淺析高校體育專(zhuān)業(yè)排球裁判員能力培養(yǎng)途徑

□ 崔雅娟（河南師范大學(xué)體育學(xué)院 河南 新鄉(xiāng) 453000）

排球裁判員及裁判工作是排球運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。排球比賽緊張激烈，許多違規(guī)動(dòng)作隱蔽性強(qiáng)，場(chǎng)上裁判員偶爾會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判、誤判的現(xiàn)象，一些隊(duì)員和觀眾可能會(huì)采取過(guò)激行為，影響裁判員執(zhí)裁水平的正常發(fā)揮。排球裁判員的職業(yè)化至今尚未在我國(guó)實(shí)行，排球裁判員的執(zhí)裁水平有高有低。因此，對(duì)高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生排球裁判員進(jìn)行培養(yǎng)，提升裁判隊(duì)伍的整體水平，對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展具有重大意義。

1、現(xiàn)代排球裁判員的能力結(jié)構(gòu)

1.1、具有高尚的職業(yè)道德

裁判員是比賽執(zhí)行規(guī)則的“法官”，應(yīng)具以“嚴(yán)肅，認(rèn)真，公正，準(zhǔn)確”八字方針為職業(yè)準(zhǔn)則。工作中樹(shù)立服務(wù)的思想，不計(jì)名利和個(gè)人得失，不徇私情。認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)則，公正執(zhí)法。場(chǎng)上執(zhí)裁精神飽滿(mǎn)，嚴(yán)肅認(rèn)真，精力集中。

1.2、熟悉排球裁判理論知識(shí)

《排球競(jìng)賽規(guī)則》、《排球競(jìng)賽裁判法》是裁判員在執(zhí)裁時(shí)所必須遵循的也是唯一的準(zhǔn)則。排球比賽靈活性較強(qiáng)，攻防節(jié)奏變化快，裁判員只有熟悉比賽和裁判規(guī)則，才能對(duì)場(chǎng)上發(fā)生的各種復(fù)雜情況做出及時(shí)準(zhǔn)確判罰。

1.3、扎實(shí)的臨場(chǎng)執(zhí)法基本功

排球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)法的基本功包括鳴哨、手勢(shì)等動(dòng)作方法。手勢(shì)是排球臨場(chǎng)裁判員與運(yùn)動(dòng)員、觀眾、記錄臺(tái)交流的方法。排球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁中的選位與移動(dòng)，是體現(xiàn)裁判員水平和能力的重要方面。

1.4、良好的心理素質(zhì)

受多種因素影響，排球裁判員在比賽場(chǎng)上有時(shí)并不能保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)。裁判員只有具備較好的心理素質(zhì)，排除各種因素干擾，保持情緒穩(wěn)定，才能充分發(fā)揮執(zhí)裁水平。

1.5、豐富的臨場(chǎng)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)

裁判員在熟練掌握和運(yùn)用排球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法的情況下，還須通過(guò)長(zhǎng)期的比賽來(lái)提高臨場(chǎng)執(zhí)法能力。只有不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能有效提高工作能力。

1.6、熟悉排球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)方法及發(fā)展過(guò)程

優(yōu)秀的排球裁判員須熟悉排球的技戰(zhàn)術(shù)方法以及發(fā)展趨勢(shì)，提前了解比賽雙方的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格和每位運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)，這樣在比賽過(guò)程中才能不被運(yùn)動(dòng)員制造的假象或小動(dòng)作迷惑，保證比賽順利進(jìn)行。

2、培養(yǎng)方法與途徑

2.1、培養(yǎng)制度的建立

國(guó)家排球運(yùn)動(dòng)管理中心設(shè)計(jì)的裁判員培養(yǎng)制度對(duì)于高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生并不完全適用。根據(jù)高校實(shí)際情況，參考國(guó)家裁判培養(yǎng)方案，建立適合高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)制度，積極推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

2.2、興趣的培養(yǎng)

興趣是最好的老師。對(duì)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)排球裁判規(guī)則，一是能夠豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠幫助自己更好的去學(xué)習(xí)與理解排球技戰(zhàn)術(shù)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，二是能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3、道德品質(zhì)的培養(yǎng)

裁判員在賽場(chǎng)上代表著公平、公正。一要培養(yǎng)學(xué)生高尚的裁判職業(yè)道德，能夠堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法。二要培養(yǎng)學(xué)生裁判員言行有禮，果斷熱情。三要培養(yǎng)其組織觀念和紀(jì)律性，自覺(jué)遵守賽會(huì)的各種規(guī)章制度。

2.4、執(zhí)裁技能的培養(yǎng)

（1）理論培養(yǎng)。在進(jìn)行裁判員理論教學(xué)時(shí)，應(yīng)挑選國(guó)家一級(jí)以上、具有豐富執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的教師。教師在授課時(shí)應(yīng)突出重難點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生熟記規(guī)則，并要求學(xué)生課后充分利用時(shí)間和各種比賽機(jī)會(huì)加強(qiáng)自學(xué)。

（2）手勢(shì)基本功。裁判員執(zhí)裁時(shí)必須使用法定手勢(shì)。指導(dǎo)教師在教授手勢(shì)時(shí)，可以通過(guò)演示，圖片等形式對(duì)每個(gè)手勢(shì)動(dòng)作做具體、詳細(xì)的講解，使學(xué)生掌握其要點(diǎn)。同時(shí)要求學(xué)生要在課后反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

（3）鳴哨。哨音的變化反映不同性質(zhì)的判罰。教師在進(jìn)行鳴哨訓(xùn)練時(shí)，可采用原地(教師示范,集體練習(xí))和移動(dòng)(沿球場(chǎng)邊線(xiàn)跑動(dòng))2種方式訓(xùn)練學(xué)生。裁判員鳴哨后應(yīng)吐哨，以便于語(yǔ)言補(bǔ)充交流。

（4）加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)。排球裁判員良好的心里素質(zhì)可通過(guò)比賽積累形成，還可以通過(guò)心理訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)。首先是自信心的培養(yǎng)和訓(xùn)練。學(xué)生裁判員需對(duì)自己有強(qiáng)大的自信心，自覺(jué)強(qiáng)化裁判員的“法官”意識(shí)。其次通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練，對(duì)比賽能夠形成正確的心理定向，清楚的理解裁判任務(wù)。

3、結(jié)語(yǔ)

對(duì)高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的排球裁判能力進(jìn)行培養(yǎng)，是提升我國(guó)排球裁判隊(duì)伍整體水平的一項(xiàng)需要，我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際，逐步建立并完善培養(yǎng)與考核制度，同時(shí)充分利用普通高校體育人力資源以及社會(huì)資源，加快我國(guó)排球裁判隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，以適應(yīng)我國(guó)排球事業(yè)的飛速發(fā)展。

[1]劉飛寧.論現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)裁判員能力的培養(yǎng)[J].湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2008,(2).