一道杠桿題的多解分析
2013-08-13 23:17:24鄔芳珍
物理教學探討 2013年5期
鄔芳珍
摘要：本文例舉一杠桿試題，認真分析解題思路，并用三種不同的方法求解，通過一題多解，促進學生運用所學的各方面知識從不同的角度來分析問題，拓展學生思維能力。
關鍵字：杠桿題；一題多解；思維能力；拓展
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