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    公共新聞視閾下的晚報編輯視角

    2013-08-15 00:49:03文丨曹
    中國傳媒科技 2013年8期
    關(guān)鍵詞:晚報傳統(tǒng)媒體公眾

    文丨曹 玉

    (山東濱州魯北晚報,山東濱州 256603)

    在新媒體的沖擊下,傳統(tǒng)媒體的話語壟斷地位被打破。網(wǎng)絡(luò)作為新媒體的領(lǐng)頭羊迅速占據(jù)了信息傳播的各個山頭。報紙作為一種紙質(zhì)媒體,受到信息傳播滯后、生產(chǎn)成本高等的局限,在迎合當(dāng)代人快餐文化的需求上顯得有點(diǎn)力不從心。2005年,美國北卡萊羅納州立大學(xué)教授菲利普·邁耶提出了報紙消亡論的觀點(diǎn)。“報紙消亡論”的假說,一度引發(fā)熱議。晚報作為晚間報紙,如何擺脫時效性的限制,轉(zhuǎn)換編輯思路以謀求自身的突破,成為晚報得以生存發(fā)展的關(guān)鍵。

    2004年,公共新聞的概念傳入我國,各媒體開始審視自身的社會職能,倡導(dǎo)在傳播信息的同時,能夠讓公眾參與到公共事件中來,促進(jìn)公共問題的解決。“媒體不應(yīng)該只是守門狗,更應(yīng)該是導(dǎo)盲犬”已經(jīng)成為越來越多的媒體人的共識。公共新聞的挖掘?yàn)橥韴缶庉嬏峁┝艘粋€可以拓荒的領(lǐng)域,有利于拓展晚報的編輯視角。

    1 公共新聞概念的界定及在我國的發(fā)展

    公共新聞又稱“公民新聞”,是20世紀(jì)90年代由紐約大學(xué)教授杰伊·羅森(Jay Rosen)最早提出的。羅森教授認(rèn)為報道新聞不是媒體僅有的角色,媒體應(yīng)該擔(dān)負(fù)起促進(jìn)民主和啟發(fā)公眾的作用。提高社會公眾在獲得新聞信息的基礎(chǔ)上的行動能力,關(guān)注公眾之間對話和交流的質(zhì)量,幫助人們積極地尋求解決問題的途徑,告訴社會公眾如何去應(yīng)對社會問題,是媒體不可回避的職責(zé)。

    2004年1月,《國際新聞界》刊登了蔡雯的《“公共新聞”:發(fā)展中的理論與探索中的實(shí)踐——探析美國“公共新聞”及其研究》和李青藜的《美國的公民新聞事業(yè)》兩篇文章,將“公共新聞”的概念引入我國。2004年9月,江蘇衛(wèi)視《1860新聞眼》節(jié)目率先打出“公共新聞”的口號,對江蘇省的“公推公選”進(jìn)行了現(xiàn)場直播,引發(fā)了我國“公共新聞”熱潮。

    2 公共新聞視閾下的晚報編輯視角

    在公共新聞的報道上,晚報報道對象的定位,編輯內(nèi)容的開拓,新聞主題的策劃以及與其他媒體的合作,是晚報形成自己報道特色的重要因素,也是實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新的重要編輯視角。

    2.1 晚報編輯視角下移,關(guān)注基層公眾的需求

    目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,改革涉入深水區(qū),底層的社會矛盾越來越復(fù)雜。而弱勢群體的合法權(quán)利的伸張,公共需求和公共問題的解決也越來越成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。面對缺少話語權(quán)的基層民眾,關(guān)注他們的生存狀態(tài),了解弱勢群體的疾苦,增加對草根階層的關(guān)懷,是媒體的職能也是媒體應(yīng)盡的職責(zé)。

    晚報將編輯視角下移,才能深入基層,傳達(dá)民眾的呼聲,關(guān)注基層人民特別是弱勢群體最迫切需要解決的問題,像是農(nóng)民工問題、食品安全問題、失學(xué)兒童救助問題、艾滋病患者救治問題等。晚報通過對這些社會話題的持續(xù)追蹤,在為晚報提供編輯素材的同時,能夠增強(qiáng)報紙的受眾服務(wù)意識,從而增強(qiáng)報紙的權(quán)威性和影響力。

    2.2 晚報編輯視角的延伸和拓展,為公眾提供參與平臺

    在以內(nèi)容為王的時代,晚報打破時效性的局限,在信息整合和獨(dú)家信息的挖掘上下功夫,是適合晚報發(fā)展的重要編輯策略。

    對某一公共事件的關(guān)注,很多媒體往往都是一哄而上,造成新聞的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。而且隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,手機(jī)等新媒體的發(fā)展,每個人都可能成為信息的發(fā)布者,由此導(dǎo)致各種信息泛濫,各種觀點(diǎn)雜陳,使得信息的可信度大大降低。例如各媒體對08年的汶川大地震的報道。雖然新聞媒體在這次災(zāi)難中所表現(xiàn)出的責(zé)任感和使命感是不容置疑的,但是各媒體對于地震中的英雄事跡趨之若鶩,過分地追求故事性和情緒的渲染,卻忘了真實(shí)才是新聞的生命。汶川地震過去以后,人們才發(fā)現(xiàn)那則母親在地震中護(hù)住女兒,為小女孩留下“媽媽愛你”短信后而死去的新聞,還有一位男子用車載著一位女子的遺體回家的新聞等等,許多的細(xì)節(jié)都不能確認(rèn)這些新聞的真實(shí)性,讓人不得不覺得上了媒體的當(dāng)。

