大家都來幫幫他

范亞琴

我們都生活在班集體中，都熱愛自己的班集體。可小華作為值日生，卻遇到了一件左右為難的事。

原來，小華在校門口值時(shí)，看到同班同學(xué)小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字記下來，自己班就不能得到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己；要是不記，就沒有盡到責(zé)任。這可怎么辦？

小華很苦惱，大家都來幫幫他吧！

在討論課上，同學(xué)們按“應(yīng)該記下名字”和“不應(yīng)該記下名字”兩種意見分成正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。

正方認(rèn)為，小華應(yīng)該記下名字。因?yàn)樗穆氊?zé)就是值日，如果不記就是對工作不負(fù)責(zé)任，違背了誠實(shí)守信的做人準(zhǔn)則。如果每個(gè)值日生都偏袒自己班的同學(xué)，就會有很多同學(xué)為自己遲到找理由，養(yǎng)成撒謊的壞毛病。這樣得來的紀(jì)律紅旗也不光彩。

反方認(rèn)為，小華不應(yīng)該記下名字。記了自己班就得不到流動紅旗，其他同學(xué)也會怪他。再說值日是為了更好地督促同學(xué)們遵守學(xué)校的紀(jì)律，而不是為了懲罰。對小龍重在教育，并給他改正的機(jī)會。

經(jīng)過正反雙方的激烈辯論，大家達(dá)成了共識：小華應(yīng)該記下

小龍的名字，并對小龍進(jìn)行教育，提醒他以后要遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。同時(shí)，大家也明白了“誠實(shí)比榮譽(yù)更重要”的道理。

“快樂語文書”參考答案

《歷史上的聰慧少年》 A

《加偏旁組新字》

乃（奶）（扔）（仍） 每（梅）（海）（莓） 艮（跟）（根）（眼）

《加筆畫成新字》

口（日） 王（主 玉） 木（未 末 本 術(shù)） 大（太 天 夫 夭）

水（冰） 田（畝 男） 人（介 從 今 倉 侖） 二（無 王）

《足球淺介》 A