旅途

陳娜

那些枯燥乏味的日子終于結(jié)束了。

來(lái)自家人的來(lái)自老師的來(lái)自朋友的關(guān)心和期盼都可以暫時(shí)放下了。終于……終于畢業(yè)了。

林曼坐在書(shū)桌前翻看高中相冊(cè)，高一的時(shí)候還是及肩的長(zhǎng)發(fā)，面龐光潔，對(duì)著鏡頭就能立刻彎起嘴角。高二就開(kāi)始留魯豫那種萬(wàn)年不換的發(fā)型了，這種大眾化的發(fā)型平淡得既不會(huì)引起別人側(cè)目，也不會(huì)有欣喜或贊賞的回頭。

還有一點(diǎn)，就是高三所有的照片都是木著一張臉。對(duì)，應(yīng)該沒(méi)有詞語(yǔ)會(huì)比“木”更為精當(dāng)了，面無(wú)表情、目光空洞、肢體僵硬，連同些微手足無(wú)措的綜合體，

開(kāi)始整理可能要當(dāng)廢紙賣(mài)掉的書(shū)本。林曼瞥了一眼《三年高考五年模擬》的英語(yǔ)卷，還有一半的完形填空沒(méi)有做，每天一篇英語(yǔ)作文也只堅(jiān)持了一個(gè)月：直接導(dǎo)致的后果就是高考完形填空錯(cuò)了8個(gè)。文綜的封面已經(jīng)是皺巴巴的了，林曼這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本黃金復(fù)習(xí)資料的名字叫作《五年高考三年模擬》，可不管是哪一種。都曾讓她情緒跌宕起伏，耗損無(wú)數(shù)腦細(xì)胞，而現(xiàn)在終于可以舒一口氣了。

接下來(lái)是一沓數(shù)學(xué)演算本，卻是不小心錯(cuò)拿的同桌的本子。林曼翻開(kāi)像自己作業(yè)本一樣的演算本，看著熟悉的標(biāo)著ABCDEFGH的圖形。不同的是那些字母附近還常常標(biāo)著“北京”、“廈門(mén)”、“上海”的地名。這三個(gè)城市是好成績(jī)的同桌所向往的，林曼沒(méi)想到一向大大咧咧的同桌會(huì)用這樣的方式默默激勵(lì)自己。至少，她的數(shù)學(xué)就從100分上下提高到了135分。林曼開(kāi)始胡思亂想，如果自己在英語(yǔ)題中把所有的地名畫(huà)上下劃線，會(huì)不會(huì)也能從100分曲線上升到135分？至少……至少可以跨過(guò)英語(yǔ)老師口中的“120分欄”。

終于要打開(kāi)那個(gè)彩色本子了，這是高自己一屆的好友送的。本子并不是全新，上面有四分之一的頁(yè)面寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)，林曼之前淡淡掃過(guò)幾跟，大概是摘抄的一些美文好句。林曼一直用這個(gè)本子記錄那些突然而來(lái)的“靈感”，如果可以算作“靈感”的話?？粗鑱y地寫(xiě)著“胖子、吃飯、石頭、橙衣籃球男”這樣的字眼，林曼拼命地回想當(dāng)時(shí)腦海中短暫停留的情節(jié)，可是，它們很早就被風(fēng)吹走了，不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。

林曼突然有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)本子上還記載著自己的少女情懷?！?月24日，早上第三節(jié)課后。下午無(wú)，晚自習(xí)第一節(jié)課后”這些只有自己懂的簡(jiǎn)短句子使林曼生出了不快的情緒，那些標(biāo)記著林曼遇到喜歡的男生的時(shí)間，大多是林曼去洗手間經(jīng)過(guò)他們班級(jí)從窗戶(hù)瞥到的一眼或者半眼，他們的目光從未相遇過(guò)?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)放下，但總歸還是會(huì)有一些不能用言語(yǔ)表達(dá)的遺憾。

剛好又看到好友寫(xiě)的那一句——DearMan.Wherethereisawin，thereisaway。才知道這并不是好友的摘抄，而是對(duì)自己的希冀，羞愧地翻出英漢字典，開(kāi)始逐句翻譯。那些關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于青春、關(guān)于調(diào)節(jié)自我的話被她遲到地看到，當(dāng)她自認(rèn)為渾噩地度過(guò)高三時(shí)，她并沒(méi)有意識(shí)到很多時(shí)候都是自己太擰巴，不夠清醒，不夠成熟。

高考成績(jī)既不是想象中的糟糕，也不是期盼中的勝利。她在一遍遍整理書(shū)本的過(guò)程中打消了復(fù)讀的想法，過(guò)去一年的生活在整理收拾中情景再現(xiàn)：照相時(shí)不會(huì)笑，沒(méi)有努力堅(jiān)持，一些亂七八糟或遺憾的事，以及處理不好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系……雖然經(jīng)歷了這些之后她能清醒地總結(jié)，卻不能保證復(fù)讀的時(shí)候可以理性從容地面對(duì)。

后來(lái)林曼填報(bào)了西安的學(xué)校，她知道有些時(shí)候就該推自己一把，停滯不前只會(huì)越來(lái)越糟糕。

林曼暑假去了西安，這座城市繁華中帶著一種古樸的厚重感，是她喜歡的風(fēng)格。她還去了將要念書(shū)的學(xué)校，學(xué)校離市中心并不遠(yuǎn)。里面有很高的樹(shù)和很大的圖書(shū)館，林曼在校園中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候突然就微笑了一下，在心里對(duì)自己說(shuō)：“我喜歡這里，讓我重新出發(fā)吧！”

現(xiàn)在的林曼已經(jīng)在大學(xué)生活了好幾個(gè)月，她參加了一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)；利用周末的時(shí)候去各種街道小巷拍照采風(fēng)，不浪費(fèi)自己辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的相機(jī)；利用晚自習(xí)的時(shí)候去圖書(shū)館看一些感興趣的書(shū)……每一步都在開(kāi)闊視野，獲得感知，心是充實(shí)的。

林曼的QQ上有很多愛(ài)寫(xiě)字的朋友，他們分布在全國(guó)各地，常常告訴她一些諸如“成績(jī)下降了”、“和同桌起了沖突”、“媽媽不理解我”、“壓力好大”這樣的瑣碎事情，她在耐心傾聽(tīng)開(kāi)導(dǎo)的時(shí)候想到了自己走過(guò)的路，原來(lái)……原來(lái)我們?cè)?jīng)相似過(guò)。

就像一段旅途，你總要經(jīng)歷過(guò)火車(chē)的擁擠乏味、不舒服的坐姿、不熟悉的路線等問(wèn)題之后才能看到你想要看到的美景，也只有在你看到它們的時(shí)刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些讓你不痛快的因素都在慢慢地消失殆盡，最后呈現(xiàn)一片澄明。

枯燥乏味的日子結(jié)束了，一顆準(zhǔn)備迎接新生活的強(qiáng)大的心早已準(zhǔn)備待命了，所以，還等什么？出發(fā)！