周 雨
從1999年到2005年,中國(guó)高等教育保持了持續(xù)地大規(guī)模擴(kuò)招,這種趨勢(shì)在2009年出現(xiàn)拐點(diǎn),呈現(xiàn)出緩慢增長(zhǎng)的勢(shì)頭。2012年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬(wàn)人,比2011年增加約20萬(wàn)人,2011年比2010年增加約30萬(wàn)人。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生能否找到工作實(shí)際上不是問題,因?yàn)橹灰髮W(xué)生降低求職期望就一定能找到工作。值得關(guān)注的問題是,大學(xué)生能否找到與自身人力資本相符的工作,并且在工作中能有效地、不斷地提升和積累自身人力資本以及能否找到與專業(yè)匹配的工作。
2009年由美國(guó)次貸危機(jī)引起的全球金融危機(jī),以及歐債危機(jī)等都對(duì)我國(guó)出口形成巨大沖擊,實(shí)體經(jīng)濟(jì)大受打擊。在后金融危機(jī)時(shí)代,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),黨的十八大確立了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的新方針。這必然引導(dǎo)就業(yè)向知識(shí)化、智能化方向發(fā)展。
由于我國(guó)的高等院校幾乎集中在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,大學(xué)生通過一些學(xué)校的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐積累了很多的社會(huì)資源,在學(xué)校所在地的城市就業(yè)可能會(huì)更快地適應(yīng)。這些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市一般生活條件優(yōu)越,信息比較豐富。根據(jù)麥可思調(diào)查顯示,2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)地主要集中在包括北京、天津、山東等在內(nèi)的泛渤海灣區(qū)域,包括上海、江蘇、浙江等在內(nèi)的泛長(zhǎng)江三角洲區(qū)域和包括廣東、廣西、福建等在內(nèi)的泛珠江三角洲區(qū)域,分別占畢業(yè)生總數(shù)的23.1%、26.1%和21.1%。2011屆高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)區(qū)域也主要集中在這3個(gè)區(qū)域,分別占畢業(yè)生總數(shù)的25.3%、23.1%和20.8%。
“精英教育”的思想使大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)一般定位在“高級(jí)管理人員”、“公務(wù)員”、“教師”等白領(lǐng)階層,因此,類似國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、外資企業(yè)、科研院校等單位是部分畢業(yè)生的首選。這些體制內(nèi)的單位和大企業(yè)具有較好的福利待遇,工作穩(wěn)定,風(fēng)險(xiǎn)小。
2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%,2010年為90.8%。2011年就業(yè)率最高的專業(yè)是工學(xué)門類,就業(yè)率最低的專業(yè)是藝術(shù)類、教育類、金融類、計(jì)算機(jī)類、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)和法學(xué)等,而且在最近幾年這種就業(yè)現(xiàn)象具有持續(xù)性。就業(yè)率最低的專業(yè)恰好是最近幾年高考報(bào)考的熱門專業(yè),就業(yè)率最高的專業(yè)則是屬于冷門專業(yè)。畢業(yè)生扎堆報(bào)考這些專業(yè)的主要原因:一是這些專業(yè)比較好學(xué),例如藝術(shù)類、教育類和法律類。二是部分專業(yè)具有較好的發(fā)展前景,例如生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)等。三是當(dāng)前的畢業(yè)生普遍存在一個(gè)追逐高薪的現(xiàn)象,據(jù)麥可思的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示2011年薪資最高的行業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)類和計(jì)算機(jī)類,所以報(bào)考這兩個(gè)專業(yè)的考生也非常多?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)主要考慮的是個(gè)人發(fā)展前途、企業(yè)文化、人際關(guān)系和制度完善等軟環(huán)境,并不太關(guān)注聲望地位以及工作單位的交通情況以及工作壓力等硬環(huán)境。這充分表明畢業(yè)生還是追求進(jìn)取和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響他們的就業(yè)觀更加理性和務(wù)實(shí)。
