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      開合起伏巧布局 行文跌宕興波瀾

      2013-08-15 00:49:31
      中學語文 2013年27期
      關鍵詞:波瀾行文合法

      杜 波

      林紓在 《春覺齋論文》中說:“為文不知用旋轉(zhuǎn)之筆,則文勢不曲?!痹兑舱f:“凡做人貴直,而作文貴曲。”他們都是在說寫文章最好要做到結(jié)構(gòu)曲折多變,跌宕起伏。為了使同學們的作文打破章法的平淡,曲盡其妙,搖曳多姿,我們介紹兩種行之有效的方法——開合與起伏。

      開合法,亦稱開闔法。它是指在取舍材料和布局謀篇時,既能放得開,又能收得攏,開合相生,離合有致,以此來表達文章中心思想的寫作方法。清代學者馮李驊在《春秋左繡》中說:“文章妙用,全在多作開合之至奇極變者?!睂懽髦星捎瞄_合法,不僅使文意舒暢而不滯澀,情節(jié)跌宕而不零亂繁雜,結(jié)構(gòu)嚴謹而多變,變而有序,不松散,不殘破,不呆板,而且能更生動、更真實、更深刻地反映客觀真實和社會生活。

      開與合在調(diào)節(jié)文章和文學作品結(jié)構(gòu)、布局、情節(jié)等方面,是對立統(tǒng)一的關系?!伴_”在文章中表現(xiàn)為“推而遠之”,“合”在文章中指收束之筆。在記敘類文體的寫作中,“開”表現(xiàn)為矛盾沖突的展開和激化,“合”則指矛盾沖突的轉(zhuǎn)化與解決。開合之中,矛盾沖突得到自然表現(xiàn),情節(jié)發(fā)展回環(huán)多折。開時造成讀者強烈的好奇感和期待欲,合時則讓讀者得到思想上的啟迪教益和藝術上的快樂享受。開與合的往復變化,可使文章多姿多彩、美不勝收。構(gòu)思時,對于比較輕微平緩的矛盾沖突,或者一段富有抒情色彩的生活故事,或者人物一瞬間的心理、情感漣漪,或者生動細膩的景物描寫,我們都可以采用先開后合的形式來表現(xiàn)。既能放開筆去寫,又能適時地收住。這樣有遠有近,開開合合,不僅增加了文章的容量,使它更豐富、更生動,也使文章起伏跌宕,變化多姿。

      開合法也可以用來說理論證。因為事物的道理本來有正面的有反面的,有虛的有實的,有假的有真的。能開能合,是真的、實的;能開而不能合,則是虛的、假的。這里的合,是合乎規(guī)律,合乎邏輯,合乎實踐。論證說理就象表現(xiàn)矛盾沖突一樣,開中有開,合中有合,開了合,合了開,反復多次,直到把道理講清楚。這種開合運用得好,就可以使文章縱橫捭闔,議論風生,左右逢源,且環(huán)環(huán)相扣,無隙可擊,增強邏輯性和說服力。

      開合的藝術源于生活,運用時要服從于生活的邏輯,做到“各極其度”。運用開合法謀篇布局要注意:其一,開是為了合,必須立足于合;其二,開合有度,開不能漫無邊際,離題萬里,合要自然巧妙,合乎邏輯;其三,開合之處,必須界限分明,交代清楚,承轉(zhuǎn)自然,開合自如。

      “文似看山不喜平”,說的是文章要寫得有波瀾,行文有起伏,有高有低,有緊有慢,像波浪一般富于變化。這樣的文章不論長短,都能使讀者讀起來歷久不倦,收到強烈的藝術效果?;驊夷畹穑蚪Y(jié)尾出人意料,或制造誤會,或尺水興波,或抑揚交錯,或逆筆生輝,或巧設伏筆,文章活潑多變,引人入勝。那么,怎樣使文章波瀾起伏呢?建議大家構(gòu)思時嘗試以下方法:

      1.渲染氣氛造懸念:文章一開始,就通過環(huán)境或人物描寫,渲染與本文事件性質(zhì)和人物行為意義相一致的情感氣氛,讓讀者深受感染。這種描寫和渲染,有交代事因、為事件出人意料的結(jié)果埋下伏筆的作用;能提示事件的矛盾焦點,引人關注;還可勾勒出人物的性格特征,顯現(xiàn)人物之間的矛盾沖突,制造出強烈的懸念,就像古代的章回小說“賣關子”和現(xiàn)代相聲演員“抖包袱”,激起讀者急切地想往下讀的興趣。

      2.節(jié)外生枝引誤會:利用時間、地點、人為因素,故意造成人物間的誤解,為情節(jié)發(fā)展推波助瀾,豐富情節(jié)的戲劇性。誤會法能讓本來能按常理發(fā)展的事情節(jié)外生枝,而文章就在這“生枝”之外顯示出情節(jié)和主題的精彩。

      3.出人意料設突轉(zhuǎn):在記敘事件時,有意順著一個方向鋪陳渲染,把讀者的注意力和情感完全引向一個方向,層層發(fā)展,直至頂點,然后設計陡轉(zhuǎn)驟折,讓一種“意料之外,情理之中”的結(jié)局,強烈地震撼讀者,從而取得一種異乎尋常的效果。

      4.曲徑通幽用抑揚:抑揚手法常用的有“欲揚先抑”或“欲抑先揚”。人們認識事物總有個過程,開始時,因為了解不全面,就容易產(chǎn)生誤解,等了解深入后就會改變認識。其中的曲折性便是抑揚手法的認識根據(jù)。我們的文章以贊揚為主,所以“欲揚先抑”方法較為常用。

      5.烘云托月巧鋪墊:為了取得較好的表達效果,對要寫的人和事先不直說,而是先做好種種鋪墊,給人以千呼萬喚始出來的感覺,與此同時,不惜筆墨,渲染氣氛,烘云托月,再入妙境。這種手法,往往具有“山外有山山更高”的表達效果。

      此外還可以通過對比、蓄勢、插敘、擒縱、張弛等法構(gòu)成文章的起伏。值得注意的是,情節(jié)的波瀾是由生活本身的復雜性決定的。我們寫文章時,要在符合情理的情況下追求行文的曲折多變,不可為曲而造曲,以致于違背事理,貽笑大方。因此,我們在運用起伏法時一定要注意兩點:第一,注意情節(jié)的合理性,不故弄玄虛。第二,注意為刻畫人物、表現(xiàn)主題服務。唯有如此,才能使文章真正在一波三折中扣人心弦,曲盡其妙。

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