張高元
摘要:
李日華題畫詩分三類:描寫僧侶生活,采用佛家語匯,闡釋佛理。通過竹蘭松的形態(tài)象征高潔品質和昂藏矯健的氣象。描寫水邊林下的觀想野趣,或在有無之間尋找閑適的意趣,或在靜寂中悟得化育天地的玄理。
關鍵詞:佛理;梅竹蘭松;山水畫
李日華(1565年-1635年),字君實,號九嶷山人,別號竹瀨,嘉興人,詩人、畫家、書法家。萬歷壬辰(1592年)進士,除九江推官,累官太仆寺少卿?!读谐娂D》記載說“日華和易安雅,恬于仕進,后先家食二十余年。能書畫,善賞鑒。一時士大夫風流儒雅、好古博物者,祥符王損仲、云間董玄宰為最。君實書畫亞于玄宰,博雅亞于損仲,而微兼二公之長,落落穆穆,韻度頹然,可稱名士矣?!崩钊杖A著作頗豐,有《李太仆恬致堂文集》40卷,《味水軒日記》12卷,《六研齋三筆》12卷,《紫桃軒綴筆》8卷,《恬致堂詩話》4卷,《畫賸》2卷,《墨君題語》1卷。題畫詩集中在《畫賸》中,可以分為三類:描寫僧侶生活,頌揚梅竹蘭松等高潔氣質的詩,描寫水邊林下觀想野趣。
一、闡述佛家妙理
李日華與僧人的交往密切,他的老師馮具區(qū)曾經與紫柏大師一起重振禪宗,李日華也得到紫柏大師的指點,并為《紫柏老人集》寫序言。他為很多僧人題畫,如東塔寺僧、月樓上人、解如上人、慈航上人、遍周上人、項于藩、項子京。詩歌圍繞佛法、修行、生活展開,如禪定聽竹,《同允沖上人聽竹》云,“風中修竹一百個,日夜敲成環(huán)佩聲。賴得禪心如濕絮,隔墻能不動纖塵”(同上)。將風中竹聲轉化為禪定時敲木魚的聲音,風搖竹枝,泠泠作響,禪定正盛,不動纖塵。如行腳參密義,“衲子芒鞋處處山,何須□(左瓜右見)更畫層巒?!芤獠蓊^參已遍,常光沙界悉令含?!边@首詩說明衲子心胸即山川,在草頭即可參密義,所謂一沙一世界的佛家佛理。如悟道而狂喜不已,如“松響半天環(huán)佩,澗吹滿耳生簧。知是前生迦葉,空山容我疏狂?!痹娭邪阉陕暠茸饔衽遄矒袈?,溪流的聲音比作簧聲,這兩種聲音都轉喻為迦葉梵音,表達悟道一瞬間的心理情態(tài)。甚至在與僧人談畫法的時候,也要用禪家妙義,如《給解如上人》“二米已涅槃,我今正說法。解如心孔靈,臨流見津筏。助我宣密義,且莫去行腳?!倍准疵子讶屎兔总?,是米氏山水的開創(chuàng)者,涅槃是指已經悟得畫道,說法是正在宣揚畫理,津閥即是被點化,把解悟畫道說成說法,真是道行頗深。可見,雖然是題畫詩,讀來卻無法重構具體的畫面,而是充滿禪機佛理,似乎正在參悟瞬間。
二、象征矯健品格
梅、竹、蘭、菊、松、靈芝等花草自古以來就是美好品德的象征,李日華題畫詩中也大量表現(xiàn)了這種象征。不過,李日華并不是直接說理,而是以意態(tài)取勝,頗有境界。如贊揚石翁的昂藏春陽氣息,“昂昂石丈與髯翁,丘壑煙霞氣骨同。一自銖衣披拂后,紫芝瑤草領春風?!笔珊枉孜潭及翰赝α?,氣骨與煙霞相通,說明髯翁氣質軒昂、遠離世俗。而瑤草在春風間浮動,頓時春意盎然,生機勃勃,說明髯翁的陽春氣息,兩個比喻均從姿態(tài)傳達高士風韻。再如將樹枝矯健剛強姿態(tài)與幽冷清素的環(huán)境結合,表達高士雖然在山野,也有剛毅不屈,與日月爭光輝的高華氣象?!拌F瓜攫云起蟄龍,翠葆忽降海山峰。玉簫欲歇湘江冷,素影離離月下逢。”樹枝盤曲矯健如潛伏之龍,翠葆高聳在海山之巔,云樹纏繞烘托老樹的恢弘矯健氣勢。玉簫湘江和月色極其幽冷,竹影離離蕭索,倍顯清素凄冷。蟄龍是隱居的君子,翠葆是帝王儀仗的一種,又暗示了不管是老樹還是竹君都在下位,漠漠叱咤于山巔江邊。雖然落寞,卻不消沉,但是依然“奮槌展臂”,“握陳掀髯”(《寫松》),要“倔強風霜里,離披煙草間”,更要高踞“誰將鸞尾揮霞影,炯露天南拱日星?!碑斎?,李日華也有溫婉纏綿的蘭竹小曲,“翠袖高揎宋玉墻,芳魂飄渺渡沆湘。低腰款款能扶醉,私語時時半吐香?!贝湫浼辞嗲嗟闹袢~,越過高墻,芳魂是蘭花,她渡過湘江來到高墻下,低腰款款是風吹竹枝彎曲,似乎正在與蘭花私語,幽香縷縷,裊娜婉約,妙境不待言喻。
