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      新媒體觀與美麗中國夢

      2013-08-15 00:49:03李一凡
      中國傳媒科技 2013年1期
      關(guān)鍵詞:跨界協(xié)同人類

      文 | 李一凡

      隨著2012年“十八大”提出建設(shè)美麗中國,2013年到來,170年民族復(fù)興的“中國夢”進(jìn)入新的發(fā)展時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動終端的快速普及,新媒體已經(jīng)是當(dāng)前最受關(guān)注的熱詞和未來最值得重視的問題之一。以新媒體為時代特征的科技文化已經(jīng)滲透到人類社會生活的方方面面。如今,新媒體像水和空氣一樣在我們身邊,成為我們身體與生存的一部分。

      促進(jìn)社會不斷發(fā)展的跨界融合新媒體觀

      任何新生事物的發(fā)生都是從一個點開始,由量變到質(zhì)變。新媒體的發(fā)展過程也同樣是這個鐵律。傳播學(xué)者麥克盧漢在《認(rèn)識媒體:人的延伸》一書中提出了“媒介即信息”的概念:“媒體的使用是人類感官的延伸, 人體與世界信息溝通的外延作用”。新媒體這個詞是源于媒體傳播領(lǐng)域。從這個意義展開,新媒體不限于此。人類的文化發(fā)展史可以說就是媒體發(fā)展的歷史:人類最早的媒體就是肢體動作、語言、聲音、形象符號,后來又發(fā)明了文字、印刷,接著又出現(xiàn)了廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊等等,后者針對前者可以被稱為新媒體。每一次新媒體的出現(xiàn),都是融合前一種媒體而發(fā)展,媒體的演進(jìn)與其發(fā)展過程與社會文明的進(jìn)程同步。歸納當(dāng)今國內(nèi)外對新媒體研究的各種角度和觀點,總結(jié)提煉出新媒體廣義的文化觀念是:“新媒體是人與世界溝通不斷創(chuàng)新的智能信息”。

      新媒體跨界是功能,新媒體融合是價值。當(dāng)今新媒體觀體現(xiàn)在以互聯(lián)網(wǎng)為載體、以移動終端為平臺的環(huán)境下,擴(kuò)大全球文化傳播力,跨越國界、種族、文化,體現(xiàn)世界文化多樣化的交流與發(fā)展;通過領(lǐng)域的跨界,融合大眾廣泛參與互動,極大地發(fā)揮人的創(chuàng)意智慧,成為科技文化生產(chǎn)力,推動以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為核心的生產(chǎn)力發(fā)展;新媒體由用戶主動選擇的機(jī)制,促進(jìn)后工業(yè)時代文化消費帶來的幸福感;新媒體物聯(lián)網(wǎng)、云計算帶來大數(shù)據(jù)時代的應(yīng)用,促進(jìn)生態(tài)與社會和諧。

      促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的新媒體藝術(shù)觀

      新媒體發(fā)展趨勢正在給文化藝術(shù)的存在形態(tài)和發(fā)展趨勢帶來革命性變化。新媒體藝術(shù)與現(xiàn)代、時尚、科技、創(chuàng)新的理念連接在一起,具有鮮明的時代性。奧運(yùn)會開幕式融合了新媒體聲光電的表演,呈現(xiàn)了中國歷史文化史詩般的大國崛起;央視春晚LED模塊組成的百變舞臺與演員的互動,構(gòu)成了中國年的視聽盛宴;新媒體藝術(shù)不斷呈現(xiàn)出新型的藝術(shù)形態(tài):多媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、微電影、微博劇、互動藝術(shù)等等。新媒體藝術(shù)是科學(xué)與藝術(shù)、媒體與藝術(shù)、各藝術(shù)學(xué)科的交叉與融合的新藝術(shù)形態(tài)。

      我們從藝術(shù)史發(fā)展可以看到藝術(shù)融合的現(xiàn)象。中國古代的士大夫無論是為官還是歸隱,都講琴、棋、書、畫的全面修養(yǎng),是文人安身立命之本,琴、棋、書、畫尤以琴為首,正所謂樂由心生所致。琴、棋、書、畫不是工具,是塑造人類心靈的藝術(shù)手段。正因如此,新媒體藝術(shù)也不是工具,是傳播人類情感的藝術(shù)手段。