    面對像汶川地震這樣的公共事件,傳達(dá)給人一種溫暖和希望是非常必要的。但是太多同樣的聲音只會形成一種噪音,失去了媒體發(fā)聲的初衷和意義。央視的《開學(xué)第一課》從另一個角度給了我們一個啟示。面對災(zāi)難,傳播正能量,鼓勵民眾不放棄希望是必須的,但是尊重新聞本身的價值,理性地勸誡人們?nèi)绾稳ケ苊庖粓鰹?zāi)難,如何在災(zāi)難來臨時進(jìn)行自救,避免不必要的傷亡也應(yīng)該是媒體必須要做的。

    晚報面對復(fù)雜的媒體競爭環(huán)境,另辟蹊徑,找到公共新聞和自己編輯方針的契合點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)自身的突破和發(fā)展。

    2011年8月中央提出了走基層,轉(zhuǎn)作風(fēng),改文風(fēng)的方針,于是各媒體都聞風(fēng)而動,紛紛將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向民生新聞,關(guān)心百姓的柴米油鹽。但是民生新聞的報道形式千篇一律,報道題材雷同,而且報道僅僅停留在對人民生活的簡單反映上,過于計較民眾雞毛蒜皮的小事,很容易讓公眾產(chǎn)生審美疲勞。因此,晚報在報道公共新聞事件時,應(yīng)該注重新聞深度的挖掘,并客觀公正地呈現(xiàn)各方觀點(diǎn),給予普通公眾發(fā)表自己意見的權(quán)利,并將其與專家的觀點(diǎn)平等對待,才能發(fā)揮在公共新聞報道中的主導(dǎo)作用,為公眾參與公共事務(wù)提供良好的平臺。

    2.3 注重晚報與其他媒體的合作,搞好公共新聞策劃

    2.3.1 晚報與其他傳統(tǒng)媒體的聯(lián)動

    傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢在于其傳播信息的權(quán)威性上。晚報與其他晚報、日報、電視臺、廣播電臺等傳統(tǒng)媒體在公共新聞報道上的合作,能夠最大限度地擴(kuò)大新聞事件的影響范圍,從而增加公眾對晚報的關(guān)注度和對公共新聞的參與度,有利于促進(jìn)公共問題的解決。

    2012年11月齊魯晚報與臨沂《魯南商報》記者聯(lián)動,幫助臨沂市莒南縣道口鄉(xiāng)王家莊村一位叫王言榮的村民尋找70年前奶奶救回的12歲的孩子,來完成王言榮父親的遺愿。11月22日《齊魯晚報》發(fā)表題為《70年前奶奶救回的叔叔在哪》的文章。23日《魯南商報》也登載了同題報道。最后,在媒體和當(dāng)?shù)卣呐ο?,使得兩家人?0年后終得團(tuán)聚。隨后,《魯北晚報》、《濱州日報》、當(dāng)?shù)仉娨暸_對這一事件的跟蹤報道,擴(kuò)大了新聞的影響力。

    傳統(tǒng)媒體之間的合作,能夠在一定程度上打破時間和空間上的局限,最大范圍地傳播和放大公眾的呼聲,從而將其轉(zhuǎn)換成強(qiáng)勢話語,推動社會的改革和發(fā)展。而且因公共新聞自身存在的公益性,也有利于媒體自身形象的提升和品牌塑造。

    2.3.2 晚報與網(wǎng)絡(luò)媒體議程設(shè)置的互動

    議程設(shè)置的基本思想最早由沃特·李普曼提出。該理論認(rèn)為大眾傳播具有一種為公眾設(shè)置“議事日程”的功能,傳媒的新聞報道和信息傳達(dá)活動賦予了各種“議題”不同程度的顯著性,影響著人們對周圍世界的“大事”及其重要性的判斷。議程設(shè)置已經(jīng)成為大眾傳播媒介影響社會的重要方式。

    晚報作為傳統(tǒng)媒體有著較強(qiáng)的權(quán)威性和輿論引導(dǎo)力。而網(wǎng)絡(luò)媒體兼具傳播速度快、信息量大、互動性強(qiáng)等傳播優(yōu)勢,成為其他媒體挖掘有價值信息、尋找熱點(diǎn)話題的重要渠道。因此,兩者在議程設(shè)置上的互動能夠?yàn)橥韴笤谛畔⒉杉?、傳播和反饋上起到良好的效果?/p>

    網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體在甘肅校車事件中的共振,成為晚報可以借鑒的范例。2011年11月甘肅正寧發(fā)生幼兒園校車事故,造成19人死亡。隨著新華網(wǎng)發(fā)布第一消息,其他網(wǎng)絡(luò)包括新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。隨后,傳統(tǒng)媒體深入新聞現(xiàn)場,對事件進(jìn)行追蹤采訪。隨著傳統(tǒng)媒體第一時間報道事件的后續(xù)情況,披露事故原因,提出建設(shè)性意見等,網(wǎng)絡(luò)媒體則在第一時間內(nèi)群體轉(zhuǎn)發(fā),對校車事件的報道起到了“擴(kuò)音器”的效果。而且隨著傳統(tǒng)媒體報道方向的轉(zhuǎn)變,帶動網(wǎng)絡(luò)媒體話題的不斷轉(zhuǎn)換。在社會輿論的共鳴中,促成了《校車安全管理?xiàng)l例》的公布。

    3 結(jié)束語

    對公共新聞的報道為晚報提供了策劃方向和報道題材,而且迎合了大眾傳播媒介回歸新聞本位的呼聲,促進(jìn)媒體肩負(fù)起輿論監(jiān)督和引導(dǎo)的社會責(zé)任。同時,晚報編輯視角在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新,成為報紙改革發(fā)展的源泉活水,推動晚報在激烈的媒體競爭中找到適合自己的生存之道。

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