網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的馬克思主義教育

潘格格

（河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院，江蘇南京，210098）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)用的越來越廣泛，人們的生活方式、思想觀念甚至價(jià)值觀都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用而受到很大的變化和影響。同樣網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的馬克思主義教育也迎來了全新的發(fā)展機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn)。順應(yīng)時(shí)代的要求及人們對信息的需求，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好地開展馬克思主義教育，以及解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對馬克思主義教育帶來的不利影響，已經(jīng)成為一項(xiàng)具有重大意義的研究課題。

1 網(wǎng)絡(luò)為馬克思主義教育帶來的發(fā)展機(jī)遇

當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活和工作中不可或缺的一部分，它是最基本的學(xué)習(xí)工具和休息工具。我們的日常生活似乎不間斷地都在于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)接觸，因此網(wǎng)絡(luò)對教師和學(xué)生的影響非常重大，思想觀念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀也隨之變化，因此這對馬克思主義教育帶來了很大的影響，不過從另一方面講，也是促進(jìn)馬克思主義教育發(fā)展和完善的一種機(jī)遇。

1.1 有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)精神

高校學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的接觸很頻繁，因此，網(wǎng)絡(luò)中所包含的一些全新的價(jià)值理念及內(nèi)容都有利于更新學(xué)生的價(jià)值觀念，促進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)思想的樹立，也有利于提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)精神。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)中涵蓋內(nèi)容的豐富性，以及網(wǎng)絡(luò)信息的即時(shí)性等等都有利于增加學(xué)生的知識儲備，拓寬學(xué)生的視野，對活躍學(xué)生的思想，激發(fā)他們的創(chuàng)造力都提供了有利的條件。會讓學(xué)生樹立新的價(jià)值理念，再加之網(wǎng)絡(luò)信息的共享性和平等交流性，可以培養(yǎng)學(xué)生的平等意識和共享意識，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用在網(wǎng)絡(luò)中了解到的知識，通過科學(xué)的方法或科學(xué)技術(shù)來對其進(jìn)行研究和探討，這會端正學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。

1.2 有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維

網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了一個(gè)相對廣闊的思維空間，使他們接觸和了解先進(jìn)的思想文化、科學(xué)技術(shù)等。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)具有的圖、文、聲并茂的傳播特點(diǎn)，為大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，使其充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造了有利條件。這就打破了傳統(tǒng)教育對學(xué)生思維方式的束縛和禁錮，為促成學(xué)生全新的思維方式的形成是一個(gè)非常有效的途徑。

1.3 能夠滿足大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求

經(jīng)常上網(wǎng)可以增進(jìn)大學(xué)生與人交流的能力，可以滿足他們的精神需要和心理需求，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)中內(nèi)容豐富多彩，而且網(wǎng)絡(luò)具備的兼容性，可以讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、娛樂等等目的。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)相對自由和平等的空間，能有效的調(diào)節(jié)和緩解大學(xué)生的心理壓力及不良情緒，在某種程度上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在他們的精神世界中扮演著不可或缺的角色。大學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)接觸到新潮、新鮮的事物，滿足他們的好奇心，豐富了他們的生活，也是他們獲得了大量的知識，他們通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識的方式和途徑也比較多樣化，并且十分快捷方便。這樣會增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度，有利于激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力，也可以更方便地實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的交流與學(xué)習(xí)，以及與老師之間的溝通，這在傳統(tǒng)的馬克思主義教育教學(xué)模式中是前所未有的。因此，網(wǎng)絡(luò)能夠滿足大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求以及精神需要，也能帶動馬克思主義教育的發(fā)展。

1.4 網(wǎng)絡(luò)使馬克思主義教育方式更加靈活多樣

網(wǎng)絡(luò)拓展了馬克思主義教育的渠道和途徑，為其開辟了更廣闊的的空間，通過網(wǎng)絡(luò)，方便了社會、學(xué)校、家庭之間的溝通與聯(lián)系，打破了原先的相對狹隘和聯(lián)系不便的教育局面，同時(shí)也為學(xué)生提供了相對廣闊和自由地學(xué)習(xí)空間、發(fā)展空間及創(chuàng)造空間。促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化交流以及平等化、自由化溝通，也有利于學(xué)生樹立全局意識和開放意識。使馬克思主義教育的過程更加立體化、靈活化。