麥可思《2012年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》的調(diào)查結(jié)果顯示:目前,在我國(guó)地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)等專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。而這些專業(yè)恰好是目前我國(guó)緊缺和緊需人才專業(yè),這些專業(yè)對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)能力要求也較高?!?萬(wàn)億元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃”和“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)10大措施”中加強(qiáng)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策將拉動(dòng)建材、橋梁設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等行業(yè)的高產(chǎn)能發(fā)展,給建筑類、機(jī)械類專業(yè)的畢業(yè)生提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。2012年國(guó)家海洋局制定的一系列海洋發(fā)展規(guī)劃將給地質(zhì)工程、海洋工程、水文與水資源工程等專業(yè)的畢業(yè)生提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
近年來(lái)微軟、谷歌、騰訊等名企對(duì)我國(guó)軟件工程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生一直具有較大的需求。據(jù)調(diào)查,IT類職位的需求量占到總職位需求量的八分之一左右,且薪資待遇在所有行業(yè)中一直較高。2012年淘寶網(wǎng)的交易額將突破1萬(wàn)億元,電商時(shí)代也將“從1萬(wàn)億向10萬(wàn)億挺進(jìn)”。如今,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入二三四線城市、進(jìn)入中西部地區(qū),將帶動(dòng)這些地區(qū)購(gòu)買力的增加,促進(jìn)中西部經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。電子商務(wù)中的一些創(chuàng)新產(chǎn)品,例如:團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)和包年業(yè)務(wù)在未來(lái)將會(huì)有較大的發(fā)展,并會(huì)給計(jì)算機(jī)類、電子商務(wù)類、金融類等專業(yè)的畢業(yè)生提供較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
我國(guó)的中西部地區(qū)和不發(fā)達(dá)地區(qū)由于地理位置、氣候條件等因素的影響一直發(fā)展緩慢,但是我國(guó)中西部地區(qū)開發(fā)潛力極大。目前,我國(guó)大量的“80后”年輕人已經(jīng)開始在基層擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中西部不發(fā)達(dá)地區(qū)以及二三線城市已經(jīng)成為畢業(yè)生就業(yè)的選擇目標(biāo),更多的畢業(yè)生愿意到那里去鍛煉自己和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
到農(nóng)村是畢業(yè)生就業(yè)的新選擇和新出路。我國(guó)農(nóng)村占地面積廣闊,農(nóng)業(yè)人口占總?cè)藬?shù)80%左右。由于農(nóng)村擁有豐富的自然資源和低廉的勞動(dòng)力資源,以及農(nóng)民科技知識(shí)的缺乏,這都將帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,緩解城市就業(yè)和提供新崗位。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年我國(guó)工商注冊(cè)登記的中小企業(yè)已超過1000萬(wàn)家,占全部注冊(cè)企業(yè)總數(shù)的99.1%,中小企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值和實(shí)現(xiàn)利稅分別占全國(guó)的60%和50%左右,外貿(mào)出口占68%,中小企業(yè)的就業(yè)人數(shù)約占全國(guó)就業(yè)人數(shù)的80%,提供75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位,新增的就業(yè)機(jī)會(huì)中85%來(lái)自中小企業(yè),中小企業(yè)占全國(guó)零售網(wǎng)點(diǎn)90%以上,為各級(jí)地方政府提供80%左右的收入來(lái)源。在技術(shù)創(chuàng)新方面,我國(guó)70%的發(fā)明專利和80%的新產(chǎn)品研發(fā)都是由中小企業(yè)提供的。所以我國(guó)中小企業(yè)為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),因此一些具有良好的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的人才將受到中小企業(yè)的歡迎。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,許多勞動(dòng)服務(wù)行業(yè)從以前的物資生產(chǎn)部門中獨(dú)立出來(lái),并實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),包括餐飲、中介服務(wù)、家政服務(wù)等服務(wù)業(yè)的發(fā)展,都將提供大量就業(yè)崗位。2009年實(shí)施全民醫(yī)保、擴(kuò)大覆蓋人群和提高保障力度,政府對(duì)疫苗、藥品和診斷治療設(shè)備投入加大,提升疫苗等行業(yè)景氣度推動(dòng)了醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展。醫(yī)藥行業(yè)受金融危機(jī)沖擊較小,具有較好外語(yǔ)能力的醫(yī)藥研發(fā)人才與銷售人才的需求較大。