      新媒體審美,由傳統(tǒng)的單項審美向綜合審美發(fā)展,審美元素的組合形成審美綜合體驗的過程,發(fā)揮新媒體的人機(jī)互動體驗功能,充分調(diào)動人類的多種感官,符合人類全面接受信息的方式。新媒體藝術(shù)是塑造和傳播人類藝術(shù)手段走向回歸的新發(fā)展,新媒體藝術(shù)是新的文藝復(fù)興,即藝術(shù)融合與人的全面發(fā)展。

      科學(xué)與藝術(shù)融合的新媒體發(fā)展觀

      縱觀社會發(fā)展史,人類社會每一次時代的變革都是科技創(chuàng)新與文化傳播相互促進(jìn)的結(jié)果。中國社會正經(jīng)歷著農(nóng)業(yè)工業(yè)化、工業(yè)信息化、信息智能化,未來將進(jìn)入智能生態(tài)化社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展中。從促進(jìn)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的驅(qū)動力看,人的創(chuàng)新觀念和智能永遠(yuǎn)是第一資源和第一生產(chǎn)力。中國建設(shè)創(chuàng)新型國家,是當(dāng)今時代與未來發(fā)展的必然選擇。當(dāng)今數(shù)字時代的新媒體本質(zhì)就是創(chuàng)新。新媒體的創(chuàng)新性是體現(xiàn)跨界功能和融合價值。融合是當(dāng)今社會發(fā)展最重要的功能價值。

      新媒體發(fā)展下的科學(xué)藝術(shù)融合問題,既是一個理論問題,也是一個戰(zhàn)略問題。

      從理論上探索新媒體科學(xué)與藝術(shù)的一種存在方式、信息交互形式以及創(chuàng)新關(guān)系,以創(chuàng)意思維對新媒體科學(xué)與藝術(shù)融合展開暢想,著名科學(xué)家錢學(xué)森強(qiáng)調(diào)搞科學(xué)的要懂藝術(shù)、要懂音樂,就是強(qiáng)調(diào)科學(xué)與藝術(shù)的生態(tài)關(guān)系,實際上也是“錢問”的回答。因此,教育改革的關(guān)鍵是通才教育觀,實施理工文藝之間交叉結(jié)合??茖W(xué)與藝術(shù)的生態(tài)關(guān)系涉及到人類物質(zhì)與精神、自然與社會和諧發(fā)展的深層問題。藝術(shù)是人類的想象力,是科學(xué)的啟蒙。科學(xué)是人類的睿智,是人類物質(zhì)生產(chǎn)的動力。從數(shù)字信息時代走向創(chuàng)意智慧時代,藝術(shù)家在發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)過程當(dāng)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。在價值鏈上工程師與藝術(shù)家攜手并進(jìn)。藝術(shù)家兼研究人員是一個新的概念,主要的內(nèi)涵就是要把藝術(shù)家、研究人員和產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來,這是一種創(chuàng)新的思維。

      從戰(zhàn)略上看新媒體已經(jīng)不僅是新概念、新科技、新產(chǎn)業(yè)、新產(chǎn)品,新媒體跨界浪潮從三網(wǎng)融合、物聯(lián)網(wǎng)到云共享,新媒體融合了整個傳媒領(lǐng)域、社會系統(tǒng)、發(fā)展機(jī)制,樹立跨界融合的新媒體觀,促進(jìn)自然科學(xué)與社會科學(xué)的融合。新媒體發(fā)展觀在上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)層面,促進(jìn)了社會科學(xué)與自然科學(xué)的融合。建立新媒體科學(xué)藝術(shù)生態(tài)體系,實現(xiàn)跨界融合的功能價值,必將促進(jìn)傳媒業(yè)乃至文化、經(jīng)濟(jì)、社會深層次的變革。

      政產(chǎn)學(xué)研用一體化協(xié)同創(chuàng)新的新媒體生態(tài)觀

      我們所處的新媒體時代,是一個大科學(xué)、大協(xié)同的創(chuàng)新時代。大科學(xué)是以解決人類社會發(fā)展面臨的重大問題為導(dǎo)向,大協(xié)同是以多學(xué)科的交叉為特征,由科學(xué)家、人文學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家共同進(jìn)行協(xié)作的一種協(xié)同創(chuàng)新方式。

