葛維敏
經(jīng)常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)“不聽(tīng)話,醫(yī)生會(huì)打針”,很多孩子因此一看到“白大褂”就嚎啕大哭,更難說(shuō)接受打針了。我兒子從未這樣做,相反,我們?cè)趯?shí)踐中摸索出一個(gè)化解“白大褂”陰影的辦法—— 與醫(yī)生為友。
我們家住在學(xué)校的西面,學(xué)校東面的村診所里有一名夏醫(yī)生。我們平時(shí)談話時(shí)經(jīng)?!安唤?jīng)意”地流露出,夏醫(yī)生對(duì)小朋友特別好,小朋友生病了很難受,夏醫(yī)生都會(huì)想辦法幫助他。
我們沒(méi)事的時(shí)候,常帶著兒子去夏醫(yī)生的診所里“參觀”。我們會(huì)熱情地和夏醫(yī)生打招呼,他給小朋友看病的時(shí)候,也會(huì)讓兒子聽(tīng)一聽(tīng),讓他知道為什么會(huì)得病,生病是要吃藥打針的,否則會(huì)發(fā)燒、變得不聰明。看到有小朋友打針卻不哭,我們就以此鼓勵(lì)兒子:“你看,這小朋友比你還小,可是多勇敢,一聲都沒(méi)哭!”兒子拍著小胸脯:“我也很勇敢,我打針時(shí)也不會(huì)哭!”
當(dāng)兒子生病的時(shí)候,我們就會(huì)帶他去夏醫(yī)生那里。在去診所的途中,我們一直與兒子說(shuō)話,打消他內(nèi)心的顧慮。兒子擔(dān)心會(huì)疼,我們會(huì)說(shuō):“夏醫(yī)生很喜歡小朋友,他會(huì)輕輕地打針,只疼一小下?!钡纫?jiàn)到夏醫(yī)生的時(shí)候,我們會(huì)主動(dòng)地跟他說(shuō):“夏醫(yī)生呀!打針有點(diǎn)疼,那你一定要打輕一點(diǎn)啊,只疼一小下呀!”夏醫(yī)生自然心領(lǐng)神會(huì),他笑容滿面地說(shuō):“放心,我輕輕地打針,很快病就好了?!钡鹊酱蜥槙r(shí),我面對(duì)面抱著兒子,讓他緊緊地貼著我的胸膛。
夏醫(yī)生一邊用棉球擦拭孩子的臀部,一邊說(shuō):“孩子呀,病好了就可以和小朋友一起出去玩了!”夏醫(yī)生下針很快,打完針之后,我們幫兒子按住針眼處,揉一揉,還繼續(xù)與夏醫(yī)生說(shuō)說(shuō)話:“夏醫(yī)生,謝謝你??!打完針,寶貝病好了,又能出去玩了!我兒子真勇敢!”在我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)下,兒子也從緊張的情緒中走出來(lái)。
每個(gè)孩子都不一樣,每個(gè)家庭教育方式也不一樣,但只要在孩子心中塑造醫(yī)生幫助小朋友看病的正面形象,讓孩子知曉打針的益處,他們就會(huì)慢慢認(rèn)可打針的作用并勇敢地面對(duì)。