淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀理解的要領(lǐng)

沈景華

【摘 要】閱讀理解在英語(yǔ)考試中占的分值很高，而且還有加大的趨勢(shì)。如果閱讀理解做得好就意味著考試的成功，但好多學(xué)生對(duì)閱讀理解有一種畏懼感，覺得無(wú)所適從。閱讀理解無(wú)非是考查學(xué)生在一定的時(shí)間限度內(nèi)，通過(guò)閱讀書面語(yǔ)言來(lái)獲取信息，推斷信息的含義，從而考查學(xué)生獲取事實(shí)和依據(jù)的速度，以及對(duì)事實(shí)和依據(jù)進(jìn)行推理和分析的能力。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)；閱讀理解；要領(lǐng)

閱讀理解一般從以下幾個(gè)方面考查學(xué)生的閱讀能力：（1）對(duì)文章主體思想的歸納、總結(jié)；（2）對(duì)文章中所表述的事實(shí)和依據(jù)的獲取、領(lǐng)會(huì)；（3）對(duì)文章中關(guān)鍵細(xì)節(jié)的領(lǐng)會(huì)；（4）對(duì)文章中作者所暗示的觀點(diǎn)和結(jié)論的推理、判斷。如何就考查要點(diǎn)提高閱讀能力呢？

要提高閱讀能力就必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行理論指導(dǎo)并進(jìn)行大量的實(shí)踐練習(xí)掌握英語(yǔ)的閱讀技巧并加以運(yùn)用，提高自己的閱讀速度及閱讀的準(zhǔn)確度。以下是幾種提高閱讀能力的基本方法。

一、提高閱讀能力的基本方法

1.瀏覽（Skimming）定義為：to read through a piece of writing quickly to get the main idea of it，即快速審視一篇文章，抓住其中心思想，獲得其大致意思，而不必注意其細(xì)節(jié)，這就是瀏覽，是一種非常重要而又十分有效的閱讀技巧。瀏覽不僅能大大提高閱讀速度，而且能提高閱讀質(zhì)量，不至于把注意力集中到單個(gè)的詞和句子上，造成“只見樹木，不見森林”的錯(cuò)誤，而是做到心中有數(shù)，在語(yǔ)篇水平上有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，從而提高閱讀理解的效率。

2.查讀

查讀（Scanning）即looking at very carefully，是因?yàn)橐页鰏omething in particular.這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“需要什么信息，就去查找什么信息”。它是一種跳躍式閱讀，需要帶著問題從大量的文字中迅速尋找出某一特定信息。如何才能快而準(zhǔn)確的獲取所需的信息呢？

首先，也是最重要的查讀技巧，是要學(xué)會(huì)尋找所需要的信息在文章中的位置，然后仔細(xì)閱讀這一部分。因此，我們必須先搞清楚作者是如何安排信息內(nèi)容的。不管材料來(lái)源如何，它必定是按一定的邏輯方式來(lái)安排的。因此，準(zhǔn)備查讀之前，要對(duì)文章的組織結(jié)構(gòu)有一個(gè)大概的了結(jié)，只有這樣，才能迅速地找到最大可能含有所需信息的部分。

第二，學(xué)會(huì)用掃描的方法尋找答案所在。通過(guò)大量的閱讀訓(xùn)練，逐步學(xué)會(huì)閱讀時(shí)縱向移動(dòng)目光的方法，以擴(kuò)大視野范圍達(dá)到“一目十行”的閱讀能力，這對(duì)查找所需的信息極有幫助。

第三，查讀的目的是快速找到某一特定信息，高速度是必要的，然而，準(zhǔn)確度也同樣重要，因此，一旦確定所找信息的位置，應(yīng)盡可能快的排除掉與查找信息無(wú)關(guān)的其他信息，以保證所確定的答案百分之百準(zhǔn)確。

這里還應(yīng)特別提出，在閱讀理解測(cè)試中，相當(dāng)一部分題是針對(duì)細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的，一個(gè)屬于細(xì)節(jié)類的理解題，一般只針對(duì)某個(gè)特定信息，其正確答案大都可以在材料中找到驗(yàn)證，這一部分可能是一個(gè)句子、短語(yǔ)或相關(guān)的若干句子。在尋找佐證時(shí)要排除文字干擾和意義干擾，文字干擾指考題中的詞與材料中的詞不同但意義相近。意義干擾表現(xiàn)為主體思想與細(xì)節(jié)混雜，甚至真假參雜。所以，一個(gè)細(xì)節(jié)題配以選這項(xiàng)，可能涉及到若干細(xì)節(jié)。

