那些動(dòng)人的風(fēng)雅

崔修建

在荷蘭首都阿姆斯特丹的一個(gè)街角，我見(jiàn)過(guò)這樣一位特別的藝人：他很年輕，細(xì)高的個(gè)子，西裝革履，扎一條紅色的領(lǐng)帶，黑皮鞋擦得锃亮。他身旁放著一只漂亮的長(zhǎng)笛，卻從未見(jiàn)他吹奏過(guò)一次。他端坐在陽(yáng)光里，輕輕地吹著一支耳熟的鄉(xiāng)村口哨曲，一雙靈巧的手，三下兩下，便用麥秸編出一只形態(tài)有點(diǎn)兒夸張的螞蚱。最讓我驚訝的是，每編好一只螞蚱，他都會(huì)給它起一個(gè)非常親切的名字，仿佛它們都是自己心愛(ài)的孩子。

當(dāng)我將目睹的那一幕風(fēng)雅，講給一位大學(xué)的同事后，他說(shuō)：“在歐洲，我經(jīng)常會(huì)被一些風(fēng)雅的景象感動(dòng)?！?/p>

同事在法蘭克福大學(xué)講學(xué)期間，結(jié)識(shí)了一位高齡的學(xué)生，她71歲了，是從保潔員的崗位上退休的。同事驚訝的是，她居然走進(jìn)他的課堂，饒有興致地聽(tīng)他講中國(guó)古典文化，她認(rèn)真地做筆記。課間，她一連串問(wèn)了他好幾個(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)喜歡刨根問(wèn)底的小學(xué)生一樣，對(duì)他講的內(nèi)容，她孜孜以求，似乎很多問(wèn)題都想一探究竟。

同事耐心地一一解答了她的問(wèn)題。她從兜里掏出一朵鮮艷的薔薇花，微笑著送給同事：“謝謝你，我從你生動(dòng)的講述里，聞到了淡淡的花香?！?/p>

瞬間，一股特別的感動(dòng)，擁抱了同事。他在國(guó)內(nèi)外講了那么多年的課，第一次驚喜地聽(tīng)到有人說(shuō)，從他的課里聞到了花的芳香。

與同事毗鄰而居的布朗教授，是一位著名的化學(xué)家，也是一個(gè)心地特別善良的老頭。

有一天，一個(gè)七八歲左右的小男孩，抱著一個(gè)金魚缸，來(lái)向他求援：不知道什么原因，那三條金魚突然打蔫了，好像生病了，不進(jìn)食，也不愿意游動(dòng)，一副可憐兮兮的樣子。

布朗教授仔細(xì)觀察了好半天，似乎也沒(méi)能找到真正的原因。于是，他開始為魚缸換了清水，又補(bǔ)了氧氣，還拿來(lái)了金魚最愛(ài)吃的食物，結(jié)果卻依舊如故。

小男孩的眼睛流露出明顯的失望：“難道它們真的要死了嗎？”

“也許它們只是累了，想換一個(gè)地方長(zhǎng)長(zhǎng)地睡一大覺(jué)，讓它們?cè)谖疫@里休息一天，好嗎？”布朗教授撫摸著小男孩的頭，柔聲地提了這樣的建議。

小男孩很信任地放下了魚缸，轉(zhuǎn)身回家了。

第二天，小男孩早早地來(lái)敲布朗教授的門。他歡喜地看到，三條金魚正在魚缸里活潑地游來(lái)游去。好像一覺(jué)醒來(lái)，它們又精神抖擻了。

小男孩開心地說(shuō)：“我跟媽媽說(shuō)過(guò)，它們不會(huì)死的，我真的說(shuō)對(duì)了?！?/p>

“孩子，你說(shuō)得很對(duì)?！辈祭式淌诿鎺⑿ΑＦ鋵?shí)，他第一眼就看出來(lái)了，那三條金魚感染了一種很厲害的疾病，已無(wú)法療治。但他沒(méi)有說(shuō)明，還煞有介事地那樣忙碌一番，只是不想讓小男孩傷心。他留下魚缸，到市場(chǎng)偷偷換了三條大小一模一樣的金魚。

更讓同事感到意外的，是布朗教授將那三條病死的金魚，埋到校園里的一棵櫻桃樹下后，雙手合于胸前，口中念念有詞，為它們默默禱告了一番，才起身去實(shí)驗(yàn)室。

布朗教授對(duì)小男孩的悉心撫慰，對(duì)金魚生命的尊重，在細(xì)微之處，展示的正是知識(shí)分子的一種令人肅然起敬的風(fēng)雅。

還是在荷蘭，兩個(gè)從打谷場(chǎng)歸來(lái)的農(nóng)民，踏著夕陽(yáng)，在秋日柔軟的田埂上，慢悠悠地走著。一個(gè)拍著另一個(gè)的肩膀：“兄弟，我們先去喝一杯咖啡，然后，我們坐火車去城里，欣賞一下那里的月光。”

勞碌后的農(nóng)夫，喝一杯咖啡，已是很風(fēng)雅的事情了，竟然還要搭乘火車，去城里欣賞一下別有風(fēng)味的月色，真是令人感慨唏噓的風(fēng)雅啊。

是的，誰(shuí)都可以活得風(fēng)雅一些，都可以展示自己與眾不同的風(fēng)雅。風(fēng)雅，也從來(lái)都不與年齡、身份、職業(yè)、教養(yǎng)等密切相關(guān)，而是與人的精神世界息息相通。一個(gè)人的風(fēng)雅，正是其心靈純凈、品位優(yōu)卓、境界脫俗的生動(dòng)寫照。有風(fēng)雅潤(rùn)澤的生活，會(huì)多一份情致，多一份令人舒心的美好。而許多人的風(fēng)雅，匯聚在一起，則能折射出一個(gè)民族、一個(gè)地域、一個(gè)時(shí)代特有的文化風(fēng)貌和情趣。