàn)略決戰(zhàn)”的淮海戰(zhàn)役（國民黨命名為“徐蚌會戰(zhàn)”）。中國人民解放軍的60萬兵力同國民黨軍隊的80萬兵力展開了英勇激烈的戰(zhàn)斗，共殲滅敵人55.5萬?；春?zhàn)役中，南線的國民黨精銳兵力被中國人民解放軍殲滅，蔣介石被迫宣布“引退”，南京國民黨政權也處于危在旦夕之中。而長江以北的河南、安徽、江蘇廣大地區(qū)也獲得了解放，造成了“飲馬長江、解放全國”的有利態(tài)勢?；春?zhàn)役是戰(zhàn)爭史上以少勝多的奇跡，引起國內(nèi)外震驚。半個多世紀過去了，各國軍校仍將淮海戰(zhàn)役作為“經(jīng)典戰(zhàn)例”放入戰(zhàn)爭史教材中，并作為一個重大課題來研究。斯大林同樣認為60萬打敗80萬，奇跡！奇跡！淮海戰(zhàn)役作為中國人民解放戰(zhàn)爭史上擁有決定性意義的戰(zhàn)役之一，是解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)中經(jīng)歷時間最長、規(guī)模最大、解放軍犧牲最重、殲敵數(shù)量最多、政治影響最大、戰(zhàn)爭樣式最為復雜的一次戰(zhàn)役。

在淮海戰(zhàn)役期間，江蘇、山東、河南、安徽等地的百姓群眾傾家竭產(chǎn)、全力以赴支援前線，為人民解放軍提供了充足的后勤物資保障。這四個省參加支前的群眾共計543萬人，相當于每9個支前百姓保障一個解放軍士兵作戰(zhàn)；提供擔架20.6萬副，大小車輛88萬輛，挑子30.5萬副，牲畜76.7萬頭，船只8539艘；籌集糧食9.6億斤，運送到前線的糧食4.34億斤。在整個戰(zhàn)區(qū)，還有數(shù)百處糧站、民站、傷員轉(zhuǎn)運站以及上百條水陸運輸干線，構成了一張宏大的支前保障網(wǎng)絡?；春?zhàn)役勝利后，百姓籌集到的糧食所剩大約5億斤，顯然這是一個極其巨大的數(shù)目，而解放區(qū)的百姓剛剛得到解放并沒有多余口糧，加之連年戰(zhàn)爭和自然災害，仍然缺食少衣。但百姓們卻無私地把自己節(jié)省下來的糧食送給解放軍戰(zhàn)士們。人民群眾支援前線是戰(zhàn)役中催人淚下的一幕，這正像陳毅元帥所形容的那樣：“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的！”這種非凡龐大的人力物力動員，解放區(qū)表現(xiàn)出不同于一般的承受能力。人民提出的口號是“傾家蕩產(chǎn)，支援前線，忍受一切艱難，克服一切困苦，爭取戰(zhàn)役的勝利。”[1]

二、黨在淮海戰(zhàn)役時期的思想政治教育

淮海戰(zhàn)役期間，中國共產(chǎn)黨所做的一切思想政治教育工作都緊緊圍繞提高部隊戰(zhàn)斗力打敗國民黨反動派，關心百姓的實際利益需求、立足于不斷提高人民的政治覺悟和軍隊的戰(zhàn)斗實力。在這期間，中國共產(chǎn)黨展開了行之有效的政治整訓，并加強了針對人民群眾、參戰(zhàn)官兵的形勢教育。為了充分調(diào)動人民群眾的生產(chǎn)積極性，在解放區(qū)展開了大規(guī)模的減租減息運動以及土地改革試點。思想政治教育工作緊密結(jié)合于事關人民群眾切身利益的大事，相互影響促進，這對于提高人民群眾的思想覺悟以及提高部隊的戰(zhàn)斗力起到了根本性的作用。黨在淮海戰(zhàn)役時期的思想政治教育工作，始終遵循和貫徹唯物史觀的基本原則，思想政治教育工作發(fā)揮了激勵機制在動員人民、組織人民克敵制勝中強大的效能。江蘇、山東、安徽、河南等地的人民群眾用極大的物力、人力拼盡全力支援淮海戰(zhàn)役的重要原因，就在于我黨與時俱進的思想政治教育工作。