3.研讀

當(dāng)我們閱讀一篇文章時(shí)，對(duì)某一部分進(jìn)行仔細(xì)的閱讀、推敲，以求獲得具體的、深刻的、透徹的理解，這實(shí)際上就是研讀（Study Reading）研讀不僅是一種閱讀技巧，它也可以體現(xiàn)出語(yǔ)言技能。實(shí)際上，研讀可能出現(xiàn)在閱讀的各個(gè)環(huán)節(jié)。過(guò)多的研讀會(huì)減慢閱讀速度。只有有目的的研讀才能既保證閱讀理解的速度，又能保證其準(zhǔn)確度。

研讀中的推敲方法：

嚴(yán)格按照文章陳述的觀點(diǎn)或描述的事實(shí)作出合理的合乎邏輯的推論，不要以自己的觀點(diǎn)取代作者的原意。

（1）準(zhǔn)確把握作者已陳述的中心思想和事實(shí)，根據(jù)已知的事實(shí)推斷作者的原意，領(lǐng)悟作者的言外之意。

（2）根據(jù)文章的風(fēng)格和作者的措詞，體會(huì)作者的語(yǔ)氣和態(tài)度。

4.利用語(yǔ)言信號(hào)進(jìn)行預(yù)測(cè)

在閱讀中，如果我們想既快又準(zhǔn)確的理解文章的含義，利用語(yǔ)言信號(hào)進(jìn)行預(yù)測(cè)是非常重要的一環(huán)。因?yàn)檎Z(yǔ)言信號(hào)告訴我們句子的內(nèi)在關(guān)系和文章的各部分之間的關(guān)系，幫助我們抓住文章的思路線索。例如：當(dāng)讀到thus ，but 等表示總結(jié)、轉(zhuǎn)折等含義的信號(hào)時(shí)就應(yīng)該注意，因?yàn)樗A(yù)示著隨之而出的是結(jié)果或是和上文不同的情況。而當(dāng)and ，moreover等信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就預(yù)示著一種重復(fù)。因此，閱讀中要善于發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)言信號(hào)并加以利用。

5.閱讀中應(yīng)注重詞匯學(xué)習(xí)，擴(kuò)大詞匯量

巧婦難為無(wú)米之炊。閱讀理解某種程度上測(cè)試的就是詞匯量，詞匯量是流利閱讀，正確理解的前提，是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。所以學(xué)生應(yīng)注意詞匯的積累，沒有一定量的詞匯做基礎(chǔ)和保障，英語(yǔ)的閱讀就無(wú)從談起。在語(yǔ)境中掌握單詞也是行之有效的方法。

二、快速閱讀需要注意的問題

1.要保持注意力的集中。快速閱讀不只是求速度，還要求達(dá)到理解的程度，如果注意力不集中就很難保證在極短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)?nèi)容理解，更談不上對(duì)內(nèi)容的記憶和掌握。因此，閱讀的速度越快，就越需要讀者的注意力保持高度集中。這對(duì)于保證快速閱讀的效率是非常重要的。

2.提高整體識(shí)讀的能力。閱讀速度的提高，與閱讀者的整體識(shí)讀能力有著很直接的關(guān)系。逐字逐句讀書的習(xí)慣使注視點(diǎn)增多，眼跳次數(shù)增多，勢(shì)必影響閱讀的速度。而如果將許多字詞、一句或數(shù)句甚至一段作為一個(gè)整體來(lái)識(shí)讀，就會(huì)大大減少注視點(diǎn)和眼跳次數(shù)，使每次眼停的閱讀視野擴(kuò)大，閱讀速度也會(huì)成倍地提高。因此，在閱讀中注意養(yǎng)成整體識(shí)讀的習(xí)慣，也是提高快速閱讀能力的一個(gè)重要方面。

3.正確處理好閱讀速度與理解、記憶的關(guān)系。我們所說(shuō)的快速閱讀，當(dāng)然是在理解、記憶基礎(chǔ)上的閱讀。如果拋開了對(duì)所讀材料的理解和記憶，而單純追求速度，那這個(gè)速度即使再快也是沒有意義的。因此，提高閱讀的速度，一定要處理好速度與理解、記憶之間的關(guān)系?？焖匍喿x必須以一定的理解水平、記憶掌握能力為前提。一般來(lái)說(shuō)，快速閱讀的理解率應(yīng)保持在70%左右的水平。

【參考文獻(xiàn)】

[1]考試周刊.2010，（15）.

[2]英語(yǔ)周報(bào).高中教師版.

[3]教育理論與實(shí)踐.