1.5 提高了馬克思主義教育的時(shí)效性

網(wǎng)絡(luò)信息的即時(shí)性，以及獲取信息的快捷性為提高馬克思主義教育的時(shí)效性提供了十分有利的條件。網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布和更新的即時(shí)性以及豐富性，為馬克思主義教育也提供了大量的教育理論素材，這類素材與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，具有很重要的研究意義與教學(xué)意義，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新精神有很大的幫助。

另外，豐富的素材資源為馬克思主義教育提供了大量的個(gè)性化材料，讓教師在教學(xué)過程中也有了更多的選擇。利用多媒體技術(shù)教學(xué)也更加方便，形象直觀，會增強(qiáng)馬克思主義教育的感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)馬克思主義理論不再那么枯燥乏味，對其有更深的認(rèn)同感。加之利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)講文字、圖片、聲音、影像結(jié)合在一起，會達(dá)到更好的教學(xué)效果，使學(xué)生更容易吸收知識，不僅提高了教師的教學(xué)水平，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下馬克思主義教育面臨的挑戰(zhàn)

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。它為馬克思主義教育的發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件的同時(shí)，也會多多少少帶來一些影響。

網(wǎng)絡(luò)信息傳播的及時(shí)性、快速性特點(diǎn)決定了它不僅對好的信息傳播的快，對負(fù)面信息也具有很強(qiáng)的宣傳力，并且網(wǎng)絡(luò)對信息具有很強(qiáng)的煽動性、號召性和鼓動性，比如說對一些敵對勢力、恐怖分子或是謠言的散布等等，也有很強(qiáng)的沖擊力，長期以來，會對學(xué)生的一些思想意識、理想信念造成一定的影響，不利于他們樹立堅(jiān)定地世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不利于馬克思主義教育的進(jìn)行與開展。同時(shí)也會渙散大學(xué)生的主流意識形態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)還具有虛擬性，因此會導(dǎo)致大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中道德品質(zhì)的缺失以及人格的缺陷，它虛擬的環(huán)境也容易引發(fā)大學(xué)生的人格分裂，同時(shí)也會對對學(xué)生的社交行為、消費(fèi)行為、戀愛行為等帶來影響，有時(shí)還會涉及到一些網(wǎng)絡(luò)行為問題等等。網(wǎng)絡(luò)對馬克思主義教育工作造成的負(fù)面影響也是巨大的。因此我們要積極采取措施應(yīng)對這些難題和挑戰(zhàn)。

3 網(wǎng)絡(luò)對馬克思主義教育帶來的負(fù)面影響的應(yīng)對措施

首先要以主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育的陣地，推動馬克思主義理論教育網(wǎng)絡(luò)化，積極創(chuàng)新高效馬克思主義教育的模式和方法，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，使網(wǎng)絡(luò)切實(shí)發(fā)揮它在馬克思主義教育中的力量和作用。另外，加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育是重中之重，引導(dǎo)他們文明、健康地利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，吸取網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)秀文化和科技，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)中的不良信息及不良影響。以馬克思主義理論為核心，在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)性和便捷性的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。抓住網(wǎng)絡(luò)為馬克思主義教育發(fā)展帶來的機(jī)遇，趨利避害，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代馬克思主義教育的全新發(fā)展和進(jìn)步。

4 結(jié)語

綜上所述，我們必須要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的大背景，抓住網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中對馬克思主義教育有利的機(jī)遇，積極探究和創(chuàng)新馬克思主義教育的新模式和新策略，促進(jìn)馬克思主義教育與時(shí)俱進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展，也要采取措施積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給馬克思主義教育帶來的一些壓力和難題。做到揚(yáng)長避短，抓住網(wǎng)絡(luò)為馬克思主義教育發(fā)展帶來的有利條件和機(jī)遇，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)對馬克思主義教育造成的不良影響，探討出新的教育模式和發(fā)展方式，應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下馬克思主義教育的壓力和挑戰(zhàn)，更好地促進(jìn)新時(shí)代背景下的馬克思主義教育的發(fā)展與進(jìn)步，具有重大的意義。

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