杭職院“融”理念促黨建“我們可能沒有馬云，但必須有培養(yǎng)馬云的平臺(tái)”

文/本刊記者 余建紅 通訊員 張崇生

杭職院“融”理念促黨建“我們可能沒有馬云，但必須有培養(yǎng)馬云的平臺(tái)”

文/本刊記者 余建紅 通訊員 張崇生

達(dá)利女裝學(xué)院服裝專業(yè)黨支部書記、負(fù)責(zé)人鄭小飛在指導(dǎo)學(xué)生劃版樣。/黃國中攝

“校企共同體”、創(chuàng)先爭優(yōu)“領(lǐng)航計(jì)劃”、“實(shí)習(xí)黨支部”和“黨員宿舍導(dǎo)師”，這是近日記者在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院采訪時(shí)聽到的新名詞。

高職院校黨建和普通本科高校相比，存在學(xué)生學(xué)制短、內(nèi)涵建設(shè)滯后等問題。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記安蓉泉針對性地指出：“公辦高職院校黨建工作面臨的，主要不是思想重視不重視的問題，而是方法適應(yīng)不適應(yīng)的問題，近年來杭職院黨委進(jìn)行黨建‘融’理念的思考，對黨建促發(fā)展進(jìn)行了有益的探索”。

破題“兩張皮”

黨政“兩張皮”現(xiàn)象，在很多地方不同程度存在。如何有效破解這一難題？杭職院黨委進(jìn)行了創(chuàng)新性探索。

2012年6月，在深入總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、做法的基礎(chǔ)上，校黨委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)服務(wù)中心工作的意見》，著力在校企黨組織“結(jié)對共建”、黨建融入和服務(wù)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育等10個(gè)方面機(jī)制建設(shè)下功夫、求實(shí)效、謀突破，取得明顯的階段性成果。

2012年10月，校黨委下發(fā)了《杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委行政會(huì)議制度和議事規(guī)則》，文件長達(dá)11頁，對黨政職責(zé)分工及決策機(jī)制、議事范圍和議事程序等作了詳細(xì)規(guī)定，是學(xué)校有效運(yùn)行二位一體的領(lǐng)導(dǎo)體制，克服和避免黨政工作“兩張皮”的科學(xué)總結(jié)。

與此同時(shí)，校黨委要求各二級系院貫徹雙向進(jìn)入、交叉任職的領(lǐng)導(dǎo)體制。努力把優(yōu)秀的專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干培養(yǎng)成為黨員，把優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干。

學(xué)院下屬二級學(xué)院達(dá)利女裝學(xué)院黨總支書記楊旭說，藝術(shù)類老師個(gè)性較強(qiáng)，過去和藝術(shù)類老師談話時(shí)容易出現(xiàn)“扭頭就走”的情況。去年以來，學(xué)院完善了黨員專業(yè)負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”制度。推行以來，達(dá)利女裝學(xué)院的管理明顯改觀。達(dá)利學(xué)院每年至少要承辦5個(gè)以上的省以及全國服裝設(shè)計(jì)大賽，藝術(shù)類老師大賽組織能力不強(qiáng)。楊旭說：“黨建充分融進(jìn)去后，現(xiàn)在大賽組織承辦能力明顯加強(qiáng)了?！?/p>

在高校里，學(xué)生不喜歡上思政理論課是個(gè)通病。

上課時(shí)睡覺的、閑聊的、看其他書的、玩手機(jī)的甚至逃課的不一而足，思政課的“必要課時(shí)”與大學(xué)生“相對冷漠”形成很大落差。

從2010年5月開始，杭職院對思政理論課進(jìn)行了大膽改革：學(xué)校原來的“公共教學(xué)部”改建為“人文社科部”；學(xué)校思政課、公共基礎(chǔ)課教師從原來的公共教學(xué)部分離出來，充實(shí)到二級學(xué)院；思政課專任教師綜合考核以所在二級院（系）為主，其中思政教學(xué)業(yè)績考核由思政教學(xué)部門負(fù)責(zé)。

經(jīng)過兩年多的探索性實(shí)踐，杭職院的思政課教學(xué)改革取得了明顯成效和良好社會(huì)反響。思政課教學(xué)實(shí)現(xiàn)了與“校企共同體”的高度融合。2012上半年，14個(gè)校內(nèi)有課的思政課教師與專業(yè)課教師同時(shí)接受學(xué)生評教，8個(gè)班級思政課教師教學(xué)質(zhì)量排名第一。

黨建促成才

德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)素有“國際設(shè)計(jì)界的奧斯卡”之稱，是作為設(shè)計(jì)師所能獲得的最頂級榮譽(yù)。2011年，杭職院學(xué)生葉皓宇提交的一款救援帳篷的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，榮獲2011紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

葉皓宇獲獎(jiǎng)時(shí)，還是一名大二學(xué)生，但已在杭職院校內(nèi)的“高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”創(chuàng)辦了自己的企業(yè)——杭州摩斯凱文工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司。

杭職院高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建筑面積9000平方米。2010年5月，直屬學(xué)校黨委的高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園黨支部成立，是全國高職院校中第一個(gè)設(shè)立黨支部的創(chuàng)業(yè)園。