2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到了1.5%,比2009屆高0.3個(gè)百分點(diǎn),同時(shí)比2008屆高0.5個(gè)百分點(diǎn)。2011屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)(6.2%),高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)(4.5%)。且主要集中在中西部不發(fā)達(dá)地區(qū)。自主創(chuàng)業(yè)既能緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力,又能為社會(huì)提供新的就業(yè)機(jī)會(huì),是現(xiàn)階段就業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。
1.政府應(yīng)該加強(qiáng)人才市場(chǎng)的管理,營(yíng)造公開、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。應(yīng)該遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮政府部門促進(jìn)就業(yè)的作用,在選聘時(shí)綜合考察畢業(yè)生的學(xué)歷、學(xué)校、學(xué)習(xí)成績(jī)以及工作能力,擇優(yōu)錄用,真正建立起為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)化就業(yè)機(jī)制。
2.應(yīng)該大力發(fā)展私營(yíng)企業(yè),加大扶持力度和保障良好的發(fā)展環(huán)境,鼓勵(lì)并幫助企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn),提高產(chǎn)品技術(shù)含量。
3.健全和完善勞動(dòng)立法,提高監(jiān)督和執(zhí)法的力度,保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。應(yīng)該把一系列的政策措施落到實(shí)處,完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)。在基層多提供一些領(lǐng)導(dǎo)崗位,讓大學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
4.加快戶籍制度改革,允許人才在城市之間、行業(yè)之間合理地流動(dòng)。這樣,大學(xué)生才能無(wú)后顧之憂地發(fā)揮自己的才能。
1.高校應(yīng)該改革專業(yè)設(shè)置,大力發(fā)展國(guó)家急需人才的專業(yè)設(shè)置,減少就業(yè)率低的專業(yè)的設(shè)置。注重教學(xué)質(zhì)量的提高。改革教學(xué)方法和教學(xué)手段,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,將先進(jìn)的學(xué)科知識(shí)傳授給學(xué)生,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。改善以往注重學(xué)術(shù)研究型人才的培養(yǎng)而忽視應(yīng)用型人才培養(yǎng)的機(jī)制。
2.重視就業(yè)指導(dǎo)工作。必須從指導(dǎo)老師的素質(zhì)著手。這里的素質(zhì)不僅指學(xué)歷、學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,還應(yīng)該具有責(zé)任心和責(zé)任感。豐富就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容。就業(yè)指導(dǎo)不僅包括對(duì)職業(yè)的具體介紹、形勢(shì)分析、法律教育、就業(yè)技巧,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立市場(chǎng)化人才、理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
3.加強(qiáng)與用人單位的合作。只有加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,才能不斷了解各個(gè)行業(yè)所需人才的特點(diǎn)并及時(shí)反饋給學(xué)生。
1.大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自我。樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)定位。改變一切“向利益看的原則”,要有理想和抱負(fù)。
2.學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用多種途徑獲得就業(yè)信息。只有調(diào)整自己的擇業(yè)期望值,確立先就業(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn)。著意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,培養(yǎng)主動(dòng)推銷自己的能力,勇敢走向就業(yè)市場(chǎng)。正視就業(yè)市場(chǎng)中的不平等和不公正現(xiàn)象,增強(qiáng)信心與能力。
3.從事與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用勤工儉學(xué)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓大學(xué)生接觸社會(huì),并培養(yǎng)工作能力、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。
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