（一）政策上激勵人民生產(chǎn)和革命的積極性

馬克思認為“思想一旦離開物質(zhì)利益，就一定會使自己出丑。物質(zhì)利益是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。”[2]“物質(zhì)利益是人類奮斗的直接動因，人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關。”[3]作為淮海戰(zhàn)役總前委之一的鄧小平同志曾經(jīng)說：“革命精神是非常寶貴的，沒有革命精神就沒有革命行動。但是，革命是在物質(zhì)利益的基礎上產(chǎn)生的，如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心論?！盵4]中國共產(chǎn)黨廢除了封建、半封建的土地剝削制度，做到了“耕者有其田”，廢除一切地主的土地所有權，土地作為農(nóng)民賴以生存的最基本也是最重要的條件，讓農(nóng)民擁有土地可以極大地激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)積極性和革命熱忱。從而“造成解放區(qū)不可動搖的群眾基礎和物質(zhì)基礎。”[5]此外，在發(fā)動民工支援前線時，由供給制改為包運制。也就是“廢止無償支差”，發(fā)動調(diào)用人民群眾時，由原來的無償支援前線只提供每人每天3斤糧食，不發(fā)運輸費用，改為不僅提供伙食，而且發(fā)放運輸費用和工資。這不僅僅激發(fā)了人民群眾支援前線的積極性、提高輸送效率；也在很大程度上減輕了人民負擔，節(jié)省人力、物力；對國民黨及其軍隊奴役人民是一個沉重的政治打擊。

（二）為參軍戰(zhàn)士和隨軍民工排憂解難，對敵軍俘虜人文關懷

淮海戰(zhàn)役時期，大批青壯年農(nóng)民積極踴躍參軍。許多農(nóng)民擔負了巨大的戰(zhàn)爭勤務任務，組成運輸隊、擔架隊、破路隊等隨軍參戰(zhàn)，并以糧草、被服等物資支援自己的子弟兵。在這些參軍農(nóng)民和隨軍民工當中，有人往往存在一些矛盾心理：當兵殺敵應該，但家中有困難怎樣解決？青壯年都上前線打仗，家里的田地誰來耕種？為了解除這些人的后顧之憂，各部隊協(xié)同地方政府解決實際困難，需要救濟的給予適當救濟，缺乏勞動力的安排組織代耕，沒有分到土地的及時分配土地。對支援前線的人民群眾中有難處的給予諒解和幫助。通過對作戰(zhàn)官兵及支前百姓無微不至的人文關懷，消除了他們的擔憂顧慮，使之忘我地投入到淮海戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗中，更好地激勵參戰(zhàn)軍民克敵制勝。同時，黨在淮海戰(zhàn)役期間采取了優(yōu)待俘虜?shù)恼撸绕涫菍Ρ环氖軅勘e極地治療，對其進行人文關懷與中國共產(chǎn)黨方針政策的宣傳教育，從而使之自覺地接受改造并加入人民軍隊。對國民黨軍官的家屬采取尊重不歧視政策，開展團結(jié)教育，消除他們的抵觸情緒，從而加快其思想的轉(zhuǎn)變，起到一定的分化瓦解敵人的作用。

（三）文學藝術形式的宣傳激發(fā)人民革命熱情

淮海戰(zhàn)役時期，中國共產(chǎn)黨充分利用戲劇、小說、歌曲等大眾文學藝術的形式鼓舞斗志，為爭取戰(zhàn)役的勝利貢獻了巨大的力量，例如淮海戰(zhàn)役期間，創(chuàng)作出的《淮海戰(zhàn)役組歌》，幾個聲部的男女聲大合唱，鏗鏘有力，氣勢非凡。其中的《捷報，捷報，殲滅了黃伯韜》淋漓盡致地展現(xiàn)了勝利的歡躍，戰(zhàn)斗的豪邁情感；《狠狠地打》則唱出對敵軍的鄙視和譏笑，飽含了革命樂觀主義的幽默風趣。至于《乘勝追擊》栩栩如生展現(xiàn)了敵人一敗涂地、潰不成軍，激勵了解放軍戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗士氣以及人民群眾支援前線的熱情?！陡桧灮春倮芬磺柚谐隽诵碌膽?zhàn)斗號召：“打過長江去，解放全中國！”用以鼓舞部隊，再接再勵，向南進軍。[6]在中國共產(chǎn)黨的支持倡導下，武裝宣傳隊采取人民群眾喜聞樂見的形式，如宣傳標語、漫畫、墻頭詩、快板詩等，進行宣傳教育，對敵人開展爭取、瓦解的宣傳活動，讓他們懂得而且確信我必勝、敵必敗的道理。