李日華評價王孟端竹卷說“孟端寫竹于倪征君、柯博士兩家斟酌多寡濃淡而為之,是以有倪之逸無其疎秀,有柯之雄無其伉浪,若夫蓄雨含云、舞風弄日、秀姿妍態(tài)又其偏長者?!逼鋵崳?、剛、妍正是其題畫詩的著眼點,也是他對畫中君子的風貌和精神的準確把握。
三、營造山水的境界
闡述佛理是詩人主觀賦予題畫詩的含義,君子氣象是詩人從傳統(tǒng)文化獲得的含義,還有一種道理存在于繪畫中,通過物象直接表達出來的,最典型當屬題山水畫的詩歌。李日華題山水畫詩歌集中在沙渚鷗鳥,山影釣絲,碧峰落照,煙柳蒼波,泉石云樹,力圖展示一個有境界的空間。如“蘋香沙鳥共,山影釣絲牽。何處堪攤飯,江南鏡里天”,沙鳥在江上飛,江風傳來浮萍的清香,江水如明鏡,山倒影其中,山影似乎在牽著釣竿?!翱胀そ^壁下,煙靄弄晴暉。遠望碧天凈,橫江一鶴飛”。筆直的高峰下有觀景亭,從觀景亭看晴山則薄云繚繞在清暉間,或有或無,遠眺則碧水南天,江鶴翻飛。江亭是據(jù)點,造化自在眼前。
題畫詩表現(xiàn)閑適自在的高士生活,如湖邊賞月,“野橋新雨足,夏木轉多陰。欲就迎涼處,時為散髪吟。月來湖空闊,風入樹蕭森,一倍增幽賞,溪山稱此心”,新雨剛過,溪水上漲,夏木茂密,一高士散發(fā)納涼。繼而朗月升起,微風搖蕩,蕭森疏朗的景象更增添幽賞的樂趣。如名勝興懷,“到處浮滄波,今始臨赤岸。海月低可拾,松風吹不斷。髙嶺雪嵯峨,碎石霞凌亂。右軍樂東中,蕭灑飛逸翰?!焙T律?,松風動人,雪玲霞石,真有揮毫抒懷的沖動勃勃不已。
高士生活還通過動靜關系來表現(xiàn)。如江釣晚唱,“野屋埋云云不動,扁舟自作蕩云人。直看云盡碧峰出,唱徹漁歌到水濱?!盵6]暮云壓在屋上,扁舟橫在江面,“蕩”則閑適而靈動。云盡處碧峰挺立,“徹”呼應碧峰,閑適的環(huán)境增添了幾分嘯傲氣息。利用動靜來傳達高士氣息的詩歌,還有高士談阮,“幽籟吟風古樹巔,泉流石齒溯漸漸。是中雖有無聲句,還仗鐘郎一撥弦。”天風在樹巔悠悠吹拂,發(fā)出沙沙的聲音,泉石在地上相互碰撞,清脆而低蕩,鐘郎撥弦,萬響具動,山人和奏,自然之聲和心靈之聲和諧無間,共同譜寫一曲天籟。動靜還可以轉化為虛實來表現(xiàn)境界,“黃石堆墻竹掃雪,澗流花落去紛紛。
題畫詩還可以通過客觀的物象來漠漠天地生機,如“鷗翻江影碧,魚躍水紋圓?!苯姹叹G澄凈,白鷗翻浪,魚跳躍在水面,激起一圈圈漣漪,自然而靈動?!盀┬郁~上,雨歇乳鳩啼。盡日忙幽事,蒲苖剪未齊。”雨過溪漲,魚躍鳩啼,蒲苗瘋長,人忙幽事。一顯一幽,毫無安排,所謂“自然之道靜,故天地萬物生,天地之道浸,故陰陽勝。陰陽相推而變化順矣。”[7]客觀的境界達到了坐忘,就變成止境,“千山初秋,一葉墜井,人弄云波,鶴啄松影。是中無言,?然心領?!背跚镌谝蝗~之落,葉落井邊把秋氣帶到人家。人弄煙波,玄遠朦朧,若有若無,鶴在松下,剝啄樹影,世界又清晰回到眼前。在動看萬物變遷,由玄體天地悠遠,變與不變的玄機只在心靈領悟的那一瞬間完成,真是欲辨已忘言。玄淡恬靜既是山水畫呈現(xiàn)的自然境界,也是題山水畫詩歌追求的境界。精識卓樹既是自然造化顯現(xiàn)的玄機,也是詩人悟道的樞機。而這些則是“汰盡俗緣,縱浪山水,多讀異書,多見異人,多于虛澹寂寞時吸取晦明、朝夕、林光、沙影之邊,俟其郁積忽然欲吐,則妙境臻矣?!彼裕}山水畫是畫理與自然融通的典型,意義來自于藝術精神。
總之,李日華的題畫詩給出了題畫詩的三種作用,或闡釋佛理,以獲得趣味;或通過畫中君子的清妍矯健的姿態(tài)象征矯健的陽剛氣息;或通過創(chuàng)作高士形象,領略美妙的自然境界,或通過靜觀來體悟玄遠的天地生機。
【參考文獻】
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[5]李日華.六研齋筆記·紫桃軒雜綴[M].鳳凰出版集團,2010
【作者單位:南京大學】