2013年5月24日~27日,“周有光與中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨《周有光文集》首發(fā)、電視片《周有光》開(kāi)機(jī)儀式在周有光先生的家鄉(xiāng)江蘇常州舉行。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院資深學(xué)者資中筠、張深根,中央編譯局副局長(zhǎng)俞可平,教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員費(fèi)錦昌,中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)袁鐘瑞,以及北京、上海等地的二十余位專家學(xué)者在會(huì)上發(fā)言。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、新華日?qǐng)?bào)、常州日?qǐng)?bào)、南方周末、鳳凰網(wǎng)、現(xiàn)代語(yǔ)文等二十多家媒體與會(huì)。曲阜師范大學(xué)黃清源教授受《現(xiàn)代語(yǔ)文》執(zhí)行主編桑哲先生委托參加了研討會(huì)并在會(huì)上發(fā)言。
在研討會(huì)正式開(kāi)始之前,舉行了《周有光文集》首發(fā)和電視片《周有光》開(kāi)機(jī)儀式。
俞可平教授在發(fā)言中高度贊揚(yáng)周有光先生,說(shuō)他“有大仁大愛(ài)”,“對(duì)國(guó)家、社會(huì)有一種知識(shí)分子和公民的責(zé)任感”;“更有大智大慧”,“對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)”,以自己的智慧、才能和知識(shí),服務(wù)于社會(huì)和人類。資中筠研究員發(fā)言說(shuō):周有光先生對(duì)語(yǔ)言文字的貢獻(xiàn)“是很了不起的”,他晚年“對(duì)人類文化學(xué)術(shù)的一些參悟給我們以很大的啟發(fā)”?!吨苡泄馕募奉檰?wèn)、資深編輯吳彬認(rèn)為,周老“兼?zhèn)鋫鹘y(tǒng)知識(shí)分子憂國(guó)憂民的美德”和“現(xiàn)代知識(shí)分子的思辨能力和實(shí)踐能力”,“使他不間斷地產(chǎn)生”“思想成果”。復(fù)旦大學(xué)陳光磊教授稱贊周老“融合中外、貫通古今,為中國(guó)語(yǔ)言文字的研究樹(shù)立了一面旗幟”。華東師范大學(xué)范可育教授說(shuō),“周有光先生在漢字與世界其它古典文字的比較中找出了很多共同的東西”,“大大豐富了世界文字的寶庫(kù)”。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)吳青教授把周老比喻為“建橋者”,“他和他的團(tuán)隊(duì)制定出漢語(yǔ)拼音方案,使得中國(guó)和世界聯(lián)系起來(lái)”?!墩Z(yǔ)言文字報(bào)》編輯葉鵬認(rèn)為,“自從周有光先生提出正詞法之后,漢語(yǔ)言文字才真正從中國(guó)走向了國(guó)際”。袁鐘瑞先生說(shuō):周老指出,語(yǔ)文現(xiàn)代化的內(nèi)涵是“語(yǔ)言通用化,文體口語(yǔ)化,文字簡(jiǎn)易化,標(biāo)音字母化,中文電腦化,術(shù)語(yǔ)國(guó)際化”,“以適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化社會(huì)的需求”。香港拼音優(yōu)化教學(xué)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)熊懷苑女士在發(fā)言中感謝周老對(duì)促進(jìn)會(huì)的肯定和支持,表示要使這個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體“成為‘一國(guó)兩制的文化橋梁?!?/p>
曲阜師范大學(xué)黃清源教授在發(fā)言中說(shuō),《現(xiàn)代語(yǔ)文》是中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)刊。周老很關(guān)心這份刊物,為我刊題詞:“現(xiàn)代語(yǔ)文 與時(shí)俱進(jìn)”。言精意深,成為我刊編校人員的努力方向。周老以期頤高齡熱情為本刊撰文。文章根據(jù)我刊的特點(diǎn),深入淺出,內(nèi)容精湛,表述通俗。如談到語(yǔ)文現(xiàn)代化時(shí),他說(shuō),從民國(guó)初年對(duì)漢語(yǔ)本身的現(xiàn)代化加工,到對(duì)語(yǔ)文本身、書面語(yǔ)言本身、漢字形體本身、注音工具本身的現(xiàn)代化,都屬中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化范疇。