支部成立以來，實(shí)施創(chuàng)先爭優(yōu)“領(lǐng)航計(jì)劃”，通過創(chuàng)業(yè)園黨支部與系（院）黨組織開展結(jié)對共建，創(chuàng)業(yè)園黨支部黨員、入黨積極分子以及園區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)生班級“領(lǐng)航導(dǎo)師”，參與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)生黨員發(fā)展、學(xué)生管理、專業(yè)教育和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作。

高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園成立以來，杭職院學(xué)生共創(chuàng)辦企業(yè)35家，大多都是在校期間創(chuàng)辦的。

沈繼偉2011年畢業(yè)于杭職院青年汽車學(xué)院，目前是園區(qū)內(nèi)企業(yè)杭州萬業(yè)汽車事務(wù)代理有限公司總經(jīng)理。他坦言是黨支部的“領(lǐng)航計(jì)劃”促使他走上創(chuàng)業(yè)之路。

在“領(lǐng)航計(jì)劃”主題班會(huì)上，“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”要對模擬學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評，“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”還以自己創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為場景設(shè)置，請學(xué)生討論。

杭職院教務(wù)處副處長、高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園直屬黨支部書記張趙根說，學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育理念是：“我們可能沒有馬云式的人物，但必須有培養(yǎng)馬云式人物的平臺(tái)。”

在杭職院，黨建深入骨髓地影響著學(xué)生的成長和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。新生一入學(xué)，二、三年級新發(fā)展的學(xué)生預(yù)備黨員的入黨宣誓儀式就在新生入學(xué)教育大會(huì)上舉行，新生一入學(xué)就接受黨建氛圍的熏陶。

大三學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，杭職院要在實(shí)習(xí)學(xué)生集中的企業(yè)建立“實(shí)習(xí)黨支部”，各系院要同實(shí)習(xí)企業(yè)簽訂《黨建聯(lián)建協(xié)議書》，實(shí)行實(shí)習(xí)單位與學(xué)校雙重培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)習(xí)企業(yè)黨組織的意見對學(xué)生能不能在畢業(yè)前加入黨組織“占相當(dāng)大比重”。

“黨員宿舍導(dǎo)師”

高職學(xué)生大半以上時(shí)間是在非正課安排中度過的，學(xué)生公寓管理尤顯重要。杭職院建立了學(xué)生黨員宿舍導(dǎo)師制，主要針對一、二年級學(xué)生實(shí)施，由各黨支部選拔部分品學(xué)兼優(yōu)的高年級優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任低年級學(xué)生“宿舍導(dǎo)師”，對低年級同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面進(jìn)行“一對一”教育和引導(dǎo)。

學(xué)院每學(xué)期對學(xué)生在公寓中的表現(xiàn)進(jìn)行評議，并實(shí)行公寓表現(xiàn)入黨時(shí)一票否決制。

2009年9月，已是中共預(yù)備黨員的友嘉機(jī)電學(xué)院模具0711班沈煒，在學(xué)生黨支部的安排下，負(fù)責(zé)聯(lián)系含暉苑7號樓某寢室，該寢室的同學(xué)都是09級新生。

從入學(xué)開始，沈煒就作為該寢室的學(xué)生導(dǎo)師，帶學(xué)弟們熟悉公寓、校園及其周邊環(huán)境，為他們介紹學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織，告訴他們周末可以去哪里游玩等，為他們提供思想、學(xué)習(xí)、生活上的各種幫助。在導(dǎo)師的幫助下，大家開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活。

該寢室某同學(xué)迷上了玩游戲，為了早點(diǎn)升級“換裝備”，甚至通宵在網(wǎng)吧，還曠課。沈煒多次勸說沒效果，于是，在網(wǎng)上收集了如浙工大學(xué)生自編的網(wǎng)絡(luò)警示片《無間道IV》、重慶工商大學(xué)學(xué)生自拍的《游戲人生》，讓該同學(xué)到自己寢室一起觀看，果然教育效果很好。

2010年7月，沈煒畢業(yè)，該同學(xué)也成了入黨積極分子，畢業(yè)后他們?nèi)员３种?lián)系。

友嘉機(jī)電學(xué)院黨總支書記邵立東說：“學(xué)生之間沒有代溝，而且都住在學(xué)生公寓樓里，學(xué)生黨員當(dāng)‘宿舍導(dǎo)師’，是杭職院學(xué)生公寓管理的一項(xiàng)創(chuàng)舉，經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)效果確實(shí)很好。”

此外，杭職院開展的創(chuàng)建“公寓黨員崗”、“學(xué)生黨員示范寢室”，開展“一名黨員帶好一個(gè)宿舍”、“一名黨員幫助一名同學(xué)”等各種活動(dòng)，有力地推進(jìn)了學(xué)校的“學(xué)生宿舍黨建”。

據(jù)了解，自2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建校以來，杭職院已向社會(huì)輸送了2萬余名畢業(yè)生，學(xué)生初次就業(yè)率連續(xù)5年均在97%以上。杭職院也成功跨入“國家骨干高職院?！苯ㄔO(shè)行列。