暑假來了笑一笑

暉暉

瓶蓋

吳玲剛剛回家，讀小學(xué)一年級的弟弟就拿來一個手工制作的小車，得意洋洋地在她面前炫耀：“看，做得不錯吧？”

吳玲仔細看了看，說：“自己做的嗎？真不錯，不過小車的輪子怎么大小不同？”

弟弟說：“家里沒有瓶蓋了?！?/p>

吳玲說：“可以買幾瓶礦泉水，這樣不就有瓶蓋了？”

弟弟很認真地說：“不行，老師說這是環(huán)保作業(yè)，不能買新的東西，只能利用家里的廢棄物來做?！?/p>

吳玲向弟弟投去贊賞的目光。

這時，廚房里傳來媽媽的自言自語：“怪了，醬油瓶、醋瓶的蓋子怎么都不見了？”

到誰了

楊明是個棋迷，放假后，他更是天天研究棋譜，到處找對手切磋。

有一次，楊明去外婆家，在路上看到兩個老人在街邊下棋，他便駐足觀戰(zhàn)。這盤棋很膠著，雙方都有殺招，整整十分鐘，兩老者一直在思考。又過了許久，其中一位老人忽然抬起頭問：“輪到誰下了？”另一個回答說：“我也不知道！”

一封信多解

遠在外地的張曉音得知妹妹張曉樂手上長了個包，便寫信問候，寫到最后，她想問妹妹手上的包癢不癢，卻忘了“癢”字怎么寫了，便用“O”代替。

張曉樂收到信后，看到上面寫著“你手上的包O不O？”看不懂什么意思，便去問語文老師。

語文老師說：“圓圈是句號的意思，她是問你的包‘句不句?！?/p>

張曉樂還是不懂，便去問英語老師，英語老師說：“這個O是字母‘歐，你姐姐是問你的包‘歐不歐?！?/p>

張曉樂仍然不懂，又去問數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師說：“O是零，你姐姐問你的包‘零不零?！?/p>

張曉樂也沒聽懂，最后拿去問化學(xué)老師，化學(xué)老師說：“O是指氧元素，你姐姐是問你的包‘氧不氧。”

張曉樂一下就聽懂了：原來姐姐是問我的包癢不癢。

不許看

放暑假后，周茗茗每天在家吃好喝好，體重也直線上升。變胖后，周茗茗把體重當(dāng)成重要機密，不告訴任何人。

有一天，周茗茗去小姑家玩，看到客廳一角有個電子秤，便想稱一下自己有多重了。害怕別人知道自己體重，周茗茗走到電子秤前，對其他人說：“我的體重是秘密，你們都不準看！”

于是，大家都轉(zhuǎn)過頭不去看電子秤。周茗茗確認沒人看著她，才開始稱重，剛把腳放上去，電子秤就發(fā)出清脆的聲音：“69.8千克?！痹瓉?，小姑家的秤是報數(shù)的。

機智的老師

一個培訓(xùn)學(xué)校的老師想讓學(xué)生懂得團結(jié)就是力量的道理，他給一個學(xué)生發(fā)了一根筷子，讓他折斷，此人輕松折斷；老師給他兩根，又被輕松折斷；老師又給他五根，那人還是輕松折斷；老師急了，把十根筷子并在一起給他，又被折斷了……老師想了想，說：“這節(jié)課是想跟大家講，現(xiàn)在的產(chǎn)品質(zhì)量實在太差了！”