趣說(shuō)諧音辭格的語(yǔ)用現(xiàn)象

龍瑞蘭

一、諧音辭格的語(yǔ)用范圍

諧音詞在詩(shī)歌中的應(yīng)用很普遍。如溫庭筠的《楊柳枝》：“井底點(diǎn)燈深燭伊，共郎長(zhǎng)行莫圍棋”，“燭-囑”相諧，“圍棋-違期”相諧，《晉-吳聲·子夜歌》：“始欲識(shí)郎時(shí)，兩心望如一。理絲八殘機(jī)，何悟不成匹？”“絲——思”相諧，“匹”指匹配。這些名句皆因巧妙地運(yùn)用了諧音雙關(guān)，才使得表意含蓄委婉，意韻無(wú)窮。諧音在詞曲中的運(yùn)用最有代表性的是劉三姐的唱曲：“姓陶不見(jiàn)桃結(jié)果，姓李不見(jiàn)李花開(kāi)，姓羅不見(jiàn)鑼鼓響，蠢才也敢對(duì)歌來(lái)?！苯琛疤摇⒗?、鑼”三字諧音，取笑姓陶、李、羅的三個(gè)秀才的愚蠢無(wú)知。

諧音詞在民俗語(yǔ)言中的應(yīng)用就更普遍了。由于漢人大多有一種趨吉避兇的迷信心理，這種心理常常體現(xiàn)在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間、特定人群都忌諱使用不吉祥的字眼，碰到不吉利的事則用諧音字來(lái)表達(dá)。年夜飯吃魚(yú)，取“年年有余”之意；倒貼“福”字，取“福到”之意；婚宴吃棗子喝蓮子羹，取“早生貴子，貴子連連”之意；筷子掉地上叫“快樂(lè)（筷落）平安”。諧音還應(yīng)用于歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)表雙關(guān)和詼諧幽默。如歇后語(yǔ)：“豬鼻子插根蔥——裝象（像）”；青蔥拌豆腐——一青二白（清）。謎語(yǔ)：“冒充和氏壁（猜《紅樓夢(mèng)》人物一），謎底：賈（假）寶玉；夸父追日（猜攝影名詞一），謎底：感（趕）光。

諧音藝術(shù)在廣告語(yǔ)言中的應(yīng)用則可用登峰造極一詞來(lái)形容。商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮是諧音廣告流傳的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)媒體的普及應(yīng)用則為諧音廣告的盛行提供了極其便利的條件，而人們對(duì)新奇時(shí)尚的追風(fēng)為諧音廣告注入了富有創(chuàng)意的元素。街頭巷尾，墻垣門楣，電視媒體，商品包裝，可以說(shuō)各種形式的廣告是舉目可見(jiàn)。而作為廣告形式之一的諧音廣告，可以說(shuō)是使用甚多的一種形式，其朗朗上口，幽默易記的特點(diǎn)，使這些廣告產(chǎn)生了其他形式的廣告無(wú)法企及的獨(dú)特的宣傳效果和藝術(shù)魅力。如飄柔洗發(fā)水的廣告：“成功之路，從頭開(kāi)始”。一語(yǔ)雙關(guān)，既說(shuō)明了頭發(fā)的重要，更鞭策了年輕人要安心基層，腳踏實(shí)地，積極向上的深層意思。摩托車廣告詞：“騎（其）樂(lè)無(wú)窮”，以“騎”代“其”，對(duì)產(chǎn)品性能的宣傳收到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。理發(fā)店廣告：“雖為毫發(fā)技藝，卻是頂上功夫?！币弧绊敗彪p關(guān)，既說(shuō)明了本店的職能是理發(fā)的，又宣傳了發(fā)藝是頂尖的、一流的。

二、諧音辭格的語(yǔ)用規(guī)范

諧音詞運(yùn)用得當(dāng)，確實(shí)起到了制造幽默情趣，加深讀者印象，提升漢語(yǔ)表現(xiàn)力，增添表達(dá)效果的作用，有些還能收到畫(huà)龍點(diǎn)睛之功效。然而，由于使用者的語(yǔ)言素養(yǎng)、理解水平、使用目的各不相同，諧音詞的運(yùn)用也就不可避免地出現(xiàn)了一些低級(jí)庸俗，破壞語(yǔ)言純潔性和規(guī)范性的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的直接后果就是誤導(dǎo)讀者，特別是中小學(xué)生。如糖果廣告“你一口，我一口，甜甜蜜蜜小兩口”；飲料的廣告“讓你一次‘抱個(gè)夠”，藥品廣告“有痔無(wú)恐”、“無(wú)胃不治”、“咳不容緩”、“一步到胃”；涂料廣告“好色之涂”；公寓廣告“隨寓而安”；服裝廣告“百衣百順”； 網(wǎng)吧廣告：“一網(wǎng)情深” ；鋼琴?gòu)V告：“琴有獨(dú)鐘”等等，都是使用諧音替代手法篡改成語(yǔ)而成，嚴(yán)重破壞了語(yǔ)言的規(guī)范性和純潔性，更會(huì)造成以訛傳訛的惡果。有人做過(guò)調(diào)查，給出20個(gè)諧音廣告語(yǔ)讓50名初中一年級(jí)學(xué)生糾正錯(cuò)別字（找出諧音原字），結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人全對(duì)，有28名學(xué)生只糾正了3個(gè)諧音字。由此可見(jiàn)，對(duì)諧音詞的語(yǔ)用現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范已刻不容緩。

規(guī)范諧音語(yǔ)用現(xiàn)象的途徑有三：一是加大國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)定宣傳力度。特別是學(xué)校，要讓所有中小學(xué)生都知曉國(guó)家相關(guān)的語(yǔ)言文字法規(guī)，并從小養(yǎng)成規(guī)范使用語(yǔ)言文字的習(xí)慣。目前全國(guó)各地都在開(kāi)展創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校的活動(dòng)，這是一件非常好的事情，有關(guān)的評(píng)估部門和人員一定要本著促進(jìn)提高、真抓實(shí)干的目的把該項(xiàng)工作做好，不要搞形式，不要走過(guò)場(chǎng)。二是加強(qiáng)語(yǔ)言文字使用規(guī)范的監(jiān)督管理。不健康諧音廣告詞的出現(xiàn)，不規(guī)范諧音詞語(yǔ)的泛濫，都跟監(jiān)管不力有密切的關(guān)系。如果嚴(yán)格執(zhí)行已有的相關(guān)規(guī)定，大多數(shù)人就會(huì)形成規(guī)范用語(yǔ)的習(xí)慣。三是凈化語(yǔ)用環(huán)境。對(duì)社會(huì)上各種不規(guī)范的諧音語(yǔ)用現(xiàn)象進(jìn)行大清掃，讓人人規(guī)范使用語(yǔ)言文字、處處規(guī)范使用語(yǔ)言文字的社會(huì)共識(shí)深入民心，從我做起，從小事做起，這樣才能收到良好的效果。

責(zé)任編輯邱麗