三、淮海戰(zhàn)役時期黨的思想政治教育的現(xiàn)實啟示

中國共產(chǎn)黨領導參軍戰(zhàn)士和人民群眾，根據(jù)淮海戰(zhàn)役當時的形勢和發(fā)展需要，開展系統(tǒng)的、切實有效的思想政治教育工作，得以最大程度地激發(fā)廣大軍民的戰(zhàn)斗精神和革命熱情，從而創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上以少勝多的奇跡。淮海戰(zhàn)役時期的許多成功經(jīng)驗對于今天的中國特色社會主義建設仍有重要的啟示和借鑒作用。

（一）思想政治教育要堅持馬克思主義理論的指導

淮海戰(zhàn)役時期，黨的思想政治教育工作始終堅持以馬列主義、毛澤東思想為指導，用科學的理論武裝人民的頭腦，認清革命本質(zhì)與形勢，從而使得人民群眾在極其惡劣的環(huán)境和極為困苦的條件下，堅持黨的信念和革命激情，積極主動地投身到革命的浪潮中。史實告訴我們，黨的思想政治教育工作必須以與時俱進的馬克思主義中國化的最新理論成果為指導，充分運用思想政治教育的多種手段方法，使得廣大人民群眾堅定社會主義信念，主動投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的進程中。

（二）把思想政治教育與解決人民的實際問題相結(jié)合

淮海戰(zhàn)役期間，黨始終把土地革命看作是解決人民物質(zhì)利益問題的根本方法，把為群眾解決實際問題，滿足人民的生活生產(chǎn)需要放在第一要位，從而更好地激發(fā)人民群眾的革命斗志，加速了淮海戰(zhàn)役的勝利。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，在進行思想政治教育過程中，始終不忘將其與解決群眾實際問題相結(jié)合，充分發(fā)揮思政教育的育人功能，調(diào)動人民群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化進程中。

（三）密切聯(lián)系群眾，貼近實際

人民群眾既作為思想政治教育的客體同時也是受教育的主體。中國共產(chǎn)黨始終認為：“不信任群眾力量，不發(fā)動群眾的政策，甚至阻止群眾自發(fā)的斗爭，可以使黨在群眾之中喪失政治生命?！盵7]因此，中國共產(chǎn)黨的思想政治教育必須以相信、依靠群眾，一切為了群眾為基礎。淮海戰(zhàn)役時期，黨深切關心人民群眾生產(chǎn)生活，為了更好地宣傳黨的政策方針，動員人民群眾支援前線，開展了形式多樣的群眾大會和教育活動。在新時期營造和諧社會的要求下，黨的思想政治教育必須堅持以人為本，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，努力運用人民群眾喜聞樂見的方式方法和手段宣傳黨的大政方針，從而更好地激發(fā)人民群眾建設和諧社會的渴望和熱忱。

（四）用好的文學藝術作品鼓舞人

貼近實際、貼近群眾的大批優(yōu)秀文學藝術作品在淮海戰(zhàn)役時期對于鼓舞廣大士兵戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗士氣，激發(fā)人民群眾支援前線的熱忱都起到了巨大的精神作用。黨的十八大明確指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。”[8]因此，為了增強思想政治教育的形象性與感染力，要充分運用發(fā)揮文學藝術作品寓教于樂、以情感人的特殊優(yōu)勢，增強國家凝聚力，推動中國特色社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。

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[1]孫景.淮海戰(zhàn)役歷史豐碑[J].群眾，2011（7）：80

[2]馬克思恩格斯全集（第2卷）[M].人民出版社，1956：756

[3]馬克思恩格斯全集（第1卷）[M].人民出版社，1956：82

[4]鄧小平文選（第 2 卷）[M].人民出版社，1983：146

[5]中央檔案館編.中共中央文件選集（第16冊）[M].中共中央黨校出版社，1991：94

[6]張銳.淮海戰(zhàn)役中的火線文藝生活[J].人民音樂，1977（4）：15

[7]中央檔案館編.中國中央文件選集（第三冊）[J].中共中央黨校出版社，1989：458

[8]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2012-11-18

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1671-6531（2013）16-0003-02

責任編輯：賀春健