2005年1月,教育部和國(guó)家語(yǔ)委在北京舉辦了“慶賀周有光先生百齡華誕座談會(huì)”?!冬F(xiàn)代語(yǔ)文》二月號(hào)即設(shè)立“慶賀周有光先生百齡華誕專輯”。原國(guó)家語(yǔ)委副主任陳章太的文章,總結(jié)了周有光先生的七個(gè)“最”:他是語(yǔ)言文字界品格最高尚、思想最新潮、知識(shí)最淵博、工作最勤奮、成果最豐碩的學(xué)者之一。時(shí)任中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北大教授蘇培成的論文,從“漢語(yǔ)拼音研究”“中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化研究”“比較文字學(xué)研究”“現(xiàn)代文化研究”等四個(gè)方面論述了周有光先生的貢獻(xiàn)。這一期的封二、封三,還刊登了“周有光先生剪影”,從他初涉中年到晚年的照片8幅。這些影照留下了歲月的足跡,將成為歷史資料。
2006年,《現(xiàn)代語(yǔ)文》下旬刊第1~3期開(kāi)辟“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”專欄,先后發(fā)表數(shù)篇中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)學(xué)者的文章,批評(píng)梁永國(guó)先生《現(xiàn)代漢字體系的科學(xué)性、簡(jiǎn)易性》一文。周老事先給該欄目主持人王開(kāi)揚(yáng)教授回信說(shuō):“批評(píng)文章要寫得心平氣和,以理服人,說(shuō)理簡(jiǎn)明,循循善誘,寓糾錯(cuò)與科普之中。要允許作者繼續(xù)寫反批評(píng)文章?!敝芾系膭駥?dǎo)是這次學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的指導(dǎo)思想。
周有光先生是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)開(kāi)拓者之一、中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化理論的奠基人。他從1955年開(kāi)始研究“漢字在人類文字中的歷史地位”這一理論課題,把在研究中所遇到的一些問(wèn)題和初步探索,以《人類文字的歷史分期和發(fā)展規(guī)律》為題撰文,于2007年3月28日修訂,《現(xiàn)代語(yǔ)文》2007年六月下旬刊給予全文發(fā)表,后被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文復(fù)印。
作為會(huì)刊,《現(xiàn)代語(yǔ)文》對(duì)周有光先生大力倡導(dǎo)和努力實(shí)踐的中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化理念的傳播竭盡全力。在《現(xiàn)代語(yǔ)文》各期發(fā)表的眾多語(yǔ)言研究文章中,有的直接引用周有光先生的論述,有的依據(jù)和闡發(fā)的實(shí)際上就是周有光先生語(yǔ)文現(xiàn)代化的理念。我們欣喜地看到,百歲老人周有光先生后繼人眾,星光閃爍,中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化在前進(jìn)!我刊對(duì)周老的一些學(xué)術(shù)活動(dòng),也給與充分關(guān)注。如周有光先生為湖南師范大學(xué)彭澤潤(rùn)教授題詞:“詞式書寫就是分詞連寫,這是書寫方法的進(jìn)步,在出版物上應(yīng)用方便閱讀,在電腦上應(yīng)用方便傳輸,值得大家研究嘗試。”通過(guò)對(duì)彭澤潤(rùn)團(tuán)隊(duì)研制的,具有把“字式書寫”漢字文本自動(dòng)轉(zhuǎn)換成“詞式書寫”漢語(yǔ)文本功能的軟件的肯定,進(jìn)一步指出了詞式書寫的時(shí)代意義。
2007年,《現(xiàn)代語(yǔ)文》十二月下旬刊封四刊登了周有光先生彩色近照,配有桑哲的封底詩(shī)《周有光印象》:“五十多年前 / 走出了金錢堆,卻 / 走進(jìn)了字母堆 / 方塊字也更快地 / 走向了世界 / 走進(jìn)了電腦 / 走向了現(xiàn)代化 // 笑容 / 看透了人生 / 也穿過(guò)了世紀(jì) / 每一天,依舊 / 在鍵盤的旋律中 / 努力”。讀者認(rèn)為,這是周有光先生對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)代化貢獻(xiàn)和傳奇人生的藝術(shù)濃縮。
(仝天玲 山東省曲阜師范大學(xué) 273165)
現(xiàn)代語(yǔ)文(學(xué)術(shù)綜合) 2013年6期