當(dāng)代大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究

馬東偉

吉林工商學(xué)院信息工程學(xué)院，吉林長春 130062

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活、學(xué)習(xí)和工作的好伙伴。隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化的翻涌而來，給人們特別是大學(xué)生的生活帶來翻天覆地的變化，因此加強(qiáng)大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究已成為當(dāng)下一個(gè)重要的課題。而根據(jù)這些研究，認(rèn)為計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)是大學(xué)生文化素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一，本文就此分析了大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的形成與發(fā)展，并提出網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)建設(shè)的相關(guān)措施。

1 大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的形成與發(fā)展

1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化的形成

計(jì)算機(jī)文化是計(jì)算機(jī)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，它是一種新的文化形態(tài)，主要內(nèi)容有計(jì)算機(jī)理論及技術(shù)、計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的滲透、計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備及延伸設(shè)備、計(jì)算機(jī)在人們生活中創(chuàng)造出來的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神等文化。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化是在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，是人們利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、娛樂、工作等活動(dòng)所創(chuàng)造出來的物質(zhì)文化和精神文化的產(chǎn)物，比如人們的價(jià)值觀、道德倫理、思維方法、審美能力及審美情操、行為規(guī)范等等。從本質(zhì)上講，計(jì)算機(jī)文化是網(wǎng)絡(luò)文化的基礎(chǔ)和重要前提，網(wǎng)絡(luò)文化是計(jì)算機(jī)文化的延伸和發(fā)展。

1.2 大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)相關(guān)研究

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活中的重要組成部分，相應(yīng)的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)也成為人們文化素養(yǎng)中的重要內(nèi)容。

對計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的研究從20 世紀(jì)末開始，1998年美國制定了中學(xué)生九大信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，2000 年制定“美國高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)”，后來對大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究越來越多。

然而，我國關(guān)于大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的研究才剛剛起步，在2008 年以后才慢慢深入研究，代表人物為任偉韜、姚詠花、張俊等。其中，任偉韜的《網(wǎng)絡(luò)文化對高校大學(xué)生的影響》，從多個(gè)角度闡述了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的作用，張俊的《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生負(fù)面影響的調(diào)查報(bào)告》，從負(fù)面闡述了網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響，引起相關(guān)學(xué)者的強(qiáng)烈認(rèn)同，姚詠花的《高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)與功能》，明確了網(wǎng)絡(luò)文化的含義；其他的研究文章還有張童童、田寧的《網(wǎng)絡(luò)文化對90 后大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對策探究》、唐偉的《校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)》，等等。這些研究表明加強(qiáng)大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)建設(shè)是十分必要的，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2 提高學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的有效措施

2.1 不斷完善大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究內(nèi)容

對于大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的研究先要采取問卷調(diào)查（主要有課堂問卷、社會(huì)問卷、網(wǎng)絡(luò)問卷等）的形式，調(diào)查對象范圍要廣，比如大學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)老師、剛走上工作崗位不久的大學(xué)生等，問卷內(nèi)容要合理、新穎，能反映當(dāng)下社會(huì)最關(guān)注的問題和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的行為、思維方式的影響，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果不斷完善網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究內(nèi)容，同時(shí)制定一套行之有效的計(jì)算機(jī)文化教學(xué)方案和計(jì)劃?？偟膩碚f，大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究主要內(nèi)容為大學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識的基本情況、對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識、計(jì)算機(jī)對大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和工作的影響、提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的措施等等。

2.2 建立健全計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課教學(xué)體系

高校要從思想上重視大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究，加大對網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的研究，主要采取調(diào)查問卷的方式，如上文所述，通過問卷調(diào)查充分了解和掌握大學(xué)生對計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的認(rèn)識，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生的影響，以問卷調(diào)查數(shù)據(jù)為參考依據(jù)，結(jié)合高校計(jì)算機(jī)文化教育實(shí)際情況，制定出科學(xué)、合理、全面的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課教學(xué)體系。此外，加強(qiáng)高校之間的溝通協(xié)作。對各高校的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的開展、設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價(jià)等進(jìn)行對比分析，取其精華、去其糟粕，根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)對大學(xué)生發(fā)展要求不斷完善教學(xué)體系。

2.3 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)

校園是大學(xué)生的主要活動(dòng)場所，要建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)教育環(huán)境，潛移默化的提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)。首先，高校要重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)培養(yǎng)，充分利用校園內(nèi)部資源，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)閱讀能力。高校要充分利用其擁有的資源，如廣播站、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（微博、論壇、網(wǎng)站等）、校報(bào)、刊物等，加大網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的宣傳力度，同時(shí)利用校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等采取多種方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)活動(dòng)，對大學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，為提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)營造良好的輿論場合。其次，充分發(fā)揮高校圖書館的作用。目前高校大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力相對比較薄弱，因此要根據(jù)大學(xué)生不同情況進(jìn)行相應(yīng)的文獻(xiàn)信息檢索與利用課程教學(xué)，提高學(xué)生檢索信息的能力。同時(shí)建設(shè)圖書館文化，根據(jù)學(xué)生興趣和特點(diǎn)，增加館內(nèi)藏書量，讓學(xué)生喜歡進(jìn)入圖書館學(xué)習(xí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，提高高校老師、輔導(dǎo)員等相關(guān)人員的綜合素質(zhì)，以身作則，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)。

3 結(jié)論

大學(xué)生是國家的未來和希望，其素質(zhì)高低在很大程度上直接決定其今后對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，因此提高大學(xué)生文化素養(yǎng)是十分必要且迫切的。而計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)作為大學(xué)生文化素養(yǎng)的主要組成部分，不僅是計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)建設(shè)的一道亮點(diǎn)，而且有利于大學(xué)生世界觀和價(jià)值觀的形成。因此要采取多種方式把計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)在課堂中表現(xiàn)出來，切實(shí)提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，為社會(huì)源源不斷的提供綜合型人才。

[1]唐偉.當(dāng)代大學(xué)生計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2011(7).

[2]唐偉.校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)[J].科教導(dǎo)刊，2011(5).

[3]張童童，田寧.網(wǎng)絡(luò)文化對90后大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對策探究[J].民族教育研究，2012(3).