      新媒體協(xié)同創(chuàng)新教育應(yīng)著重解決以下重要問題:緊跟世界新媒體發(fā)展趨勢,預(yù)測和適應(yīng)社會變化與發(fā)展趨勢,在教育觀念上提出創(chuàng)新舉措。由培養(yǎng)工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化人才向培養(yǎng)文化創(chuàng)意型人才轉(zhuǎn)軌,由按工具和技術(shù)劃分的專業(yè)向新媒體領(lǐng)域的整合與交叉轉(zhuǎn)軌,由教育從社會邊緣向社會中心轉(zhuǎn)軌。在探索新媒體教育改革實踐中,北京印刷學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院從2003年成立開始與北京相關(guān)院校共同發(fā)起跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的聯(lián)合研究模式的探索。2010年10月10日,由北京14所大學(xué)組成的北京新媒體聯(lián)合實驗室落地國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地。

      2012年是中國教育改革協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的元年。遵照中國教育改革精神,“要積極推動協(xié)同創(chuàng)新,通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo),鼓勵高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進(jìn)資源共享,聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)”。由國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地北京新媒體聯(lián)合實驗室與國際組織共同發(fā)起的新媒體國際協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)中心,于10月10日在中華世紀(jì)壇成立。北京市委宣傳部文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心梅松主任在致辭中說,北京新媒體聯(lián)合實驗室成立2年來,為新媒體人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際新媒體藝術(shù)交流、北京新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展,做出了有益的探索,發(fā)揮了北京新媒體智庫的作用。今天,北京新媒體聯(lián)合實驗室又提出新的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展思路,就是協(xié)同創(chuàng)新。從院校學(xué)術(shù)團(tuán)體,走向社會更廣泛的聯(lián)合,與政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新,從學(xué)術(shù)交流、研究的層面,上升到服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的層面,進(jìn)行更大的跨越。中宣部出版局劉健生副局長在致辭中說,應(yīng)對國際新媒體發(fā)展趨勢,開展協(xié)同創(chuàng)新是必然選擇,對新媒體國際協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)中心在促進(jìn)中國與國際文化交流與合作方面,提出希望新媒體國際協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)中心成為國際品牌、國際名牌。

      新媒體協(xié)同創(chuàng)新建立以學(xué)院校為牽頭、以企業(yè)為主體,在政府、協(xié)會引導(dǎo)下的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,以解決重大問題為目標(biāo)展開協(xié)同創(chuàng)新。面對世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、生態(tài)危機(jī)、信仰危機(jī)所謂危“機(jī)”中的“機(jī)”遇,給社會的經(jīng)濟(jì)與人的消費文化提供了理性反思和現(xiàn)實選擇的機(jī)會。重新思考經(jīng)濟(jì)增長模式和消費模式的關(guān)系,建立人文與自然和諧、物質(zhì)與精神互為,而不是依賴物質(zhì)型、資源型的經(jīng)濟(jì)消費模式,是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)消費文化發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展模式。提出新媒體協(xié)同創(chuàng)新促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)域倍增計劃。重點從促進(jìn)新媒體創(chuàng)意與消費產(chǎn)業(yè)鏈入手,就是要通過發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化消費,通過新媒體協(xié)同創(chuàng)新,實現(xiàn)教育、科技、文化、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)體制配套改革機(jī)制,建立橫向的領(lǐng)域跨界、縱向的產(chǎn)業(yè)鏈融合、實現(xiàn)各創(chuàng)新要素協(xié)同的倍增效應(yīng),建立社會創(chuàng)新機(jī)制與生態(tài)系統(tǒng)。

      在國家經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、政治等體制改革的推動下,在國家中長期發(fā)展規(guī)劃和國家發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,樹立跨界融合、協(xié)同創(chuàng)新的新媒體觀,促進(jìn)科技、文化生產(chǎn)力,建立領(lǐng)域跨界、組織協(xié)同的創(chuàng)新機(jī)制,發(fā)展創(chuàng)新型、智慧型生態(tài)社會,為實現(xiàn)美麗中國夢奠基。

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