欄目特邀主持人:湯哲聲
主持人語: 2013年4月,范伯群先生的《填平雅俗鴻溝——范伯群學(xué)術(shù)論著自選集》一書由江蘇教育出版社出版。5月25日,蘇州大學(xué)文學(xué)院和江蘇教育出版社主辦的《填平雅俗鴻溝——范伯群學(xué)術(shù)論著自選集》首發(fā)式暨學(xué)術(shù)研討會(huì)在蘇州南林飯店舉行。北京大學(xué)的嚴(yán)家炎教授、溫儒敏教授,復(fù)旦大學(xué)陳思和教授、袁進(jìn)教授,中國現(xiàn)代文學(xué)館副館長吳福輝教授,香港科技大學(xué)陳建華教授,臺(tái)灣師范大學(xué)許俊雅教授,江蘇省作協(xié)黨組書記、主席范小青女士及黨組副書記、書記處書記張王飛先生,蘇州大學(xué)田曉明副校長、文學(xué)院院長王堯教授等七十余位來自大陸和港臺(tái)地區(qū)的知名教授和學(xué)者參與了本次研討。 此外,南京大學(xué)丁帆教授、北京師范大學(xué)劉勇教授和吉林大學(xué)劉中樹教授或發(fā)來賀信,或委托學(xué)者代為轉(zhuǎn)達(dá)了對(duì)范先生的祝賀之情。
20世紀(jì)70年代末、80年代初,范伯群教授接受了中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所委托的《鴛鴦蝴蝶派文學(xué)資料》的編纂工作。此后,他帶領(lǐng)他的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)入了通俗文學(xué)研究領(lǐng)域。從史料梳理、甄選作家等拓荒性工作開始,該團(tuán)隊(duì)經(jīng)過了20多年的努力,終于撰寫成《中國近現(xiàn)代通俗文學(xué)史》,填補(bǔ)了中國現(xiàn)代文學(xué)研究的空白?!吨袊F(xiàn)代通俗文學(xué)史》榮獲了第三屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、“王瑤學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”優(yōu)秀著作一等獎(jiǎng)(是這一中國現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域的權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)開辦以來的唯一的優(yōu)秀著作一等獎(jiǎng))以及“第四屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”。
以往的近現(xiàn)代文學(xué)研究,雅文學(xué)(名稱并不科學(xué),姑妄稱之)和通俗文學(xué)一直被認(rèn)為水火不容。范伯群先生帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過幾十年研究,認(rèn)為雅俗文學(xué)之間不應(yīng)該有人為的鴻溝,而應(yīng)該是事實(shí)上的“互補(bǔ)”。為此,范伯群先生提出“雙翼齊飛論”,建立了“多元共生”的文學(xué)史觀。這次范先生提出的“填平雅俗鴻溝”,以及下一步寫作計(jì)劃中的為市民大眾文學(xué)“摘帽與加冕”,始終堅(jiān)持并不斷完善著自己的學(xué)術(shù)觀念?!短钇窖潘坐櫆稀恫簩W(xué)術(shù)論著自選集》選取的45篇作品是范伯群教授學(xué)術(shù)生涯的結(jié)晶,構(gòu)成了范先生幾十年學(xué)術(shù)研究的鏈條。這一學(xué)術(shù)鏈條,描繪了范先生幾十年文學(xué)研究的治學(xué)軌跡,集中體現(xiàn)了范先生對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)研究的貢獻(xiàn)。范先生的治學(xué)態(tài)度、治學(xué)方法以及學(xué)術(shù)成就得到了海內(nèi)外學(xué)界的一致肯定。
本次研討會(huì),以《填平雅俗鴻溝——范伯群學(xué)術(shù)論著自選集》(以下本欄目內(nèi)的文章都簡稱“《填平雅俗鴻溝》”)為契機(jī),與會(huì)學(xué)者就雅俗關(guān)系以及近現(xiàn)代文學(xué)史上的諸多問題發(fā)表了各自見解。討論的議題不僅關(guān)乎范伯群先生個(gè)人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),更關(guān)乎目前學(xué)界對(duì)近現(xiàn)代文學(xué)史研究中一些重大問題的思考,尤其是雅俗文學(xué)關(guān)系如何評(píng)價(jià)、雅俗界限如何打通、不同時(shí)期學(xué)術(shù)研究背景如何考量、現(xiàn)代文學(xué)研究范疇如何界定等評(píng)說,都是一些直接與現(xiàn)代文學(xué)研究的發(fā)展、走向緊密相聯(lián)的重大問題。鑒于此,我們將此次研討會(huì)的相關(guān)發(fā)言整理結(jié)集,作一總括,以期留下一份翔實(shí)的記錄,供學(xué)界參考、借鑒。
蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)2013年4期